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父母的心 當輪船駛出瀨戶內(nèi)海，航行于廣闊的海面的時候，在甲板上的人群中，有一位風度極佳、引人注目、紀四十歲左右的貴婦人。女傭和打雜兒的片刻不離左右。與此成對照的是 父母的心

當輪船駛出瀨戶內(nèi)海，航行于廣闊的海面的時候，在甲板上的人群中，有一位風度極佳、引人注目、紀四十歲左右的貴婦人。女傭和打雜兒的片刻不離左右。與此成對照的是，有一位四十歲上下的男人，他衣衫襤褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。他帶著三個孩子，最大男孩有七八歲。孩子們長相都很聰明可愛，但是身上的衣服卻相當破舊。
那位高貴的夫人很早就注意到了這位貧窮的父親和他的孩子們。她喚過一名女傭，低聲吩咐了一番后，女傭便來到那位父親的跟前說：“孩子這么多，真有福氣��！”

“謝謝。他們下邊還有一個吃奶的孩子呢。像我們這樣的窮人，因為有孩子日子就更苦。說起來怪難為情的，我們已經(jīng)沒有能力扶養(yǎng)這四個孩子了。話雖這么說，但是決不會把他們?nèi)恿恕�為了孩子們，我一家六口正要去北海道找活兒干呢�?rdquo;
　　“方才你說的如果確實是實際情況，我就想跟你說說相求的事了。我的東家是函館的財主，在一家大公司當總經(jīng)理，日子過得很富足。但是只有一件事不如人意：過四十還沒有孩子。我家太太方才叫我來跟你說說，能不能送一個孩子給她。到了她家的孩子，不僅能夠過好日子，而且可以繼承財主的家業(yè)。另外，我家太太還要贈送你們一百元，作為酬謝。”　
“這可得謝謝啦……”那位父親嘴上雖然這么說，但臉上的表情卻十分猶豫。最后，他告訴女傭，這事得和孩子的媽媽商量之后才能決定。
那天傍晚，當輪船航行在相模灘的海面上的時候，那男人和他的妻子一起，帶著他們的長子來到那位婦人的艙房。他們說：“那就請您把這個小家伙收下吧！”
結(jié)果自然是按口頭約定，對方付了一百元錢。該是父母和兒子分手的時候了，這對父母眼含熱淚，難割難舍地走出了艙房。
但是到了第二天早晨，船在繞著房總半島轉(zhuǎn)的時候，不知什么緣故，那位父親牽著五歲的二兒子的手，無精打采地走進那位財主夫人的艙房。他說：“昨晚上仔細地想了又想，大兒子嘛，不論怎么窮吧，也是我們家的接班人哪。況且，把老大給別人按次序也不對，如果可能，我們想用老二換下老大。”

“當然行！”財主夫人高高興興地同意了。
可是，當天傍晚，孩子母親又帶著三歲的女兒來了，她很不好意思地說：“簡直沒法跟您說，今天早晨給你送來的二兒子，從眉眼長相到說話的嗓門，都和我那去世的婆婆一模一樣。我就實話跟您說吧，我這心里呀，就像把婆婆扔了一樣不好受，再說也對不起我們當家的。況且，他已經(jīng)五歲了，我覺得他一定會永遠地記著我們，想到這兒覺得他可憐得不得了。能不能答應(yīng)我們這個女孩子把他換下來？”
財主夫人一聽是女孩，有些不高興，但是看見那位媽媽失魂落魄的樣子，除了答應(yīng)也沒別的辦法了。
事情到這兒還沒完，第二天上午，船快要到北海道了，這回是兩口子一齊來到財主夫人的艙房。他們一見財主夫人什么也說不出來，竟然痛哭失聲。
“怎么啦？”財主夫人趕忙問道�！　�
“實在是太難為情了。”兩口子只說了這么一句就又哭了。問了幾次，那男的才哭著說：“本來是不應(yīng)該這么隨便說話的。昨晚上我們兩口子本來是商量好，說得一妥百妥，決不留戀孩子啦，可是，正因為她太小，所以總擔心她是不是會這樣那樣啦，結(jié)果是我們兩口子一夜沒睡。把那么個無知的孩子給人家，連我自己都覺得這當?shù)�的太冷酷無情。您給的錢我們?nèi)鐢?shù)奉還，請把女兒還給我們吧。與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一起六口餓死在一起好。”
財主夫人聽了這番話，不由得也跟著悲傷起來，她含著眼淚說：“是我不對，老實說，我雖然沒有孩子，但你們當?shù)鶍尩男奈彝耆�理解，而且也羨慕你們。孩子還給你們，錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧。”
那一家六口終于又團聚了。
18
．本文敘寫了一個怎樣的故事，請簡要概括。（
3
分）
答：




19
．本文第一段在全文中的作用是什么？（
3
分）
答：




20
．談?wù)勀銓ξ闹匈F婦人的認識。（
3
分）
答：




21
．本文在情節(jié)安排上跌宕起伏，這樣寫有何作用？（
3
分）
答：




22
．閱讀本文后，你有什么人生感悟？（
3
分）
答：





參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
18
．（
3
分）
一對窮夫妻拒絕優(yōu)越的條件，終不愿意把自己的任何一個孩子送給富有人家。
（意思對即可）
19
．（
3
分）

交代故事發(fā)生的背景和人物之間的關(guān)系，為情節(jié)的展開張本。
（意思對即可）
20
．（
3
分）

通情達理，能設(shè)身處地為別人著想，有愛心。
（言之成理即可）
21
．（
3
分）
吸引讀者，使人物形象更加鮮明，突出文章主旨。
（意思對即可）
22
．（
3
分）言之成理即可

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