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本試卷分和非兩部分，共8頁，滿分為100分�？荚囉脮r60分鐘。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Ca-40 P-31
第一部分選擇題(共 40 分)
一、選擇題(本題包括20小題,每題只有一個選項符合題意,每題2分,共40分)
1、下列日常生活中所見的現(xiàn)象屬于化學變化的是
A．車輪爆胎 B. 生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體
C．用手將紙撕碎 D．用杵把膽礬研碎
2、下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是：
A、銅制造電線 　　　　 B、用氫氣填充氣球
C、用稀有氣體作霓虹燈的填充氣 　　　　 D、用氧氣急救病人
3、“保護環(huán)境，從我做起”。以下做法不利于環(huán)境保護的是：
A、隨意 丟棄廢舊電池　　　B、不用或少用含磷洗滌劑
C、垃圾分類回收　D、實驗時在不影響實驗效果的前提下盡可能減少藥品用量
4、下列關于空氣成分的說法錯誤的是（ ）
A.二氧化碳約占空氣體積的0.03%
B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C. 氮氣用于磁懸浮列車、燃料、氣焊以及化工生產(chǎn)
D.空氣中的氧氣主要自植物的光合作用
5、我國發(fā)射一顆繞月探測衛(wèi)星，其任務之一是尋找一種新能——氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構成的，其原子核外電子數(shù)為：
A、1 　　 B、2 　　 C、3D、6
6、下列有關水的說法正確的是：
A、水有自凈作用，不會被污染　　
B、我國水資豐富，人均水量居世界各國之首
C、含有可溶性雜質(zhì)的硬水和軟水可以用肥皂水鑒別 　　
D、隨著社會的發(fā)展，人類需水量會不斷減少
7、下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的是：
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B[:Zxxk.Co]在花園里可聞到花的香味分子是運動的
C100L酒精和100L水混合在一起，體積小于200L分子是有質(zhì)量的
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可再分的
8、下列符號表示由氮原子構成分子的一種單質(zhì)是：
A、HNO3　　 B、N10　 C、N5- D、N
9、由同種元素組成的物質(zhì)：
A、一定是純凈物 　 B、一定是單質(zhì) 　 C、可能是混合物 D、可能是化合物
10、歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”�；鹁娴目扇嘉锸恰岸⊥椤保ɑ瘜W式C4H10），它燃燒時，火苗高且亮，在白天，二百米以外火焰也清晰可見。下列關于丁烷的敘述，正確的是：
① 丁烷是由碳、氫兩種元素組 成的；② 丁烷由丁烷分子構成；③ 丁烷分子由碳、氫兩種元素構成；④ 丁烷由4個碳原子和10個氫 原子組成；⑤ 丁烷分子是由碳原子和氫原子構成的。
A、①②③④⑤ 　　 B、①②⑤ 　　 C、②③④⑤ 　　 D、①②④⑤
11、下列四項基本實驗操作中，正確的是：

12、下列反應屬于分解反應的是
A、Ca（HCO3）2 CaCO3+CO2+H2O B、g + H2SO4 gSO4 + H2
C、Fe + O2 Fe3O4 D、C2H5OH+O2 CO2+H2O

13、機動車駕駛員嚴禁酒后駕車，交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機是否酒后駕車，因為酒中的酒精分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻。重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻（Cr）的化合價為：
A、＋3 　　 B、＋5 　　 C、＋6 　　 D、＋7
14、下列說法錯誤的是
A、幾種不同的微�？赡軐儆谕�一種元素
B、一種物質(zhì)（由分子構成的物質(zhì)）只由一種分子構成
C、相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量之和
D、在化學變化中，元素的種類一定不發(fā)生改變
15．下列有關氧氣的說法不正確的是（　�。�
　A．氧氣能使帶火星的木條復燃
　B．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
　C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色 火焰，生成刺激性氣味的氣體
　D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
16、 下列實驗現(xiàn)象與結論不合理的是
=
17、葡萄糖（化學式是C6H12O6）能為人體組織提供營養(yǎng)。下列敘述正確的是
A．葡萄 糖中含有6個氧原子 B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180g
C．葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為6.7%
D．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6∶12∶6
18、下列關于過濾的操作中，不正確的是
A、液體沿玻璃棒流進過濾器 B、漏斗里的液體液面應低于濾紙邊緣
C、漏斗下端的管口緊靠燒杯的內(nèi)壁
D、為加速過濾，用玻璃棒攪動漏斗里的液體
19、某反應的微觀示意如右圖，下列說法錯誤的是
A．反應物中有單質(zhì)
B．生成物均是氧化物
C．右圖反應前是混合物，反應后是純凈物
D．在右圖發(fā)生的反應中，硫原子、氧原子、氫原子都沒有發(fā)生改變
20、某元素R的相對原子質(zhì)量為24，化合價為+2價，則在其氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
A、12% B、20% C、24% D、40%

第二部分非選擇題(共 60 分)
二、本題包括6小題，共28分
21．(6分)（1）化學用語是學習化學的關鍵，請用化學用語：
①鎂原子　_________　；②硝酸根離子　_________�。虎厶妓徜X　_________�。�
④氧化鋇中氧元素的化合價為-2價　_________�。�
（2）符號“4CO2”中數(shù)字的含義：①“4”表示　_________ 　；
②“2”表示　_________ �。�
　
22、（3分）某元素A的＋3價離子結構示意圖為 ，則＝ ，元素B的原子與A原子電子層相同，但最外層電子數(shù)比A原子多4個，則由A、B兩種元素形成的化合物的化學式用A、B表示為 。

23．（3分）如右圖所示，在一透明密封的容器中盛有一定量的紅棕色氣體溴。現(xiàn)將活塞從A處推至B處時，看到的現(xiàn)象是 �；钊�在外力作用下能從A處推至B處，說明了溴分子間 。
24．( 3分)已知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量越 小，其運動速度越快。如圖所示，玻璃管兩端甲、乙處分別同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，氨分子（NH3）和濃鹽酸（氯化氫）接觸時會產(chǎn)生大量白煙，則白煙較多處應該是圖中 處（填A、B、C），理由是 。

25．（7分）人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2] 形式存在，其相對分子質(zhì)量為 。牛奶含鈣豐富而又易吸收，且牛奶和鈣的比例適中，是健骨的理想食品。右圖3-4是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的一部分字，請仔細后回答問題：
(1)包裝標簽中脂肪≥3.3 g，是指100 L牛奶中含脂肪質(zhì)量至少要3.3 g，那么一盒牛奶含鈣至少 g。
(2)若人體每天至少需要0.6 g鈣，且這些鈣有90％自于牛奶，則一個人至少要喝 盒牛奶。
(3)求20g羥基磷酸鈣中含鈣元素多少克? (寫計算過程，保留整數(shù))

產(chǎn)品介紹
“裝飾樹”表面涂了一層光觸
媒，是一種納米級二氧化鈦原料，
能產(chǎn)生強烈的降解功能，能有效
降解空氣中的有毒有害氣體，如
甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一
氧化碳等．在降解過程中光觸媒
不揮發(fā)，不消耗，具有長效性．
26．（6分）我市某公司研制出了一種新穎的“裝飾樹”．
（1）根據(jù)產(chǎn)品介紹可判斷降解反應中二氧化鈦是一種 （填“反應物”、“生成物”或“催化劑”）。
（2）如圖是某科研小組探究兩代光觸媒降解一氧化氮的實驗結果，由此可知：
①第一代光觸媒產(chǎn)生強烈的降解作用的條件是　 �。�
②第二代光觸媒與第一代光觸媒相比，優(yōu)點是　 　（寫出一點即可）．

三、本題包括4小題，共32分。
27.（7分）下圖是與水有關的3個實驗。

請回答下列問題：
（1）實驗A的變化過程屬于______變化(填“物理”或“化學”)。
（2）B中試管1內(nèi)氣體的化學式為_____ ___；B中反應的字表達式為 。
（3）“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為：自水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水，其中超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留。從原理上說，此流程中超濾膜的作用與實驗C中的 等材料是相同的。
（4）廣州亞運會開幕式向世人展示了水與廣州城的歷史淵。身在廣州的你，對于水的組成、結構、性質(zhì)或變化還有什么疑問嗎？請寫出一個。

28．（7分）Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物，其中+1價化合物稱為亞銅化合物。
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：氫氧化銅 ，氧化亞銅 。
（2）高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅和二氧化碳，反應的符號表達式是 。
（3）氧化亞銅是一種紅色粉末,氧化銅是一種黑色粉末。加熱時，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生反應生成氧化銅，該反應屬于 反應類型；利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣（裝置如圖所示），判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是 。
29．（10分）下圖是實驗室制取O2的常用裝置。據(jù)圖回答以下問題：

（1）標號為①的儀器名稱是 ，還可用 （寫一種儀器名稱）替代①。
（2）寫出用A裝置制O2的字表達式： 。
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是_________________(填裝置號)，在加試劑之前的操作是___________________________。
（4）與A裝置相比，用B裝置制O2的優(yōu)點是 （填字母，不定項）。
A．節(jié)約能 B．可較快獲得氧氣
C．可隨時添加藥 品 D．操作簡單、安全
（5）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置序號)，理由是__________________________。

30．（8分）同學們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動：
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒。觀察生成
物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。
（1）實驗①的結論是 。由該結論可知 （寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災。
（2）通過實驗①你對燃燒的新認識是 。
【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒
實驗②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴，點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒。
某同學提出：如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱，將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾。他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱？

請你幫助他設計實驗，排除干擾因素，證明CO2是否支持鐵的燃燒。
實 驗 方 法可能觀察到的現(xiàn)象和結論

2012-2013學年度第一學期
初三級化學科期中試題答案
22、（3分） 13（1分）、AB3（2分）
23（3分）、容器中的紅棕色變深（2分） 存在很大的間隙（1分）
24（3分）、 C（1分）氨的相對分子質(zhì)量較小，運動速率快，擴散的路程相對遠一些。（2分）
25（7分）、 1004 (2分) （1）0.275 （1分） ⑵2（1分） ⑶ 8g（3分，關系式或算質(zhì)量分數(shù)1分，列式1分，得數(shù)1分）
26（6分）、（1）催化劑；（2）①有光照；②無光照也有較強的降解功能．（每個2分）

三、
27（7分）、（1）物理（1分）
通電
(2) H2（1分） ；水 → 氫氣+氧氣（2分）
(3) 小卵石、石英砂（2分）
(4) 水受熱會分解嗎？（或其它合理答案）（1分）
28（7分）、（1）Cu(OH)2（1分），Cu2O（1分）
（2）C + CuO == Cu + CO2 （2分）；
（3）化合（1分） ，試管中的紅色粉末變黑色（2分）
29（10分）．（1）①錐形瓶（1分）
圓底燒瓶；平底燒瓶；大試管；集氣瓶；廣口瓶……（1分，任答一例即可得分）
（2）高錳酸鉀 錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣（2分）
（3）B(1分) 檢查裝置的氣密性(1分)
（4）ABCD （每個選項0.5 分，共2分）
(5) C(1分) 集氣瓶底部要留少量水(1分)
30（8分）、【活動一】
（1）CO2支持鎂的燃燒（鎂在CO2中可以燃燒）（1分） 不能（1分）
（2）物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應（1分）
【活動二】
CO2不支持火柴燃燒，火柴放入裝有CO2的集氣瓶后立即熄滅，火柴對鐵絲加熱的時間過短，鐵絲未達到燃燒所需溫度。（1分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chusan/42404.html

相關閱讀：2013年九年級化學有關化學式與溶液的計算專題復習題