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改變一生的閃念


那是一個(gè)老師告訴我的故事，至今仍珍藏在心里，讓自己明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。

多前的一天，這位老師正在家里睡午覺(jué)，突然，電話鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽(tīng)，里面卻傳來(lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音：
“
你家的小孩偷書(shū)，現(xiàn)在被我們抓住了，你快來(lái)��！
”
在話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看著正在看電視的惟一的女兒，心中立即就明白過(guò)來(lái)是怎么回事了。

她當(dāng)然可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒(méi)任何關(guān)系。

但自己是老師，說(shuō)不定她就是自己的學(xué)生呢？通過(guò)電話，她隱約可以設(shè)想出，那個(gè)一念之差的小女孩，一定非常驚慌害怕，正面臨著尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問(wèn)清了書(shū)店的地址匆匆忙忙趕了過(guò)去。正如她預(yù)料的那樣，在書(shū)店里站著一位滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：
“
有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。
”
在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了
28
元的罰款，才領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店，并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。

她笑了起來(lái)，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)，就讓小女孩離開(kāi)了，臨走時(shí)，她還特意叮囑道，如果你要看書(shū)，就到阿姨這里，阿姨有好多書(shū)呢。

驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此便再也沒(méi)有出現(xiàn)。

時(shí)間如流水匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)間，多少的光陰一晃而過(guò)，她早已忘了這件事，依舊住在這里，過(guò)著平穩(wěn)安詳?shù)?a href='http://www.douzifanli.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活。

有一天中午，門外響起了一陣敲門聲。當(dāng)她打開(kāi)房門后，看到了一位輕漂亮的陌生女孩，露著滿臉的笑容，手里還拎著一大堆禮物。
“
你找誰(shuí)？
”
她疑惑地問(wèn)著，但女孩卻激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。好不容易，她才從那陌生的女孩的敘述中，恍然明白，原來(lái)她就是當(dāng)?shù)哪莻�(gè)偷書(shū)的小女孩，剛從某名牌大學(xué)畢業(yè)，已找了份令人羨慕的工作，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說(shuō)道：
“
當(dāng)情急之下的那個(gè)電話，幸虧打到您的家里。雖然我至今都不明白，你為什么愿意充當(dāng)我的媽媽，解脫了我，但這么多來(lái)，我一直想了一樁心愿：喊您一聲
‘
媽媽
’
。
”
話音剛落，女孩已淚流滿面。老師的眼睛也開(kāi)始模糊起來(lái)，她有些好奇地問(wèn)道：
“
如果我不幫你，會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢？
”
女孩的臉上立即變得憂郁起來(lái)，輕輕搖著頭說(shuō)：
“
我說(shuō)不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死。
”
老師的心猛地一顫。

望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。

1
．
“
心中立刻明白過(guò)來(lái)是怎么回事了
”
中的
“
怎么回事
”
是指什么事情
?

2
．小女孩臨走時(shí)，老師
“
特意叮囑
”
她再來(lái)看書(shū)的用意是什么
?

3
．
“
喊您一聲
‘
媽媽
”’
，句中
“
媽媽
”
一詞表達(dá)了女孩怎樣的情感
?

4
．
“
望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。
”
句中教師的
“
笑
”(
加點(diǎn)
)
有何含義
?

5
．標(biāo)題
“
改變一生的閃念
”
中，
“
閃念
”
指的是誰(shuí)的
“
閃念
”?
文中
“
老師
”
的行為又告訴我們一個(gè)做人的什么道理
?

6
．當(dāng)
“
教師
”
把小女孩帶回家后，她
“
什么都沒(méi)有問(wèn)，就讓小女孩離開(kāi)了
”
，如果當(dāng)時(shí)
“
教師
”
對(duì)其批評(píng)教育后再讓她走，其教育效果有無(wú)更好
?
請(qǐng)申述理由。



答案：

1
．指一個(gè)小女孩因偷書(shū)被售貨員抓住，而她又不肯讓家人知道，所以就胡亂說(shuō)了一個(gè)電話號(hào)碼，不巧就打到“這位教師”的家里。(
言之成理即可)

2
．用意：①不想讓小女孩再做類似的“傻事”。

②寬慰小女孩：一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩犯了錯(cuò)誤是應(yīng)該可以得到原諒的，小女孩不必讓“偷書(shū)”的罪名永遠(yuǎn)背在身上。

3.
①表達(dá)了女孩無(wú)限感激之情。②表達(dá)了女孩希望像報(bào)答母親一樣報(bào)答“教師媽媽”的教育和保護(hù)之恩。(
答案應(yīng)含“感激”、“報(bào)答”兩層意思)

4
．①為女孩走出“偷書(shū)”的陰影，健康成長(zhǎng)而感到欣慰。②為自己正確妥當(dāng)?shù)慕逃�方式獲得成功而感到欣慰。

5
．指老師的閃念。道理：不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。

6
．例①不好的理由：在當(dāng)時(shí)特定的情境下，不問(wèn)更好。因?yàn)樗�已�?jīng)知道錯(cuò)了，并且她幼小的心靈已受到極大的刺激和打擊，如果這時(shí)候再對(duì)她進(jìn)行批評(píng)教育，只會(huì)加劇她心靈的創(chuàng)傷，使她產(chǎn)生更重的負(fù)罪感，更難以從驚恐、內(nèi)疚中解脫出來(lái)。例②好的理由：對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子應(yīng)該進(jìn)行批評(píng)教育，批評(píng)是一種幫助、一種警醒、一劑良藥，只有這樣，才能使她更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而避免再犯類似的或其他的錯(cuò)誤；如果不對(duì)她進(jìn)行批評(píng)教育，會(huì)使她產(chǎn)生一種僥幸心理，這樣反而害了她。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chuzhong/386943.html

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