【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識(shí)與能力：掌握第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容、開國大典的過程、新中國成立的偉大的歷史意義、西藏和平解放的過程和意義。
2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過對中華人民共和國成立的學(xué)習(xí)，真正理解“中國人民站起來了”的真正含義，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
3：過程與方法：通過小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)合作談?wù)摎v史資料，并從中概括知識(shí)要點(diǎn)，表述歷史事實(shí)的能力。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn)：開國大典
難點(diǎn)：理解“中國人民站起來了”的含義
【知識(shí)鏈接】
1、革命圣地西柏坡
西柏坡坐落在位于太行山中的平山縣,距石家莊90公里。自1948年5月至次年3月間，這里成為當(dāng)時(shí)中國革命的領(lǐng)導(dǎo)中心，大決戰(zhàn)期間人民解放軍的最高統(tǒng)帥部。從這里，中國共產(chǎn)黨走出深山，走向全國勝利，完成中華人民共和國的創(chuàng)建。中共七屆二中全會(huì)于1949年3月5日至13日在此召開，這次會(huì)議上，毛澤東指出，黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市。十天后，中共中央和解放軍總部離開西柏坡，于3月25日進(jìn)駐北京香山。
2、西藏的往昔
和平解放50多年來，西藏發(fā)生了以往任何時(shí)代都無法比擬的巨大變化，告別了貧窮落后、封閉停滯的封建農(nóng)奴制，走向了不斷發(fā)展進(jìn)步、文明開放的現(xiàn)代人民民主社會(huì)。西藏在當(dāng)代的變化，徹底改變了極少數(shù)封建農(nóng)奴主壟斷西藏政治權(quán)力和物質(zhì)文化資源的局面，全體人民成了管理西藏社會(huì)的主人，成為社會(huì)物質(zhì)文化財(cái)富的創(chuàng)造者和享受者，人民的素質(zhì)得到了極大的提高。特別是改革開放30年來，西藏社會(huì)迅速改變了長期封閉的狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)，人民生活大大改善，社會(huì)事業(yè)空前發(fā)展，呈現(xiàn)出全面進(jìn)步的態(tài)勢。我想告訴世人，新中國徹底廢除了民族壓迫和歧視，各民族一律平等，西藏的民族特性和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在憲法和民族區(qū)域自治制度保障下得到充分尊重和大力保護(hù)，并隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，被賦予了反映人民群眾新生活和社會(huì)進(jìn)步新需要的時(shí)代內(nèi)容，在科學(xué)的繼承中得到了弘揚(yáng)和發(fā)展。西藏人民從自己親身的經(jīng)歷中，感受到今天幸福生活在五十六個(gè)民族共同組成的祖國大家庭中是無上的福祉。
而十四世達(dá)賴及其追隨者作為舊西藏極少數(shù)封建農(nóng)奴主利益階層的代表，也就是曾經(jīng)宣稱“政教合一制度永遠(yuǎn)不改”的那些人，一直打著民族、宗教旗號，裝扮成西藏人民利益的代表，卻從來沒有做過一件有利于藏族人民的好事。他們長期美化、頑固堅(jiān)持封建農(nóng)奴制度，根本不以人民的利益為念，上世紀(jì)50年代末發(fā)動(dòng)了旨在分裂祖國的武裝叛亂，60年代又重組叛亂武裝，對邊境地區(qū)進(jìn)行了長達(dá)10年之久的軍事襲擾；70年代借助西方廣播，制造和散布大量的謠言，挑唆民族矛盾，鼓吹暴力對抗；80年代末一手制造拉薩騷亂事件。十四世達(dá)賴出賣祖國、出賣人民，數(shù)典忘祖，長期在宗教的外衣掩護(hù)下從事政治分裂活動(dòng)，甚至在宗教法會(huì)這樣的莊嚴(yán)場合也要編造“西藏從來就是一個(gè)獨(dú)立國家”的謊言。近年來，十四世達(dá)賴口口聲聲表示放棄“西藏獨(dú)立”暴力活動(dòng)，可惜他說的和做的完全不一致�！�3?14”事件這一達(dá)賴集團(tuán)有計(jì)劃、有預(yù)謀、有組織的制造分裂、禍害人民的活動(dòng)，向世人再一次展示了達(dá)賴“和平”、“非暴力”的虛偽性。這次事件時(shí)間雖不長，但完全可以稱之為人權(quán)的災(zāi)難，聽命于達(dá)賴的那些不法僧尼根本沒有一點(diǎn)佛教徒的操行，鼓動(dòng)少數(shù)的不法之徒到處毆打各族群眾、沿街砸毀車輛、四處放火燒掉民房，肆意搶劫公眾財(cái)物，甚至殘忍地把人燒死，砍死，在這次事件中受害的不僅有執(zhí)法人員，還有無辜群眾，包括藏族、漢族、回族等，尤其是對在現(xiàn)場表明身份，實(shí)行人道主義救護(hù)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行殘害，更是違背文明社會(huì)的起碼準(zhǔn)則。顛覆人道主義，禍害西藏人民，這就是達(dá)賴集團(tuán)干的事情。
【學(xué)法指導(dǎo)】
課前收集關(guān)于國旗、國歌、國徽和人民英雄紀(jì)念碑的知識(shí)并在課上向同學(xué)們介紹。自學(xué)課文找到重要事件，時(shí)間，意義等。注意欣賞圖片，分析文獻(xiàn)資料。小組內(nèi)交流探討。
【導(dǎo)學(xué)過程】
一、學(xué)生完成預(yù)習(xí)，在書上標(biāo)劃，有問題小組內(nèi)交流
A 第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議
1、時(shí)間： 2、地點(diǎn)：
3、內(nèi)容：
（1）通過了 ，起到 的作用
（2）選舉中華人民共和國 ，選舉 為中央人民政府主席。
（3）決定以 為國旗，以 為代國歌，
以 為首都并改名為 ，采用 紀(jì)年。
（4）決定在首都天安門廣場建立
4、意義：為新中國的成立奠定了基礎(chǔ)。
B、開國大典
1、時(shí)間 年 月 日
2、過程：
（1） 宣告了中華人民共和國中央人民政府的成立。
（2）升 奏
（3）舉行 和群眾游行
3、國內(nèi)意義：開辟了 中國結(jié)束了
的屈辱歷史，真正成為 的國家。中國人民從此 ，
成為國家的
國際意義：壯大了 、 和 的力量。鼓舞了世界 和 爭取解放的斗爭。
C、西藏和平解放
1、時(shí)間： 年，
2、過程：中央人民政府一面 ，一面力爭
1951年4月，西藏地方政府派 率代表團(tuán)與中央人民政府達(dá)成 西藏的協(xié)議。
3、意義：西藏和平解放，標(biāo)志
二、合作探究
1、自學(xué)第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容，在課本上標(biāo)注出相關(guān)的內(nèi)容，并在小組內(nèi)互相交流后派代表發(fā)言。思考：中國人民政治協(xié)商會(huì)議決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌，為什么？
2、閱讀課本第3頁“人民英勇紀(jì)念碑碑文內(nèi)容”，回答下列問題：
“三年以來”，“三十年以來”，“一千八百四十年”各指什么時(shí)期？“三年以來”的人民解放戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出無數(shù)的革命先烈，請舉出三個(gè)著名的人物。
3、介紹開國大典的知識(shí)點(diǎn)，分析54門禮炮和28響的特殊含義。歸納新中國成立的歷史意義（國內(nèi)和國際）。議一議，如何理解“中國人民站起來了”這句話的含義？
4、閱讀 “西藏和平解放”的內(nèi)容，介紹西藏和平解放的時(shí)間、重要人物和意義。
結(jié)合小字資料探究：西藏為什么在新中國成立兩年左右的時(shí)間里才解放？為什么中央政府最終采取了和平方式，而不是采用武力手段來解決？
5、本課中我存在的疑問：
三、學(xué)習(xí)小結(jié)：
本科學(xué)習(xí)了三件大事，請歸納總結(jié)如下：
四、【達(dá)標(biāo)檢測】
1.在1949年成立的中華人民共和國中央人民政府中，被選為主席的是
a.毛澤東 b.劉少奇 c.宋慶齡 d.張瀾
2.1954年以前，中國人民政治協(xié)商會(huì)議代行哪個(gè)機(jī)關(guān)的職權(quán)
a.黨中央b.國務(wù)院 c.中央軍委 d.全國人大
3.下列哪一項(xiàng)不是第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議通過的決定
a.以“共同綱領(lǐng)”為施政方針 b.以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌
c.在天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念 d.采用公元紀(jì)年
4.新中國第一任總理兼外交部長是
a.周恩來b.陳毅 c.黃炎培 d.李濟(jì)深
5.下列各項(xiàng)，標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)的是
a.抗日戰(zhàn)爭勝利 b.中華人民共和國成立 c.西藏和平解放 d.抗美援朝勝利
6.1951年，代表西藏地方政府到北京簽定和平解放西藏協(xié)議的代表是
a.班禪額爾德尼?確吉堅(jiān)贊 b. 阿沛?阿旺晉美 c. 十四世達(dá)賴?yán)?
7.中華人民共和國成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元，這個(gè)“新”主要是指
a.國家的名稱變了 b.國家獨(dú)立自主了
c.中國的社會(huì)性質(zhì)變了 d.人民的生活改善了
【 布置作業(yè)】
記憶重要知識(shí)點(diǎn)，完成導(dǎo)學(xué)案
八年級歷史第2課《最可愛的人》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo)1.掌握抗美援朝的背景、過程、結(jié)果和抗美援朝勝利的意義。2.了解戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云的事跡。
2、能力目標(biāo)：通過對抗美援朝戰(zhàn)爭勝利意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。
3、德育目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士英勇不屈、樂觀向上的革命英雄主義精神。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
本課重點(diǎn)：抗美援朝戰(zhàn)爭的經(jīng)過。
本課難點(diǎn)：中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因。
【知識(shí)鏈接】
1、歷史上的類似事件
日本在1894年發(fā)動(dòng)了對朝鮮的戰(zhàn)爭，進(jìn)而以朝鮮為跳板，發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭。
2、戰(zhàn)爭的兩個(gè)階段
從1950年10月25日～1951年6月10日，為抗美援朝戰(zhàn)爭第一階段。這個(gè)階段，中國人民志愿軍和朝鮮人民軍采取以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)為主，與部分陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)相結(jié)合的方針，連續(xù)進(jìn)行了五次戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。其特點(diǎn)是：戰(zhàn)役規(guī)模的夜間作戰(zhàn)和很少有戰(zhàn)役間隙的連續(xù)作戰(zhàn)，攻防轉(zhuǎn)換頻繁，戰(zhàn)局變化急劇。
第一次戰(zhàn)役：10月25日，志愿軍發(fā)起戰(zhàn)役，以1個(gè)軍的主力配合朝鮮人民軍在東線進(jìn)行阻擊，集中5個(gè)軍另1個(gè)師于西線給“聯(lián)合國軍”以突然性打擊，將其從鴨綠江邊驅(qū)逐到清川江以南，挫敗了“聯(lián)合國軍”企圖在感恩節(jié)(11月23日)前占領(lǐng)全朝鮮的計(jì)劃，初步穩(wěn)定了朝鮮戰(zhàn)局。第一次戰(zhàn)役志愿軍共殲敵15000多人。
第二次戰(zhàn)役：1950年11月7日至12月24日，在朝鮮人民軍配合下，將美國為首的“聯(lián)合國軍”及其指揮的韓國國軍誘至預(yù)定戰(zhàn)場后，對其突然發(fā)起反擊的戰(zhàn)役，是扭轉(zhuǎn)朝鮮戰(zhàn)局的一次戰(zhàn)役。11月24日，“聯(lián)合國軍”發(fā)起旨在圣誕節(jié)結(jié)束朝鮮戰(zhàn)爭的總攻勢。志愿軍按預(yù)定計(jì)劃，將“聯(lián)合國軍”誘至預(yù)定地區(qū)后，立即發(fā)起反擊，給以出其不意的打擊。“聯(lián)合國軍”兵敗于西部戰(zhàn)線的清川江兩岸和東部戰(zhàn)線的長津湖畔，被迫棄平壤、元山，分從陸路、海路退至“三八線”以南。第二次戰(zhàn)役志愿軍共殲敵36000多人。
第三次戰(zhàn)役：1950年12月31日至1951年1月8日，為打破美國政府“先�；�，后談判”，爭取喘息時(shí)間，卷土重來的陰謀，突破“三八線”，對美國為首的“聯(lián)合國軍”及其指揮的韓國國軍進(jìn)行的進(jìn)攻戰(zhàn)役。志愿軍集中6個(gè)軍，在人民軍3個(gè)軍團(tuán)協(xié)同下，對依托“三八線”既設(shè)陣地進(jìn)行防御的“聯(lián)合國軍”發(fā)起全線進(jìn)攻，將其從“三八線”擊退至北緯37°線附近地區(qū)，占領(lǐng)韓國首都漢城（今首爾），并適時(shí)停止了戰(zhàn)役追擊。第三次戰(zhàn)役共殲敵19000多人。
從1951年6月11日～1953年7月27日，為抗美援朝戰(zhàn)爭第二階段。這個(gè)階段，中朝人民軍隊(duì)執(zhí)行“持久作戰(zhàn)、積極防御”的戰(zhàn)略方針，以陣地戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)形式，進(jìn)行持久的積極防御作戰(zhàn)。其特點(diǎn)是：軍事行動(dòng)與停戰(zhàn)談判密切配合，邊打邊談，以打促談，斗爭尖銳復(fù)雜；戰(zhàn)線相對穩(wěn)定，局部性攻防作戰(zhàn)頻繁；戰(zhàn)爭雙方都力圖爭取主動(dòng)，打破僵局，謀求于自己更有利的地位。1951年7月10日，戰(zhàn)爭雙方開始舉行朝鮮停戰(zhàn)談判。從此，戰(zhàn)爭出現(xiàn)長達(dá)兩年多的邊打邊談的局面。
3、參戰(zhàn)方兵力：志愿軍共計(jì)240萬
傷亡情況：中朝軍隊(duì)傷亡63萬余人
主要指揮官：彭德懷;麥克阿瑟、李奇微、克拉克
4、停戰(zhàn)協(xié)議簽署
1953年7月27日，戰(zhàn)爭雙方在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。至此，歷時(shí)2年零9個(gè)月的抗美援朝戰(zhàn)爭宣告結(jié)束�！奥�(lián)合國軍”總司令克拉克正如他自己所說的，他成為了美國歷史上第一個(gè)在美國沒有取勝的條約上簽字的將軍。
【學(xué)法指導(dǎo)】
閱讀本課課文、看世界地圖，了解中朝位置、收集有關(guān)抗美援朝的資料。
【導(dǎo)學(xué)過程】
一、預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，自主完成下列問題并在書上標(biāo)劃
抗美援朝
1、背景： 年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)；美國出兵侵略朝鮮。
2、原因：（一）美國的侵略活動(dòng)________________________
（二）朝鮮政府請求________________________________ 。
3、目的：____________________
4、經(jīng)過： 年 月， 率中國人民 開赴朝鮮前線。中朝人民并肩作戰(zhàn)， ，把美國侵略軍趕回到 附近。
5、戰(zhàn)斗英雄事跡：
（1）黃繼光：_________戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗英雄，用_________堵住敵人的機(jī)槍射口， 自己 。
（2）邱少云：為了保證 和 ，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律， 壯烈犧牲。
6、著名戰(zhàn)役：________、_______。
7、結(jié)果：_____年____月，_____被迫在 上簽字， 取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。
二、合作探究
1、閱讀導(dǎo)入框內(nèi)容，這首歌名是什么？反映了哪個(gè)歷史事件？鴨綠江的戰(zhàn)略地位是什么？閱讀自由閱讀卡，請簡單介紹“三八線”的含義。
2、朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，假如你是國家領(lǐng)導(dǎo)人的高級參謀，你認(rèn)為中國該不該出兵？請闡述你的觀點(diǎn)。
3、中國人民志愿軍為什么被稱為“最可愛的人”？請舉出兩位英雄人物
4、中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上做出了重大犧牲，終于取得了抗美援朝的勝利。請你談?wù)効姑涝瘎倮臍v史意義。
三【學(xué)習(xí)小結(jié)】
整理本課知識(shí)點(diǎn)，包括戰(zhàn)爭的起止時(shí)間、原因、目的、重要人物、結(jié)果，勝利的意義
四【達(dá)標(biāo)檢測】
1、中國人民志愿軍開赴朝鮮是因?yàn)椋海ǘ噙x）
a.朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) b.美國出兵侵略朝鮮
c.美國侵略軍嚴(yán)重威脅中國安全 d.朝鮮政府請求中國出兵援助
2.新中國成立之初，美帝國主義直接干涉中國內(nèi)政的表現(xiàn)有：
a.支持國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn) b. 出兵朝鮮，威脅中國邊境
c. 阻止中國解放臺(tái)灣 d. 對中國進(jìn)行政治孤立
3、 1950年10月中國人民志愿軍出兵朝鮮根本目的是：
a．援助被帝國主義侵略的弱小鄰國 b．決心迎戰(zhàn)強(qiáng)大的美國
c．打破外國封鎖為解放臺(tái)灣作準(zhǔn)備 d．保家衛(wèi)國
4、“西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國家的時(shí)代是一去不復(fù)返了”。此語是指
a．抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利 b．解放戰(zhàn)爭的偉大勝利
c．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 d．越南人民抗美戰(zhàn)爭的最后勝利
5、下列人物都是抗美援朝戰(zhàn)爭中的英雄，其中用自己的胸膛堵敵人機(jī)槍的是：
a.黃繼光 b.邱少云 c.羅盛教 d毛岸英
6、閱讀下列材料
材料1 歷史的事實(shí)早已告訴我們，朝鮮的存亡與中國的安危是密切關(guān)聯(lián)的。唇亡則齒寒，戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭不止是道義上的責(zé)任，而且和我國全體人民的切身利益密切地關(guān)聯(lián)著，是為自衛(wèi)的必要性所決定的。
——引自《各民主黨派聯(lián)合宣言》(1950.11)
材料2 為了援助朝鮮人民解放戰(zhàn)爭，反對美帝國主義及其走狗們的進(jìn)攻，借以保衛(wèi)朝鮮人民、中國人民及東方各國人民的利益，中國人民志愿軍迅速向朝鮮境內(nèi)出動(dòng)，協(xié)同朝鮮同志向侵略者作戰(zhàn)并爭取光榮的勝利。
——引自《給中國人民志愿軍的命令》(1950.10)
回答：
①材料闡述的是哪個(gè)歷史事件？
②中國人民志愿軍赴朝鮮作戰(zhàn)的原因和必要性是什么？
④這場戰(zhàn)爭的結(jié)果怎樣？
五【布置作業(yè)】記憶知識(shí)點(diǎn)，完成導(dǎo)學(xué)案，預(yù)習(xí)第三課
八年級歷史下冊第3課《土地改革》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：土地改革的必要性；《中華人民共和國土地改革法》的公布；土地改革的開展基本完成；土地改革的意義。
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到全國土地改革的完成，在我國消滅了2000多年的封建土地剝削制度，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟和人民政權(quán)，為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了條件。
通過講述土地改革的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生從中分析土地改革的意義。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn)：土地改革的必要性；《中華人民共和國土地改革法》的公布
難點(diǎn)：土地改革的歷史意義
【知識(shí)鏈接】
1、封建土地制度下農(nóng)民的悲慘生活
《白毛女》描寫的是在封建土地制度下，惡霸地主黃世仁對楊白勞其女兒喜兒肆意的壓榨，而楊白勞等窮苦農(nóng)民卻毫無辦法，黃世仁甚至還逼楊白勞用女兒抵債（楊白勞在除夕夜被逼無奈逃租），后楊白勞喝鹵水自殺，女兒喜兒逃進(jìn)深山老林，由于在山里的生活非常艱辛、困難，在吃的方面營養(yǎng)跟不上，她的頭發(fā)都變白了。直到八路軍解放了她的家鄉(xiāng)，喜兒才在深山中被找回�！鞍酌痹诂F(xiàn)實(shí)中，是確有此人存在的。羅昌秀——1923年出生在四川宜賓縣鳳儀鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)氐膼喊缘刂髁_錫聯(lián)及其妻陶天珍等人逼死她爸爸，打死她哥哥。1939年，年僅16歲的她，被迫躲進(jìn)深山老林，過了17年的野人生活，直到年屆33歲時(shí)才重返人間，此時(shí)的她已是滿頭白發(fā)。2003年去世，死時(shí)80歲。
四川大地主劉文彩，占有大量土地，阡陌相連，他依靠對農(nóng)民的殘酷剝削，過著奢華的生活。最為典型的就是利用“大斗進(jìn)，小斗進(jìn)”的伎倆巧敢豪奪，住的是被裝飾得富麗堂皇的莊園，專門用水牢迫害窮苦百姓；當(dāng)時(shí)在他家干活的雇農(nóng)卻難以住上完整的茅屋。一句話，站在地主這邊來說，就是坐享其成；站在農(nóng)民那邊來說，就是勞而無獲。
2、1950、6、30頒布《中華人民共和國土地改革法》時(shí)的階級成份劃分
地主——占有土地和生產(chǎn)工具而不勞動(dòng)，或者只做輕微的附帶勞動(dòng)，靠剝削農(nóng)民為生的人，劃為地主。
富農(nóng)——凡自耕農(nóng)土地有余，而兼顧人耕種或以余田出租者及佃農(nóng)民，自己無土地，資本租得大批土地，所收獲超過需要，并雇人耕種者為富農(nóng)。
中農(nóng)——雖然占有土地，又擁有一定的生產(chǎn)工具，但既不剝削別人，也不出賣勞動(dòng)力，靠自己的勞動(dòng)或主要依靠自己的勞動(dòng)為生者，劃為中農(nóng)成份。
雇農(nóng)——完全沒有土地，而靠被人雇傭耕種者為雇農(nóng)。
貧農(nóng)——占有不完全的生產(chǎn)工具，沒有土地或土地不足，靠出賣一部分勞動(dòng)力為生者，劃為貧農(nóng)。這種農(nóng)民一般都租種他人土地。
3、三農(nóng)：農(nóng)業(yè)，農(nóng)村，農(nóng)民 國家非常重視三農(nóng)問題，把農(nóng)業(yè)作為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。
4、建國后農(nóng)村土地制度的發(fā)展：1952年完成新解放區(qū)土地改革，1956年基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化，1958年建立人民公社，1978年底開始實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，2005年國家取消農(nóng)業(yè)稅。
【學(xué)法指導(dǎo)】
土地改革是新中國成立之初三大運(yùn)動(dòng)之一，土地改革的進(jìn)行也是當(dāng)時(shí)勢在必得的，土地改革的完成對鞏固新政權(quán)有極端重要的作用。這是本課的重點(diǎn)，可運(yùn)用劉文彩這個(gè)典型案例來分析舊社會(huì)地主對農(nóng)民的剝削情況，從而突出進(jìn)行土地改革的必要性。對于土地改革的內(nèi)容與性質(zhì)，可結(jié)合教材圖片讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
對于土地改革的意義，應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行補(bǔ)充土地改革所帶的結(jié)果及其在農(nóng)村土地制度上的變化、農(nóng)民社會(huì)地位的變化、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的變化等方面進(jìn)行列表對比，然后再從結(jié)果中歸納其意義。
【導(dǎo)學(xué)過程】
一、看書自學(xué)完成下面的知識(shí)點(diǎn)，并在書上標(biāo)劃
A 中華人民土地改革法的頒布
原因：1、 嚴(yán)重阻礙 的發(fā)展
2、新解放區(qū)的廣大農(nóng)民迫切要求
開始標(biāo)志： 年，中央人民政府頒布
內(nèi)容：廢除 ，實(shí)行
結(jié)果： 年底，除 外，全國 基本上完成了 。
B 土地改革的意義：
1、
2、
3、
二、合作探究 小組活動(dòng)并派代表發(fā)言，其他組可以補(bǔ)充發(fā)言
1、我國土地改革前，農(nóng)民的生活是怎樣的，你能舉個(gè)例子說明嗎？了解農(nóng)村的階級成分是怎樣劃分的。現(xiàn)在國家重視的三農(nóng)問題指的是什么？
2、土改是怎樣具體實(shí)施的？西藏改革的中心任務(wù)是什么，在哪年完成的？這次土改和解放前有什么不同之處？
3、結(jié)合書12頁至14頁內(nèi)容，介紹一下土地改革前后農(nóng)民生活有什么變化？由此歸納土地改革有哪些方面意義？
4、本課有哪些重要的知識(shí)點(diǎn)，試試你記住了多少？
【學(xué)習(xí)小結(jié)】：
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了中央人民政府于1950年頒布了《中華人民共和國土地改革法》沒收了地主土地，分給無地或少地的農(nóng)民耕種，建立了農(nóng)民的土地所有制。到1952年，全國大部分地區(qū)改革都已完成，農(nóng)民成為了土地的主人，真正獲得了解放。土地改革的完成有著重大的意義。
【達(dá)標(biāo)檢測】
1、1950年6月，中央人民政府頒布了
A 《 中國土地法大綱》 B 第一個(gè)五年計(jì)劃
C 《中華人民共和國土地改革法》 D 過渡時(shí)期總路線
2、我國徹底廢除了封建土地制度是在
A 西藏和平解放 B 新中國的成立
C 抗美援朝的勝利 D 土地改革的完成
3、下面不屬于土地改革意義的是
A 徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建制度
B 地主階級被消滅了 C建立了土地的公有制
D 鞏固了人民政權(quán)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件
4、下列各項(xiàng)，屬于土地改革和抗美援朝共同作用的是
A 鞏固了新生的人民政權(quán) B 消滅了地主階級
C 建立了社會(huì)主義制度 D 消滅了國內(nèi)外的反動(dòng)勢力
5、連線題
1950年 抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束
1951年 西藏和平解放
1952年 西藏地區(qū)進(jìn)行了民主改革
1953年 頒布了《中華人民共和國土地改革法》
1959年 土地改革完成
【布置作業(yè)】
記憶本課知識(shí)點(diǎn)，檢查導(dǎo)學(xué)案未完成部分，復(fù)習(xí)第一單元
八年級下冊歷史第4課《工業(yè)化的起步》
出品人：劉楊 審核：關(guān)學(xué)偉 課型：新授 使用時(shí)間：3月7日
【教學(xué)目標(biāo)】
1、基礎(chǔ)知識(shí)： 了解 “一五”計(jì)劃的基本任務(wù)。一五計(jì)劃期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就。中華人民共和國第一部憲法的頒布。
2、閱讀資料聯(lián)系理解利用《第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖》，說明“一五”期間我國交通運(yùn)輸業(yè)所取得的巨大成就及其分布特點(diǎn) 。歸納分析 共和國第一部憲法的性質(zhì)
3、情感態(tài)度價(jià)值觀 愛黨情感 “一五”計(jì)劃的提前超額完成，使我國改變了工業(yè)落后的面貌，證明了中共在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面“進(jìn)京趕考”的成績斐然 。
【教學(xué)重點(diǎn)】 “一五”計(jì)劃的主要任務(wù)和1954年憲法的頒布
【教學(xué)難點(diǎn)】 1954年憲法的性質(zhì)
【知識(shí)鏈接】
1、現(xiàn)在，每隔一段時(shí)間長春就要舉辦一次汽車貿(mào)易博覽會(huì)，那你知道長春是中國制造汽車的發(fā)源地嗎，那是在舊中國，中國沒有自己的汽車工業(yè)，使用的全是外國車，因此有人把中國稱為萬國車博覽會(huì)。解放后，中國人發(fā)誓要生產(chǎn)自己的汽車，1953年7月15日，第一汽車制造廠在吉林省長春市奠基，3年后，第一輛解放牌汽車誕生，結(jié)束了我國不能生產(chǎn)汽車的歷史，長春一汽也因此被譽(yù)為中國汽車工業(yè)的搖籃。
2、全國人民代表大會(huì)召開后，中國人民政治協(xié)商會(huì)議的職權(quán)發(fā)生了變化。
【學(xué)法指導(dǎo)】
運(yùn)用《第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖》，在圖中找出“一五”期間，我國在重工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)方面取得的巨大成就。學(xué)會(huì)使用地圖獲取有效信息的方法。
【導(dǎo)學(xué)過程】
一、自主完成下面的基礎(chǔ)知識(shí)，先標(biāo)記在書上，并進(jìn)一步識(shí)記、鞏固：
A第一個(gè)五年計(jì)劃
1、背景：新中國建立后，國民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)，但是我國的工業(yè)水平 ，
低于 。
2、起止時(shí)間： 年至 年
3、編制的目的：為了 進(jìn)行 建設(shè)
4、基本任務(wù)：集中力量發(fā)展 ，建立國家 和 的初步基礎(chǔ)，相應(yīng)地發(fā)展 ， 、 和 ，相應(yīng)地培養(yǎng) 。
5、“一五”計(jì)劃的主要成就：（結(jié)合課本圖片和20頁示意圖）
工業(yè)方面：①1953年底， 等三大工程建成投產(chǎn)。
②1956年， 生產(chǎn)出第一輛汽車。
③中國第一架 式飛機(jī)試制成功。
④1956年， 第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。
交通運(yùn)輸業(yè)：①1957年， 建成，② 、 、 公路修到世界屋脊③建成了 、 鐵路
工業(yè)基地的建立：形成了以 為中心的東北工業(yè)基地
6、一五計(jì)劃完成的意義：從此，我國開始改變了 ，向社會(huì)主義 邁進(jìn)。
B 第一部共和國憲法的頒布
1、第一屆全國人民代表大會(huì)
時(shí)間：
地點(diǎn)：
主要內(nèi)容：大會(huì)制定了
2、第一部社會(huì)主義憲法
內(nèi)容：憲法規(guī)定我國 ，堅(jiān)持 ，一切權(quán)利屬于 。
性質(zhì)：這是我國第一部 類型的憲法，也是真正反映 的憲法。
二、合作探究，小組活動(dòng)，派代表發(fā)言，其他組可補(bǔ)充
1、一五計(jì)劃的基本任務(wù)為什么優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)？
2、為什么說第一部《中國人民共和國憲法》是一部社會(huì)主義類型的憲法？
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
本課巧計(jì)三個(gè)一：
第一個(gè)五年計(jì)劃（1953—1957）
第一屆全國人民代表大會(huì)（1954年9月）
第一部中華人民共和國憲法（1954年）
【 達(dá) 標(biāo) 檢 測 】
1、我國的工業(yè)化建設(shè)是從什么時(shí)間開始的？
a、新中國建立后 b、第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施后
c、抗美援朝勝利后 d、土地改革完成
2、對第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)表述不正確的是
a、 集中主要力量發(fā)展重工業(yè) b、 建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)
c、 相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)。
d、 相應(yīng)地引進(jìn)外資和引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)
3、 第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成，成就最大的是
a、工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè) b、工業(yè)和農(nóng)業(yè)
c、輕工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè) d、農(nóng)業(yè)和商業(yè)
4、 屬于第一個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)成就的是
① 1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)
② 1956年，長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出來第一輛汽車
③ 1956年，中國第一個(gè)飛機(jī)制造廠試制成功第一架噴氣式飛機(jī)
④ 1957年，武漢長江大橋建成⑤ 大慶油田建成
a、①②③⑤ b、②③④⑤ c、①②③④ d、①②③④⑤
5、 我們現(xiàn)在正處在第十二個(gè)五年計(jì)劃期間（2011年至2015年），那你知道我國編制的發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃是指
a、1949年——1953年 b、1952年——1956年
c、1953年——1957年 d、1950年——1954年
6、 毛澤東在《水調(diào)歌頭?游泳》中寫到：“一橋飛架南北，天塹變通途”這里的“一橋”是指
a、武漢長江大橋 b、南京長江大橋c、鄭州黃河大橋 d、勝利黃河大橋
7、 2003年8月，溫家寶總理在長春召開振興東北老工業(yè)基地決策會(huì)議，正式把振興東北等老工業(yè)基地列為國家發(fā)展戰(zhàn)略。東北老工業(yè)基地形成于
a、新中國建立時(shí)期 b、解放前
c、第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期 d、社會(huì)主義三大改造時(shí)期
8、中國第一部社會(huì)主義類型的憲法是在什么會(huì)議上制定的
a、中國人民政治協(xié)商會(huì)議 b、中共七大
c、中共七屆二中全會(huì) d、第一屆全國人民代表大會(huì)
【布置作業(yè)】
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chuer/63961.html
相關(guān)閱讀：八年級歷史上冊第一單元《侵略與反抗》教案