初二語文試卷
一、語言積累與運(yùn)用（32分）
1. 下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 瀕（bīn）臨 褻（xi?)玩 給(j?)予 拈（zhān）花惹草
B.參（cēn）差 �。╣è ）守 庇（bì）佑 鮮（xiǎn）有聞
C.俯瞰（kàn ） 眼瞼（jiǎn ） 旖（q?）旎 群葩（pā）當(dāng)令
D.夜嵐（lán） 凱歌（kǎi ） 瞳孔（tóng） 三緘（jiān）其口
2.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.氤氳 瑕疵 小心翼翼 懲前毖后
B.虔誠 斟酌 草菅其命 眼花?亂
C.驀然 追溯 轍亂旗糜 洋洋大觀
D.噩夢(mèng) 畸形 變本加利 鐘鳴鼎食
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2分）
①中華文明源遠(yuǎn)流長，經(jīng)過傳統(tǒng)民俗文化和民間藝術(shù)的______，我們精神上才有 了華夏兒女的文化印記。
②上海世博會(huì)是第一個(gè)正式提出“低碳世博”理念的世博會(huì)，中國在______過程 中也在全力實(shí)踐這一理念。
③朝鮮媒體近期接連發(fā)表評(píng)論，________美國接受朝鮮提出的簽訂和平協(xié)定以替 代《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的建議。
A.熏染 籌辦 督促 B.熏陶 籌措 督促
C.熏陶 籌辦 敦促 D.熏染 籌措 敦促
4．下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A．沈星舍己救人的高風(fēng)亮節(jié)，既展現(xiàn)了當(dāng)代中國軍人的風(fēng)采，也引發(fā)了人們關(guān)于人生意義的深度思考。
B．近階段，毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn)，令公眾惴惴不安。
C．雅安地震發(fā)生后，全國人民和海外同胞十分關(guān)注災(zāi)情，全力援助災(zāi)區(qū)，眾志成城，顯示出中華民族巨大的凝聚力。
D．磁湖沿岸，繁花似錦，綠柳如煙，湖光山色，令人心曠神怡。
5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．蘭州人性樂觀，善詼諧，說話風(fēng)趣幽默，有時(shí)令人忍俊不禁。
B．一些甘肅省偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，連一個(gè)學(xué)生都沒有了。
C．在這次考試中能否取得好成績，關(guān)鍵在于刻苦用功。
D．經(jīng)過昨夜的一場大雨，使剛剛遭受沙塵暴襲擊的西北地區(qū)空氣清新了許多。
6. 將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
①我們只能迎難而上，努力向前方挺進(jìn)。
②因?yàn)橥丝s解決不了問題。
③人走在路上，是可以停歇一下，卻不可能停一輩子。
④縱使前路布滿荊棘，卻也不能退縮。
⑤前方的路還是需要自己去探索，去經(jīng)歷。
A．④②①③⑤ B．③⑤④②① C．③⑤①④② D．①④②⑤③
7．下列選項(xiàng)中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中的人物，人稱“鳳辣子”。她精明能干，慣于玩弄權(quán)術(shù)，為人刁鉆狡黠，對(duì)上善于阿諛奉承，深得賈母歡心，是賈府中炙手可熱的女強(qiáng)人。
B.《左傳》是我國現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的編年體史書；《戰(zhàn)國策》是我國第一部國別體史書；《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。
C.冰心受泰戈?duì)柕挠绊憳O大，善于用簡短而清麗的語言抒寫內(nèi)心的感受和思考，如詩集《繁星》《春水》，歌頌了母愛、童真和自然，同時(shí)也不乏對(duì)生活的思考和感悟，讀來情韻悠長、別有趣味。
D．《名人傳》是法國著名作家羅曼?羅蘭的一部人物傳記，它敘述了貝多芬、米開朗琪羅、列夫?托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
8.默寫。（10分）
⑴《就義詩》中“ ， �！眱删浔M顯作者為國捐軀的意志。
（2）《望岳》一詩表達(dá)作者雄心壯志的詩句是 “__________________，_________________ ”。
（3）“推敲”二字的典故源于賈島《題李凝幽居》一詩中的“___________________，___________________”。
（4）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是： ， 。
（5）陸游《游山西村》一詩中“ ， ”兩句現(xiàn)在常用來形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界，富有哲理，給人啟迪。
9.綜合性學(xué)習(xí)（8分）
為了營造講文明、懂禮儀、遵公德、守法紀(jì)的和諧校園環(huán)境，臨澤二中開展了“做文明青年，創(chuàng)禮儀臨澤”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（1）如果你選擇 “文明禮儀我知曉”為研究課題，你會(huì)怎樣展開搜集資料的工作，寫下你的兩種做法。（2分）
①_________________ ________________________
②____________________________________________
（2）下面是某同學(xué)在此次活動(dòng)中對(duì)市民行為的記載和調(diào)查數(shù)據(jù)。請(qǐng)仔細(xì)這些記錄，用簡明的語言概括出他所關(guān)注的是哪兩個(gè)方面的問題。（4分）
【記錄一】紅燈分明亮在那兒，可是幾輛三輪車和電瓶車的車主熟視無睹，自顧自地沖了過去，讓正常行駛的車輛和行人趕緊避讓。
【記錄二】這里是老城區(qū)，地上到處可見隨手亂扔的塑料袋和一次性飯盒，很多地方的墻上貼滿了小廣告。
【記錄三】這里是一個(gè)繁華的十字路口，正值下班時(shí)間，不走斑馬線，而是在車流中迂回穿梭的行人絡(luò)繹不絕，讓人不禁為他們捏一把汗。下面是在一小時(shí)內(nèi)根據(jù)行人過馬路的情況整理出來的數(shù)據(jù)。
走人行橫道線或人行天橋的人數(shù)比例43%
不走人行橫道線的47%
直接翻越欄桿的10%
【記錄四】一輛車駛進(jìn)公共汽車站，等車的人蜂擁而上，搶著上車，有的人還罵罵咧咧的，出口成“臟”，車上幾乎沒有人為老弱病殘讓座，還有不少人將吃過早點(diǎn)的飯盒隨手扔到車窗外。
問題一：_______________________________________________
問題二：_______________________________________________
（3）你和曉曉在過馬路時(shí)，曉曉說“行人是弱勢(shì)群體，汽車在道路上行駛時(shí)就應(yīng)該主動(dòng)避讓行人。我們抓緊沖過去”，這時(shí)你會(huì)對(duì)曉林說“ __________”（2分）
____________________________________________________ _______
二、現(xiàn)代文（30分）
（一）閱讀下面這篇文章，完成10－14題。（共16分 ）
父親的游戲
兩天前，兒子獨(dú)自一人來到這個(gè)城市�，F(xiàn)在，父親要送他回去。
他們來到火車站，卻在候車室的入口停下來。兩個(gè)人盯著安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動(dòng)著各種箱包和紡織袋的輪廓。
男人說看到了嗎，把行李放進(jìn)去，屏幕上就會(huì)照出行李里面的東西……你看看，這是一個(gè)臉盆……這應(yīng)該是一床被子……這個(gè)，一雙皮鞋吧。可是，他為什么能照出里面的東西呢？男人低下頭，問他七歲的兒子。
是X光的原因……你昨天跟我講過。兒子說。
男人滿意地點(diǎn)頭。他說是，是X光。只有X光，才能把東西變透明了，我們才能看到它的里面。
（a）男人穿一件藍(lán)色的工作服，那上面沾著點(diǎn)點(diǎn)泥水的痕跡。男人頭發(fā)凌亂，目光是城里人所認(rèn)定的那種卑微。城市里有太多這樣的男人，他們從家鄉(xiāng)來到城市，散落到各個(gè)建筑工地。然后，用超負(fù)荷的勞動(dòng)，來維系一種最低限度的期望。
男人說要是人鉆進(jìn)去，內(nèi)臟就會(huì)清楚得很。這東西，就是你娘給你說的醫(yī)院的X光機(jī)。
兒子使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。如果說一開始男人的話還有些靠譜，那么現(xiàn)在，他已經(jīng)開始胡說八道了。
男人沖兒子笑笑，你看好了……
然后他就做出一個(gè)讓周圍所有人都大吃一驚的舉動(dòng)。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個(gè)紡織袋般趴伏。安檢員大喊一聲，你要干什么？可是來不及了，傳送帶把男人送進(jìn)安檢儀，屏幕上出現(xiàn)男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘后，男人被安檢儀吐出。男人爬起來，滿面紅光。
安檢員沖過來，朝男人吼叫，你發(fā)什么瘋？
男人尷尬地笑。他說，我和兒子做游戲呢。
做游戲？安檢員怒火沖天，你們拿安檢儀來做游戲？這東西對(duì)身體有害你不知道？
男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。（b）男人飛快地拉起他的兒子。男人說，走，我們?nèi)サ然疖嚢桑?br>他們來到候車室，找兩個(gè)座位坐下。男人問兒子，你剛才看清楚了嗎？
兒子說，不是很清楚。
男人說沒關(guān)系，你看個(gè)大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會(huì)有一個(gè)很大的黑影，你看見我有嗎？男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃的并不準(zhǔn)確。
是，你那兒沒有黑影。兒子認(rèn)真地說。
這就對(duì)了。男人滿意地拍了拍兒子的肩膀，你看我們多聰明，我們騙那個(gè)沒穿白大褂的大夫說我們?cè)谧鲇螒�，他竟信了。他竟沒收我們的錢。你看看，我早說過你也能當(dāng)大夫嘛。
是啊是啊。兒子兩眼泛光。
回去，你娘問你，你陪著你爹去看X光了嗎？你怎么說？男人問。
去看過了。兒子說。
去哪個(gè)醫(yī)院看的？男人追問。
去火車站醫(yī)院看的。兒子回答。好兒子。(c)父親捏了捏兒子的小臉，我們拉鉤吧！父親伸出手，鉤住兒子的小指。他們仔細(xì)地鉤勾，每一下都很到位。
告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔(dān)心，也別再讓她把你一個(gè)人送過來，陪我去醫(yī)院了。男人站起來�；疖囻R上就要來了。
好。兒子使勁地點(diǎn)頭，你的肺上沒有黑影，我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。他再一次捏了捏兒子紅撲撲的小臉。
男人把兒子送上了火車，往回走。他走得很快。他還得趕回去干活。他還得在這個(gè)城市里拼命賺錢。他要把賺來的錢全部帶回家。家里需要錢，他不敢去醫(yī)院檢查他的病。哪怕，只是掛個(gè)門診，然后照一張X光片。
男人走得有些急。（d）他輕輕地咳了起來，咳出的痰里，夾著淡淡的血絲。他緊張地回頭，卻想兒子已經(jīng)上了火車。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個(gè)游戲，讓他滿足和幸福。
10.用簡潔的語言概括選文中“游戲”的主要內(nèi)容。（2分）
11.下列各項(xiàng)對(duì)選文理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ �。�3分）
A.畫線a 句通過肖像，表明父親是一個(gè)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工。
B.畫線b句中的動(dòng)作和語文，表現(xiàn)了父親這樣的心理：害怕安檢員繼續(xù)訓(xùn)斥，自己在兒子面前失去做父親的尊嚴(yán)，急于帶兒子離開。
C.畫線c句中“鉤勾”的細(xì)節(jié)描寫含義豐富：有凝重的囑托，認(rèn)真的承諾，也有無盡的關(guān)愛，綿綿的親情……
D.畫線d句表明父親原本就知道自己的病情，“游戲”只是一個(gè)善意的“謊言”。
12.你認(rèn)為選文末句父親“滿足和幸�！钡脑蚴鞘裁�？（4分）
13.通讀全文，你認(rèn)為父親具有怎樣的品質(zhì)？（3分）
14.請(qǐng)把這篇文章推薦給你的同學(xué)，將你認(rèn)為最值得推薦的一個(gè)理由寫在下面，并作具體闡述。（4分）
（二）閱讀《稀土扼住了誰的咽喉》一文，回答15―19題。（共14分）
①最近，稀土產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量97%的中國,出于對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用等方面的考慮，大幅度降低稀土的產(chǎn)量和出口，使得近兩個(gè)月國際市場稀土交易價(jià)格上漲了30%。對(duì)此，美國、日本叫苦不迭。
②稀土到底為何物，能如此牽動(dòng)日、美的神經(jīng)？
③稀土其實(shí)是一系列元素的統(tǒng)稱，包括錸、鑭、鐠、釹、釤、釔等。如果將石油比作“工業(yè)血液”的話，那么稀土就是“工業(yè)維生素”。別看總需求量不大，但離了它，合金、超導(dǎo)材料、微電子材料和激光設(shè)備等眾多高科技產(chǎn)品都將成為“無米之炊”。特別是在材料方面，稀土元素加入一點(diǎn)即可收到“點(diǎn)石成金”的效果，將普通金屬轉(zhuǎn)化為特種合金。這些合金和電子產(chǎn)品除了民用銷售外，更多是為軍用而開發(fā)，能夠?yàn)槲淦鲙砀锩酝黄啤?br>④稀土元素錸與“太空金屬”鈦制成的鈦錸合金，具有驚人的強(qiáng)度和硬度，可以用來制造一些處于極惡劣環(huán)境下的武器裝備。冷戰(zhàn)時(shí)期，前蘇聯(lián)用鈦錸合金制造的M級(jí)核潛艇，艇身可抵抗1000多米深處海水的巨大壓力（相當(dāng)于100多個(gè)大氣壓），最大下潛深度更是深達(dá)驚人的1250米，而當(dāng)時(shí)美軍魚雷的使用極限深度也只有800米。
⑤第四代戰(zhàn)斗機(jī)翹楚“猛禽”F-22有45%的材料都采用稀土合金，最外面的機(jī)殼更是采用超強(qiáng)的稀土鎂鈦合金。另外，飛機(jī)尾部噴射管的火焰高達(dá)3000攝氏度以上，這個(gè)溫度會(huì)令絕大多數(shù)金屬熔化或變軟，所以噴射管需要用到稀土制成的特種陶瓷，它能耐6000攝氏度的高溫。
⑥在海灣戰(zhàn)爭中因多次成功截獲“飛毛腿”導(dǎo)彈而嶄露頭角的“愛國者”導(dǎo)彈，它的制導(dǎo)系統(tǒng)使用了釤鈷磁體和釹鐵硼磁體用于電子束聚焦裝置，該裝置可以精確地追蹤和定位目標(biāo)導(dǎo)彈，直到鎖定�！皭蹏摺钡牧硪恢匾考䦶楏w控制飛翼也是由含有稀土元素的合金制成的，飛翼需要極高的強(qiáng)度和韌性，才能在高速飛行中保證方向的精準(zhǔn)而不會(huì)折斷。
⑦美軍“陸戰(zhàn)之王”坦克M1裝備了含有稀土元素釹釔鋁的石榴石激光測(cè)距機(jī)，在晴朗的白天能達(dá)到近4000米的瞄準(zhǔn)距離，而伊軍裝備的前蘇聯(lián)T72坦克激光測(cè)距只有2000多米，在戰(zhàn)斗中很多T72還沒有瞄準(zhǔn)M1就已經(jīng)被對(duì)方摧毀。另外，M1坦克也是夜戰(zhàn)好手，它裝備了含有稀土鑭元素的夜視儀，伊軍坦克到了夜里就一摸黑，被動(dòng)挨打。
⑧中國對(duì)稀土的出口控制，會(huì)令美國人為自己使用的高科技武器支付更多的美元，而日本人不僅僅失去了向美軍銷售高端電子產(chǎn)品的利潤，也喪失了對(duì)鄰國說“不”的資格。
15.第②段在全文結(jié)構(gòu)上有什么作用？（2分）
16.第③段中“點(diǎn)石成金”一詞具體指什么內(nèi)容？（2分）
17.第④段畫線的句子除了運(yùn)用列數(shù)字、舉例子的說明方法外，還運(yùn)用了哪一種說明方法？作用是什么？（3分)
18.第⑦段中加點(diǎn)的詞“近”可以去掉嗎？請(qǐng)說明理由。（3分）
19.中國大幅度降低稀土的產(chǎn)量和出口，是出于對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用等方面的考慮，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，從“環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用”兩方面任選其一談?wù)勀愕淖龇�。�?分）
三、古詩文閱讀（共18分）
（一）文言文閱讀，完成20－23題 。 （14分）
【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可�！饼R人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣�！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�
(選自《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】故三軍可奪氣，將軍可奪心。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。以治待亂，以靜待嘩，此治心者也。以近待遠(yuǎn)，以逸待勞，以飽待饑，此治力者也。無邀正正之旗，勿擊堂堂之陣，此治變者也。
(選自《孫子-軍爭篇》)
20．解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）
(1)公將馳之 馳 (2)望其旗靡 靡
(3)三軍可奪氣 氣 (4)朝氣銳 銳：
21．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
(1)彼竭我盈，故克之。
(2)勿擊堂堂之陣，此治變者也。
22.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2分 ）
A. 登軾而望之 擇其善者而從之（《論語》）
B. 戰(zhàn)于長勺 皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）
C. 何以戰(zhàn) 無從致書以觀（《送東陽馬生命》）
D. 乃入見 家祭無忘告乃翁（《示兒》）
23．甲文中曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是 ；乙文中的中心句是 。(均用句中原文回答) （2分）
24．節(jié)選的甲、乙兩文在闡述用兵方面相同的觀點(diǎn)是什么?這些觀點(diǎn)對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用? （4分）
（二）閱讀下面古詩文，完成24―25小題。（4分）
夏晝偶作 （唐）柳宗元
南州溽暑醉如酒①，隱幾熟眠開北牖②。
日午③獨(dú)覺無余聲，山童隔竹敲茶臼④。
【注】①南州：指永州。溽（rù）暑：又濕又熱，指盛夏的氣候。醉如酒：像喝醉了酒那樣要打盹。②隱幾：憑倚著幾案。北牖(yǒu)：北窗。③日午：中午。④茶臼（jiù）：指搗茶用的石臼。
25.這首詩中體現(xiàn)睡得很深的一個(gè)字是 ；以有聲襯無聲的一個(gè)字是 。（2分）
26.詩的字里行間流露出詩人怎樣的心情？（2分）
四、（40分）
請(qǐng)以“總有一種記憶值得珍藏”為題完成。
要求：①除詩歌外，文體不限。
②字?jǐn)?shù)不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
參考答案
一、語言的積累與運(yùn)用
1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B
8. ①國破尚如此，我何惜此頭。②會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。③鳥宿池邊樹，僧敲月下門。④蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 。⑤山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
9. （1）示例：上網(wǎng)收集中華禮儀的相關(guān)知識(shí) /校園調(diào)查中小學(xué)生對(duì)中華禮儀的知曉情況
（2）問題一：行人及車輛文明出行的問題；問題二：市民的文明習(xí)慣（文明素質(zhì)）問題
（3）提示：應(yīng)圍繞以下兩點(diǎn)勸說：（1）遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，行人和車輛都應(yīng)文明出行回答。（2）不遵守交通規(guī)則會(huì)帶來怎樣的惡果。
二、閱讀理解
（一）《父親的游戲》
10.父親有意把安檢儀當(dāng)作X光機(jī)檢查身體。 以此向家人證明自己是健康的。
11.B
12.他如愿地對(duì)家人瞞住了自己的病情，免除了家人的牽掛；既節(jié)省了看病的錢，自己也能繼續(xù)打工了。
13.無私、善良、勤勞、堅(jiān)韌等。
14.略
（二）《稀土扼住了誰的咽喉》
15. 承上啟下的過渡作用。
16. 將普通金屬轉(zhuǎn)化為特種合金。
17. 作比較，作用是通過把前蘇聯(lián)用鈦錸合金制造的M級(jí)核潛艇，最大下潛深度與當(dāng)時(shí)美軍魚雷的使用極限深度作比較，突出了稀土元素錸與“太空金屬”鈦制成的鈦錸合金，具有驚人的強(qiáng)度和硬度。
18. 不能，“近”表示接近（差不多、差別�。サ艉笳f明“在晴朗的白天能達(dá)到4000米的瞄準(zhǔn)距離”，這與實(shí)際情況不符，不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。
19. 生活中，拒絕使用方便筷，減少白色污染，從小事做起，保護(hù)環(huán)境。
生活中，多步行或騎自行車上學(xué)，少乘公交車或私家車，為低碳生活盡一份力。
三、古詩文閱讀
（一）文言文閱讀
20．(1)驅(qū)車(追趕) (2)倒下 (3)士(元)氣 ④銳利(飽滿)
21. (1)對(duì)方的士氣已經(jīng)竭盡而我軍的士氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了齊軍。
(2)不要去攻擊陣容整齊的敵人，這就是治理軍隊(duì)的變化啊。
22. A
23.夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。 故三軍可奪氣，將軍可奪心
24. 第一問答案要點(diǎn)：戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機(jī)，軍事上要后發(fā)制人；第二問答案要點(diǎn)：④無淪干什么事要善于分析；②善于聽取并采納群眾的意見；③運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。等等。
（二）閱讀下面古詩文
25. 熟 敲 26. 流露出詩人悠閑（閑適、舒適、愜意、慵懶）的心情。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chuer/71268.html
相關(guān)閱讀：2013年4月八年級(jí)下冊(cè)語文第1、5單元調(diào)研試卷