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閱讀下面的文段，完成第 1823 題（ 27 分） 生命的一抹 郭楓 ① 少時，總喜歡站在山上聽風(fēng)響，躺在原野上看云飛，日子過得輕輕忽忽的，像夢，一切都令人陶醉，一切都美。 ② 什么
閱讀下面的文段，完成第
18——23
題（
27
分）
生命的一抹
郭楓

①
少時，總喜歡站在山上聽風(fēng)響，躺在原野上看云飛，日子過得輕輕忽忽的，像夢，一切都令人陶醉，一切都美。

②
什么叫做美呢？那時還說不出來。生活在北國的原野上，只覺得天地?zé)o限遼闊。早春，在潮潤潤的泥土上，踏著剛出芽的青草，心頭便充盈著顫栗的喜悅，要是在田間找到一朵初綻的小花，更能呆呆地凝視老半天，仿佛怕褻瀆了生命的神圣，想采摘卻又不敢采摘。秋天的時候，那莽莽的大平原真使人驚奇！從天上到地下，繽紛的彩色每天都有不同的變化，盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊，黃葉辭枝，我總有無端的喟嘆。

③
那些稚氣的舉動，其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了！稍稍成長，我便流離在連天的烽火里�？晒值氖牵何揖箾]覺得有多少顛沛的痛苦，卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。

④
攝許多美麗的影像于心版上：石頭城蒼涼的落日，西子湖柔美的夜月，揚子江滾滾的長流
……
更難忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸邊，一泓秋水，藍(lán)得像鏡子似的明澈；對岸的山峰，紅葉已燦爛成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隱約，漁歌悠緩。這豈非神仙境界？
于是，便發(fā)下了心愿：將來要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩，生活像舒卷自如的云彩
……
那時候，輕的夢太輕，美麗的幻想太美！人們誰沒有過輕呢？誰沒有過美麗的夢想呢？但誰又像我這樣沉迷在夢幻中而永不清醒呢？說我像那只在屋角上織網(wǎng)的蜘蛛，不如說那只織網(wǎng)的蜘蛛像我！把生命局促在一個小角落里，而后千絲萬縷織成一個孤寂的世界。就這樣，我獨坐在文學(xué)天地中，微笑著面對這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人譏諷。

⑤
這是無可奈何的事。我就是我，在人海中打滾了三十多，依然那么天真或者說依然那么癡傻�。≡谛枰�勒緊腰帶的日子里，仍不相信金錢的權(quán)力；在兒女成行的紀(jì)，還要去崇拜詩，去迷信美；讓許多繁華的機運從指縫間漏過而毫不動容，卻常常對于掠過心靈的感受費盡心神去捕捉。有人說：
“
入世深些，齡大些，思想就會成熟。
”
這句話的真實性使我懷疑，為什么歷盡滄桑，我的心靈仍像孩童一樣拙稚呢？

⑥
少時那種登高山、窮幽谷的勁兒，到現(xiàn)在還是興趣不減。而且，只要有一片靜美的土地，我也能欣賞老半天。每天走過的小徑，常招展的椰影，一縷明麗的陽光，一刻恬然的寧靜，一朵飛花，一葉新綠
……
這些都散發(fā)著沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少時，我喜歡攀登歷史的雕像，去傾聽巨人心靈的躍動�，F(xiàn)在，我覺得一聲寒夜的叫賣，一句村野的俚語，都給我不少的認(rèn)識。生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義，有時在絕對的靜寂中，往往有和諧的天籟洋洋
盈耳。說是現(xiàn)實也好幻想也好，我總覺得這繽紛的世界，永遠(yuǎn)在啟示我，充實我，美化我。

⑦
可是，美是什么？輕時我說不出來，現(xiàn)在更不會說。如果說美是真理，美是永恒，但是，真理像一種金色的蜥蜴，有時會改變顏色，而永恒是玄妙的，有時和剎那沒有分別，這些都是我無法了解的問題。不過，我愿我的生命，如同那藍(lán)天中的一縷云，盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已經(jīng)足夠。
(
選文略有改動
)
18
、結(jié)合具體的語言環(huán)境，解釋句中加點的詞語。
(2
分
)

有時在絕對的靜寂中，往往有和諧的天籟洋洋
盈耳。

19
、第
③
自然段中說：
“
那些稚氣的舉動，其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了！
”“
這種粗淺的感受
”
根據(jù)課文理解，可概括為三點（
6
分）：

一是面對生命出現(xiàn)時的喜悅，二是

，三是

。
20
、第
④
自然段中，作者把自己比做蜘蛛（
4
分）

（
1
）兩者的相似點是

（
2
）文中為何說
“
說我像那只在屋角上織網(wǎng)的蜘蛛，不如說那只織網(wǎng)的蜘蛛像我
”
？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


21
、本文是一篇富有人生哲理的散文。通讀全文，談?wù)勎恼骂}目
“
生命的一抹
”
的含義。
(3
分
)

22
、下列對文章的賞析，不正確
的兩項是（

）（

）（
6
分）

A
．美是什么，作者輕時說不出來。長大后終于明白了：美就是真理，美就是永恒。
B
．作者在人海中打滾了
30
多，歷盡滄桑，可仍固守著心靈的純真。
C
．
“
我
”
雖然看上去能笑對七彩的人生，任人嘆息，任人沉默，任人譏諷，

但其實這是無可奈何的事。
D
．作者認(rèn)為，人與自然應(yīng)該是緊密聯(lián)系在一起的，能與大自然親近是他的心愿。
23
、第
④
段劃線句對景物進(jìn)行了生動的描寫。面對著美麗的景色，相信你肯定也會有像作者一樣難忘的一次經(jīng)歷，請用文字描寫美景
。
60
字左右。（
6
分）






















參考答案：
18
、洋洋：形容聲音響亮
19
、二是面對生命繁榮時的驚奇；三是面對生命凋零時的喟嘆。
20
、（
1
）把生命局促在一個小角落里，而后千絲萬縷織成一個孤寂的世界；（
2
）強調(diào)
“
我
”
沉迷在夢幻中而永不清醒。
21
、作者把生命比作藍(lán)天中淡淡的一抹云，表現(xiàn)了對平淡純真美的追求，也體現(xiàn)了他對生命內(nèi)涵的獨特感悟。
(
共
3
分，能答出
“
把生命比作一抹云
”
可得
1
分，能答出作者對人生的追求或感悟可得
2
分。大意正確即可得相應(yīng)的分
)
22
、
A
C
23
、要求：語言優(yōu)美，情景交融，富有詩情畫意。

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