①我國政府工作報告近日發(fā)布，其中明確提出：保證中小學生每天一小時校園體育活動。把“每天鍛煉一小時”寫入關系國計民生的政府工作報告，上升為國家意志。相信這樣的政府工作報告是與時俱進的，但作為教育者更期盼著：每天鍛煉一小時能得到真正落實，而不再是一紙空文。
②青少的身體素質代表著國家未來的競爭力�！�“體者，載知識之車，寓道德之所。”身體與心靈相通，一個身體健康、A
體魄強壯的孩子，他的進取心常常會更強，創(chuàng)造力會更強。在積貧積弱的舊中國，有識之士對青少身體B
羸弱有切膚之痛，梁啟超曾大聲C
急呼：“少強則國強。”時至今日，當國家越來越強盛，再來看看我們的孩子，生活好了、鍛煉少了，而體質卻差了。最近一次國民體質健康調查顯示，近10
來，我國青少體質持續(xù)下滑，肥胖率增長近50%
，近視率從20%
增長到31%
。更令人擔心的是，青少體質羸弱，不僅是身體的“缺鈣”，更導致精神的“缺鈣”，要撐起一個D
崛起的大國，這樣的孩子怎堪重任？
�、矍嗌袤w質狀況與體育鍛煉密切相聯(lián)�？茖W研究表明，堅持每天一小時有氧運動能消耗體內脂肪，提升耐力、力量、速度等體能素質。鍛煉時間太短效果會打折扣，時間太長又會影響學習和休息。“一小時”對學生強身健體而言，可說是“剛剛好”。因此不獨中國，世界上很多國家都提出了“一小時”的概念，并由政府出臺措施予以保障。美國頒布了新鍛煉指南，要求保障兒童每天一個小時的跑跳玩樂時間。加拿大實行鼓勵兒童健康的退稅措施：10
歲以上的孩子每天至少鍛煉一小時，學校組織課余體育活動的費用可退稅。
④我們國家黨中央、國務院高度重視青少身體健康。早在上世紀50
代，我國就實行了“準備勞動與衛(wèi)國體育制度”，通過運動項目的等級測試，提高青少的體力、耐力、速度、靈巧等素質。2007
，全國億萬學生陽光體育運動啟動。國家采取的一系列政策措施，使人們看到增強青少體質的國家意志和政府作為。
⑤然而，盡管從中央到地方，各級政府和有關部門采取了很多措施加強青少體育，“每天鍛煉一小時”目標仍難以實現(xiàn)。學校說，場地太局促、經費很有限、安全難保證。家長說，我們害怕“輸在起跑線”上，不得已讓補習班等擠占了孩子鍛煉時間。由此看來，青少體育關系學校、家庭等多個主體，涉及觀念、投入、體制等多個環(huán)節(jié)。
⑥眼下要保障中小學生體育鍛煉時間，需要學校、家庭、社會共同推進。學校要切實減輕學生過重課業(yè)負擔，善于創(chuàng)造學生體育鍛煉的條件，開齊開足課程，用喜聞樂見的形式吸引孩子鍛煉。家長要高度重視孩子的身體健康。保障孩子每天鍛煉一小時，還需要各級政府把青少體育擺在更重要的位置，將公共資源向學校體育傾斜。譬如，將學校體育經費納入財政預算予以保障，并做到隨教育經費的增長同步增長�？傊Ｕ现行W生每天鍛煉一小時迫切需要由局部行為上升為國家戰(zhàn)略，由單兵作戰(zhàn)轉化為全民行動，像打一場戰(zhàn)役、辦一項工程一樣，舉全社會之力，把鍛煉時間真正交還給孩子。
⑦如今，“每天鍛煉一小時”已寫入政府工作報告，下一步我們要做的，當是扎扎實實執(zhí)行和持之以恒落實，把國家意志化為全民行動。
（《中國教育報》
月24
日
16
．下列有錯別字的一項是（
）
（
2
分）
A
．體魄
B
．羸弱
C
．急呼
D
．崛起
17
．聯(lián)系本段內容，說說第②段畫線句中“鈣”具體是指
（
2
分）
18
．第③段中畫線句運用
論證方法，其作用是
（
4
分）
19
．第⑤段在文中的作用是
（
2
分）
20
．本文的中心論點是
。圍繞論點，作者主要從以下幾方面展開論述：（
1
）
；
（
2
）
；我們國家黨中央、國務院高度重視青少身體健康的政府作為
；
（
3
）
。
(12
分
)
參考答案：
16
．
C
．
（（2
分）
17
．進取心和創(chuàng)造力（2
分）
18
．舉例
（2
分） 有力地論證了
世界上很多國家都提出了“一小時”的概念，并由政府出臺措施予以保障
（2
分）
19
．第⑤段首句緊承上文“我們國家黨中央、國務院高度重視青少身體健康的政府作為”內容；后面內容分析了“每天鍛煉一小時”目標仍難以實現(xiàn)的原因，自然引出第⑤段
“要學校、家庭、社會共同推進以保障實施”的
內容。（2
分）
20
．盼中小學生每天鍛煉一小時能得到真正落實
（3
分）
（1
）青少的身體素質代表著國家未來的競爭力。（3
分）
（2
）青少體質狀況與體育鍛煉密切相聯(lián)。
（3
分）
（3
）
保障
中小學生每天鍛煉的
實施，需要學校、家庭、社會共同推進。
（3
分）
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