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安徽省淮北市2012—2013學年度九年級“五校”聯(lián)考（三）

政 治 試 卷
命題：淮北市梅苑學校政治組
注意事項：本試卷滿分80分。思想品德和歷史考試時間120分鐘。（閉卷）
一、(下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面的表格內(nèi)。共24分，12小題，每小題2分)
題號123456789101112
答案
1.十八屆一中全會選舉（ ）為中央委員會總書記。
A.習近平 B.李克強 C.張德江 D.俞正聲
2.（ ）報告再次吹響重拳反腐號角。高度重視反腐倡廉工作，對反腐倡廉工作作出全面部署。
A．十五大 B．十六大 C．十七大 D．十八大
3．（ ）市的設(shè)立，它是中國目前地理緯度位置最南端的城市；也意味著中國在對南海各大群島、島礁有關(guān)領(lǐng)海的控制，邁出了重要一步，標志著中國對南海及其附屬島嶼、島礁及有關(guān)領(lǐng)海的控制，有了更為有利的法理依據(jù)
A.海口 B.三沙 C.三亞 D.北海
4．據(jù)新華社電 聯(lián)合國安理會2012年12月16日通過主席聲明，強烈譴責（ ）發(fā)射衛(wèi)星，認為這一舉動嚴重違反了安理會第1718號和第1874號決議。
A. 日本 B. 朝鮮 C.韓國 D. 美國
5．對于承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識。下面認識中不正確的是（ ）
A．面對責任不言代價與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感
B．奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)
C．我們不應該承擔那些沒有任何回報的責任
D．我承擔，我無悔，我不計較得與失
6. 50元面值的人民幣中采用了四種少數(shù)民族字和漢字以及西藏布達拉宮圖案，這體現(xiàn)了（ ）

①國家尊重各民族的一切決定 ②國家尊重各民族的語言和字
③我國是一個統(tǒng)一的多民族國家 ④國家尊重各民族的宗教信仰
A．②③④ B.①②④ C.①③④ D. ①②③
7．“世界上最遙遠的距離是，我們倆一起出門，你去買‘蘋果’四代，我去買四袋蘋果�！币�解決這一搞笑微博所折射的貧富差距問題，最根本的是要（ ）
A．堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 B．禁止奢侈消費，提倡勤勞節(jié)儉
C．開展扶貧救助，保障改善民生 D．堅持平均分配，消除收入差別
8. 2012年，中科院發(fā)布報告指出，中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟水平比美國落后約l00年，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化已經(jīng)成為中國現(xiàn)代化的一塊短板。中、美之間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟水平的差距，歸根到底是農(nóng)業(yè)科技水平的差距。要盡快縮小這種差距，關(guān)鍵是我們要（ ）
A．積極引進國外先進技術(shù) B．高薪招聘高端人才
C．自主創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新 D．走可持續(xù)發(fā)展道路
9．2011年5月1日正式實施的《刑法修正案（八）》，首次將飆車、醉駕列入了犯罪行為�！帮j車、醉駕”入刑（ ）

①有利于更好地保障公民的生命健康權(quán) ②有效提升了公民生命的價值 ③酒駕是犯罪行為，應受到刑罰處罰 ④嚴懲醉駕體現(xiàn)了我國依法治國的基本方略
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
10．2012年12月4日，全國法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”。自2001年第一個法制宣傳日至今，已有六年的法制宣傳日主題均與憲法有關(guān)。這是因為( )
①憲法是我國治國安邦的總章程 ②憲法是其他一切法律的總和 ③憲法是我國的根本大法 ④憲法是我國最高的行為準則
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是( )
A．按勞分配為主體，多種分配方式并存
B．按需分配為主體，多種分配方式并存
C．公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
D．國有經(jīng)濟為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
12．2012年1月底，我國外交部發(fā)言人就日本擬對釣魚島附屬島礁命名一事向日方提出嚴正交涉，日方對釣魚島及其附屬島嶼采取任何單方面舉措都是非法和無效的。這表明我國( )
A．堅持獨立自主的原則 B．堅決維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整
C．堅持自力更生的原則 D．堅決維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)
二、非(共56分，5小題)
【牢記使命 做國家棟梁】
13. （10分）材料一：90多年，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民前赴后繼，頑強奮斗，不斷奪取革命、建設(shè)和改革的重大勝利。今天，一個生機勃勃的社會主義中國已經(jīng)巍然屹立在世界東方，新的“中國形象”已經(jīng)為國際社會所公認。黨的“十八大”必將引領(lǐng)中華民族走向偉大復興。
材料二：當代青年是無比幸運的一代，又是責任重大的一代，祖國發(fā)展的巨大成就為青年成長進步創(chuàng)造了良好的條件，祖國建設(shè)的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺。我們要用自己的雙手為全面建成小康社會、建設(shè)富強民主明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家奉獻力量。
（1）你認為被國際社會所公認的“中國形象”是什么？（2分）

（2）引領(lǐng)當今中國社會走向輝煌的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略有哪些？請各舉兩項。（4分）

（4）為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，你準備從哪些方面做出努力？（4分）

【提高扶貧標準 實現(xiàn)共同富�！�
14. （10分）中國扶貧發(fā)展歷程表：
年份扶貧標準（元）貧困人口（萬人）中央扶貧資金（億元）
20008659244100.02
201011962688222.70
2011230012800270.00
注：2011年扶貧工作會議提升了扶貧標準，這意味著有更多低收入人群被納入國家扶貧與救助的范圍。我國扶貧開發(fā)已經(jīng)從以解決溫飽問題為主要任務的階段轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果、加快脫貧致富、改善生態(tài)環(huán)境、提高發(fā)展能力、縮小發(fā)展差距的新階段。
（1）圖表（含注釋）說明了什么？（4分）

（2）根據(jù)材料，分析我國扶貧標準不斷提升有什么現(xiàn)實意義。（6分）

【探究情境，回答問題】
15、（12分）
情境一：媽媽的工作單位離家很近,卻每天開車上下班
你應該：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
情境二：一些同學擁有某件名牌商品,慫勇我也買。
我應該：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
情境三：個別人在網(wǎng)絡聊天室里肆意漫罵他人.
我應該：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
【依法治國 人人有責】
16．（12分）下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一：憲法規(guī)定“中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”。依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。
材料二：某縣委、縣政府為了發(fā)展地方經(jīng)濟，決定建設(shè)“工業(yè)園區(qū)”，以吸引投資者。由于資金短缺，竟違規(guī)在工薪階層強行集資。凡工薪人員，必須按縣政府規(guī)定的標準，在規(guī)定的時間交清集資款，否則“后果自負”。這件事引起了全縣工薪人員，特別是收入偏低而工資又被拖欠的中小學教師的強烈不滿和反對。他們?yōu)榱司S護自身的合法權(quán)益，紛紛以寫信、打電話、發(fā)郵件等方式，向中央新聞媒體反映。中央電視臺《焦點訪談》欄目以“發(fā)展經(jīng)濟，法字當頭”為題予以曝光。最后，縣委、縣政府撤銷了強行集資的規(guī)定。
（1）憶一憶：實施依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本要求是什么？（4分）

（2）想一想：“被集資”的工薪人員還可以通過什么方式行使監(jiān)督權(quán)？（2分）他們應該怎樣正確行使這一權(quán)利？(2分)

（3）做一做：法治社會共建設(shè)，請就此發(fā)一條微博談談我們能為建設(shè)法治安徽做些什么？ (4分)
『微博天下 你最多可以輸入30個字』

【傳承明 繁榮化】
17、(12分) 十八大報告指出要扎實推進社會主義化強國建設(shè)。據(jù)此，安徽省、淮北市先后結(jié)合地方特色，分別作出“化強省”和“化強市”的決策。淮北某校初三學生圍繞“化強市，人人有責”這一主題，開展研究性學習，請你參與其中。

【追溯化】
同學們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，淮北歷史悠久、人薈萃。四千多年前，商湯十一世祖相土建城于相南麓，發(fā)明之濫觴，此后歷代王朝在此設(shè)郡置縣，延續(xù)著化的傳承。蹇叔、桓譚、嵇康、劉伶等先賢圣哲，現(xiàn)代雕塑大師劉開渠，皆生于斯或長于斯……在長期的化傳承、交流和發(fā)展中，淮北形成了鮮明的化特色，匯聚了豐富的化資。
(1)從調(diào)查中，你還了解到淮北有哪些地方特色化資?(至少寫兩點)(2分)

【感悟化】
隨著調(diào)查研究的深入，同學們認識到淮北市委市政府對化強市十分重視。市委書記多次指出要大力推動淮北化大發(fā)展大繁榮，并一再強調(diào)：化作用特殊，地位重要，我們要一手抓發(fā)展，做大經(jīng)濟總量;一手抓化，促進社會和諧。兩手都要硬。
(2)市委書記強調(diào)抓化，為什么要推動社會主義化大發(fā)展大繁榮?(4分)
在當代中國，發(fā)展先進化，就是建設(shè)社會主義精神明。加強社會主義精神明建設(shè)的根本任務是什么?(2分)

【踐行化】
通過大量調(diào)查研究，題組成員收集到很多市民關(guān)于化強市、推動淮北化大發(fā)展大繁榮的建議。
(3)請你將收集到的建議整理出，以備提交給市委市政府參考。(至少寫二條)(4分)

參考答案
命題；梅苑學校政治組
題號123456789101112
答案ADBBCAACDDCB
13、（10分）(1)和平、合作、負責任的中國形象。?完全答對得2分，否則不給分?(2)基本國策；對外開放；計劃生育；保護環(huán)境；等。發(fā)展戰(zhàn)略：科教興國；可持續(xù)發(fā)展；西部大開發(fā)；人才強國等。?每個1分，共4分?（3）以祖國利益為重，把自己的理想與祖國的前途命運結(jié)合起；樹立崇高遠大理想；堅持刻苦學習；發(fā)揚艱苦奮斗精神；堅持開拓創(chuàng)新；珍惜在校學習機會；培養(yǎng)社會責任感；培養(yǎng)創(chuàng)新精神；積極參加公益活動；等。?此題開放，學生答對以上任意兩個要點即可得滿分4分）。
14.(10分）（1）（4分）2000以，扶貧標準和扶貧資金持續(xù)提高，特別2011年大幅提高，說明國家更加關(guān)注和改善民生，切實提高人民群眾生活水準和福利水平；2000年以貧困人口已大幅減少，按新標準貧困人口增加較多，說明國家加大了扶貧力度，擴大了扶貧范圍，同時也說明我國扶貧攻堅的任務仍然艱巨（每點2分，總分不超過4分，答案言之有理，酌情給分）。（2）（6分）我國扶貧標準不斷提升，有利于縮小貧富差距，實現(xiàn)共同富裕；有利于促進社會公平正義，構(gòu)建社會主義和諧社會；有利于提高貧困居民的生活水平，促進社會穩(wěn)定；也是落實科學發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會的必然要求等。（每點3分，總分不超過6分，答案言之有理，酌情給分）
15.(12分）情境一：我應該：勸說媽媽步行或騎自行車上下班. (2分) 理由：倡導低碳生活,推動節(jié)能減排人人有責. (2分)
情境二：我應該：根據(jù)自己和家庭的實際情況;有能力就買,沒有能力就放棄. (2
分)理由：避免非理性消費,在自己承受的范圍內(nèi)購買物有所值,經(jīng)濟實用的商品,不與周圍的人進行盲目攀比,不浪費金錢. (2分)
情境三：我應該：批評并制止這種行為. (2分) 理由：這是一種不明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn),與社會主義精神明相違背. (2分)
16（12分）（1）基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究（每點1分）（2）方式：①向人大代表反映情況（1分）②給國家有關(guān)機關(guān)寫信、打電話，或直接向有關(guān)部門反映情況（1分）
注意：依法享有和行使自己的監(jiān)督權(quán)，不損害他人的合法權(quán)利（2分）或者表述為：不論我們采取哪種方式行使自己的監(jiān)督權(quán)，都應該而且必須是合乎法律程序和法律規(guī)范。
（3）只要符合題意，觀點正確即可。例答；宣傳法律；為建設(shè)法治安徽建言獻策；同違法犯罪行為作斗爭等。(4分)
17、（12分）(1)淮北兩漢化、酒化、運河化、紅色化、影視化五大特色化品牌(答對兩點即可，每點1分，共2分)
(2)① 中國特色的社會主義社會是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、化建設(shè)、社會建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。②社會主義精神明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。③化建設(shè)為經(jīng)濟建設(shè)提供精神動力和智力支持。（任意兩點滿分共4分）
根本任務是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有化、有紀律的公民。(2 分)
(3),①繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)化②加強不同民族、地區(qū)的化交流，吸收、借鑒外優(yōu)秀化成果③加快淮北教育、科學、化事業(yè)的發(fā)展④加強對本地區(qū)的優(yōu)秀化、特色化的宣傳⑤加大對化建設(shè)的投入，打造本土特色化品牌.(答對二點即可，每點2分，共4分。其他符合題意的答案，可酌情給分)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chusan/37795.html

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