(一)辨別正誤題(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“X”。)
1.我國自改革開放以來，人們的物質(zhì)生活和文化生活都發(fā)生了巨大的變化，這充分說明我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。( )
2.外面的世界雖然很精彩，但也存在很多危險(xiǎn)。青少年自我保護(hù)差，所以最好還是不要參與社會生活。( )
3.總起來講，我們的生活是美好的，但有時(shí)也是復(fù)雜的，因此我們要學(xué)會正確地認(rèn)識社會。( )
4.“送人玫瑰，手留余香。”幫助他人時(shí)，我們也會感到由衷的幸福和快樂。( )
5.“家事、國事、天下事，事事關(guān)心。”這句話告訴我們青少年應(yīng)該關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事。 ( )
6.雖然人的能力有大有小，但只要自己的行為有利于社會，就是在奉獻(xiàn)。 ( )
(二)單項(xiàng)選擇題
1.胡錦濤總書記在代表黨中央、國務(wù)院給第四次全國少代會祝詞中寄語當(dāng)代少年兒童“你們一定能行”、“新世紀(jì)我能行”。他提倡開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的、具有少年兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動，提高自己的全面素質(zhì)。這句話告訴我們( )。
A、要重視書本
B.紙上談兵也很有道理
C.要重視親身實(shí)踐，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展
D.要非常重視理論
2.下列屬于熱心公益事業(yè)、體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的是( )。
①小東積極向“希望工程”捐款，幫助失學(xué)兒童 ②小李經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活 ③小華向市政府提出有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的合理化建議 ④小寧迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常帶同學(xué)去網(wǎng)吧
A、①② B.③④ C.①③ D.②④
3.近來，在青少年中興起一股“超女熱”。受其影響，許多生仿效超女的發(fā)型、衣著、說話語氣……面對這股“超女熱”，我們生應(yīng)該( )。
A、超女現(xiàn)象說明社會生活是復(fù)雜的
B.從眾既有積極的一面，也有消極的一面
C.追求時(shí)尚，盡快趕上，以免落伍
D.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，不盲目效仿追隨
4.下列行為中，屬于親社會行為的是( )。
A.小軍在公交車上發(fā)現(xiàn)有人偷竊，立刻撥打“110'’電話報(bào)警
B.城市廣場的菊花剛剛擺好，便有市民將花偷偷搬回家中觀賞
C.某司機(jī)酒后駕車，將一行人撞傷，并駕車逃逸
D.某食品廠將過期肉制品重新加工包裝后再銷售
5.某校在學(xué)雷鋒活動中，知道學(xué)校有個(gè)癱瘓王春明，家庭也很困難，更把自己平時(shí)省下來的零花錢捐給她，幫助這位確實(shí)有困難的同學(xué)。據(jù)了解，共收到捐款上千元。在這項(xiàng)活動過程中，體驗(yàn)了助人為樂的樂趣�；顒雍螅麄兗娂姳硎菊f：“幫助他人，自己也很快樂。”下列做法中，幫助他人的正確有( ) 。
A.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)有人落水，不顧自己是否會游泳，跳入水中搶救落水者
B.時(shí)，鄰桌的同學(xué)請求幫助，小娟便將自己的答案偷偷傳給他看
c.得知小玲家庭困難，班長不征得她本人同意，就發(fā)動全班同學(xué)為她捐款
D.每逢禮拜天，小芳總是為孤寡老人王大娘買米買面
6.在社會生活中，我們要學(xué)會謙讓。這是因?yàn)? )。
A.謙讓有利于形成和諧的社會秩序、文明的社會風(fēng)氣
B.謙讓表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突
C.謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人
D.謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭名奪利。
(三)不定項(xiàng)選擇題
1.商人哈默看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情。把一元錢放進(jìn)推銷員的手中，隨后他又覺得不妥，連忙返回，從推銷員那里取出幾支鉛筆說：“你和我都是商人，都有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)。”這件事告訴我們：在日常生活中，助人要做到( ) 初中物理。
A.真誠，不要考慮有沒有回報(bào) B.注意幫助他人的方式
C.注意維護(hù)受助人的自尊 D.注意受幫助者的心理感受
2.華益慰一生做過手術(shù)數(shù)千例，沒有出現(xiàn)過1次醫(yī)療事故和差錯(cuò);他拒收紅包，被患者譽(yù)為“值得托付生命的人”。華益慰的事跡體現(xiàn)了( )。
A、分享和謙讓的美德 B、愛崗敬業(yè)的精神
C.努力踐行社會主義榮辱觀 D.服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的品質(zhì)
3.青島市文明辦向全市各行各業(yè)和廣大市民發(fā)出倡議，請大家積極參與優(yōu)雅行動、普及行動、微笑行動、志愿行動和清潔行動“五大行動”。我們應(yīng)該( )。
A、提高自己的文明禮儀素質(zhì)，講普通話，注重儀表
B.節(jié)假日走上街頭，向市民宣傳奧運(yùn)知識
D.參與公益活動，積極參加奧運(yùn)志愿者活動
D.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰
4.在社會生活中學(xué)會分享，我們應(yīng)該做到( )。
A、和同學(xué)一起交流經(jīng)驗(yàn)、共享
B.在參與班集體的各項(xiàng)活動中體驗(yàn)的快樂
C.當(dāng)朋友遇到挫折時(shí)傾聽他的訴說。分擔(dān)他的痛苦
D.在郊游途中和同學(xué)分享一杯水
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chuzhong/39767.html
相關(guān)閱讀：八上第九課《守候良心》課堂實(shí)錄