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題型和難度趨勢預測

期中考試不僅是對同學前半學期所學知識的一個考查和證明，也是對同學成績的一個檢測和肯定。通常情況下，初一初二下學期英語期中考試的難度會比期末考 試難度大，這一點恐怕是很多同學和家長沒有想到的。無論是哪個城區(qū)，無論學的哪個版本的教材，初一初二下學期期中考試的題型大致如下。

卷Ⅰ：聽力選擇、單項選擇、完形填空、閱讀理解。

卷Ⅱ：聽力填空、首字母填空、完成句子、還原句子、閱讀與表達、作文。

附加題：完形填空、閱讀理解(附加題部分名校會有，如清華附中)

樂加樂教研中心分析了08-10年海淀、西城、東城三個區(qū)重點中學的期中考試題，有幾點值得家長和同學們注意：

(一)西城區(qū)題目難度普遍較高，尤其是閱讀理解。

2010年中考英語決定講閱讀理解從3篇文章增加到4篇，西城區(qū)率先作出響應，各大名校的期中考試試卷不僅4篇文章，而且難度也高于海淀和西城。今年海淀和東城應該會隨著中考的路子改為4篇文章，但是其難度應該不會高于西城。

(二)詞匯題難度不大，但容易丟分。

詞匯題多以首字母填空的形式出現(xiàn)，詞匯本身比較簡單，但是同學的得分率普遍低于80%，這是因為很多同學寫對了單詞卻沒有使用正確的形式。總結起來， 單詞的正確形式的考查方式包括：名詞復數(shù)、動詞第三人稱單數(shù)、形容詞比較級最高級等，只要注意了細節(jié)，詞匯題完全可以拿滿分。

(三)作文會考查前半學期所學語法。

初一年級作文多考查人物描寫，同學需要對人物身高體重、職業(yè)、興趣愛好等進行生動的描述，同學要注意多運用高級優(yōu)美的形容詞及其比較級和最高級。如人大附中10年期中考試題寫筆友，四中去年期中考試題描述兩個人物包括身高體重等信息。

初二年級作文多以回信體出現(xiàn)，要求回信的同時給人排憂解難、提出解決的方案等，主要是考察建議句型的使用。同學們在寫作時要注意運用不同的建議句型， 同時注意回信格式和禮貌用語。如北大附10年期中試題考給編輯回信并提意見，人大附中考查給同學回信并解決學習方面的困擾。

(四)個別學校附加題難度較大。

10年清華附初一初二試卷都有附加題，附加題為一篇完形和一篇閱讀，要求實驗班的同學一定要做，普通班的同學可以根據(jù)實際情況選做。附加題難度較大，一般學校的同學可以不用準備這部分。

2011北京初一初二期中考試復習重難點

年級教材版本熱點話題重點語法復習重難點

初一

人教

國家、民族、語言、天氣及活動描寫特殊疑問詞、there be 句型、描述人外貌的形容詞副詞、方位介詞、情態(tài)動詞及現(xiàn)在進行話題活動描寫

語法

特殊疑問詞

現(xiàn)在進行時

方位介詞

外研

節(jié)日、計劃、國家及交通工具現(xiàn)在進行時、一般將來時、形容詞副詞比較級和最高級話題計劃

語法

一般將來時

現(xiàn)在進行時

形容詞副詞

北師

日程、季節(jié)與服裝、人Have表示“擁有的用法、名詞所有格、時間方位介詞、祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時話題日程

語法

介詞

現(xiàn)在進行時

祈使句

初二

人教

預測、抱怨、建議、愛好、過去事件一般將來時、情態(tài)動詞、現(xiàn)在完成時、表建議句型、when和while引導的狀語從句、現(xiàn)在進行時表將來話題建議

語法

情態(tài)動詞

狀語從句-主將從現(xiàn)現(xiàn)在完成時

外研

愛好、友誼、娛樂、科技和問題句子成分、賓語從句、非謂語動詞、狀語從句、直接引語和間接引語話題愛好、友誼

語法

非謂語動詞

賓語從句

狀語從句

北師

生活、交通、健康反身代詞、情態(tài)動詞、祈使句第一條件句話題健康

語法

情態(tài)動詞

祈使句

條件句

備考建議

樂加樂教研中心提醒各位同學：期中考試是單元性測試，不需要花費太多的時間準備。由于基本上都是學校自主命題，老師們的出題重點往往在于2個方面：

(1)學習重點；

(2)中考趨勢。

基于這個基礎原則，樂加樂教研中心給同學們提出以下建議：

(一)詞匯語法緊抓平時小測

詞匯語法都是基礎題，必須要拿滿分；然而很多本來基礎很不錯的同學恰恰在這兩塊上失分嚴重，尤其是詞匯題。其實詞匯語法題目的可預測性很強，例如期中 考試的詞匯題目就考平時聽寫的單詞，而語法則著重考察近期學習的語法。建議同學們把平時的聽寫本、單元測驗都找出來，把自己做錯的題目或寫錯的單詞都抄寫 在“錯題本”上，并寫上題目所涉及的語法知識點、單詞的用法歸納等等。只需1天的時間，踏踏實實把這一塊做好，詞匯語法就不再是問題。

(二)閱讀完形加強限時練習

要想在短短的幾天時間內提高閱讀能力幾乎不可能，但是這并不是說閱讀的分數(shù)不能提高；恰恰相反，利用好期中期末考前的備考階段，可以相當程度上提高自 己的閱讀完形的分數(shù)。這是因為考試中閱讀完形都是限時完成的，適應限時閱讀的心理，減少失誤，是提高閱讀完形分數(shù)的有效途徑之一。具體地說，如果是模擬題 當中的A篇文章，可以要求自己3分鐘之內完成，B篇文章5分鐘之內完成，C或者D篇文章8分鐘之內完成。

(三)作文多改少寫

很多作文不太好的同學都容易走入一個誤區(qū)，就是在考前瘋狂地寫作文，試圖通過多寫來提高自己的表達能力，甚至希望能押中作文題目。其實這樣做是事倍功 半的，英語作文寫三篇不如改一篇。這就跟學唱歌是一樣的，每首新歌都唱一遍，那就都學不會、唱不好；反而緊盯一首歌，通過反復的練習，不斷優(yōu)化，把一首歌 徹底唱好，才是高效率的方法。所以我們建議同學們把自己平時寫的作文都找出來，首先把自己文章中曾經(jīng)犯過的語法或拼寫錯誤都改正過來，然后優(yōu)化原本比較低 級的句子，例如將兩個個簡單句合并成一個復合句、添加自己知道的名人名言、使用自己知道的短語來替代普通的單詞，等等。修改后的文章可以交給老師批改，根 據(jù)老師的意見再進一步改進。一般來說，一篇作文修改三遍，文章就趨于完美了。

總而言之，期中考試不只是一次考試，更重要的是利用考前復習梳理知識點，讓自己后半學期的學習“后顧無憂”，同時也是樹立信心的上佳機會。只要認真準備，查漏補缺，在期中考試中一鳴驚人，并不是一件難事。樂加樂教研中心祝同學們在期中考試中取得滿意的成績！

初中英語學習建議：

1. 初一：

2. 初二：

3. 初三：

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chuyi/51672.html

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