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下為該詞語的應(yīng)用范例和釋義說明（下面也包含“材”的所有組詞，收錄量在行業(yè)領(lǐng)先。）。

造句：采用截頂橢圓一拋物面原木數(shù)學(xué)模型，應(yīng)用原木的四個(gè)實(shí)測(cè)參數(shù)，測(cè)定出經(jīng)多鋸片裁分鋸剖分的各塊毛邊板、板皮的精確材積；

解釋：?jiǎn)胃鶚淠净蛟S多樹木出產(chǎn)木材的體積。

造句：硅灰石具有一系列優(yōu)異的性能，在陶瓷、冶金、涂料、塑料、橡膠、機(jī)械、電子、化工和耐火材料等工業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。

解釋：加熱后不易熔化、變形或變質(zhì)的材料，一般熔點(diǎn)在１，５８０℃以上。用于造鍋爐、冶金爐、坩堝、玻璃窯等。常用的耐火材料有耐火黏土、石英石、白云石、石墨、菱鎂礦等。

造句：在植物設(shè)計(jì)與運(yùn)用上，丹麥墓園注重物種選材的豐富性和景觀效果的多樣性，使其在營(yíng)造氛圍、滿足功能和發(fā)揮環(huán)境效益等方面都能達(dá)到預(yù)想的狀態(tài)。

解釋：（１）挑選合適的人材。（２）選擇適用的材料或素材。

造句：通過分析高溫材料性能試驗(yàn)結(jié)果，描述了建筑用不銹鋼在高溫下的材料力學(xué)性能，并與建筑結(jié)構(gòu)中常用的碳素鋼及合金鋼進(jìn)行了比較。

解釋：研究機(jī)械或結(jié)構(gòu)中構(gòu)件承載能力的一門學(xué)科。通過試驗(yàn)測(cè)定材料在不同工作情況（荷載、速度、溫度等）下的機(jī)械性能，研究材料在形成構(gòu)件時(shí)的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性。

造句：并與傳統(tǒng)的厚板流程進(jìn)行了對(duì)比分析，表明采用CSP工藝生產(chǎn)的電工鋼具有鑄態(tài)與熱軋態(tài)晶粒組織細(xì)小、溫度加熱均勻、板形易于控制、成材率高等優(yōu)勢(shì)。

解釋：可以做材料，比喻成為有用的人：樹要勤修才能長(zhǎng)得直，孩子不教育怎么能～呢？不成材】沒出息。

造句：然后一些其他的人，包括其他學(xué)校的教授，他們使用我編的教材，就要就加入我的郵件名單中，所以我只是覺得如果把這些放到公共領(lǐng)域上要省事得多。

解釋：有關(guān)講授內(nèi)容的材料，如書籍、講義、圖片等。

造句：通過這樣的技術(shù)可以幫助員工獲得不同材料中的觀點(diǎn)并將其整合，皮特，塞普羅斯和巴拉想要發(fā)現(xiàn)究竟這些新的技術(shù)系統(tǒng)是否能夠幫助員工成為更富創(chuàng)新力的人材。

解釋：見〖人才〗。

造句：我的一條學(xué)習(xí)理念就是在你的家中準(zhǔn)備各種各樣的學(xué)習(xí)用品和材料，你自己經(jīng)常使用它們，你的孩子們會(huì)受你影響也愛上學(xué)習(xí)。

解釋：（１）可以直接造成成品的東西，如建筑用的磚瓦、紡織用的棉紗等：不到十年的工夫，種的樹全成～啦。（２）提供著作內(nèi)容的事物：他打算寫一部小說，正在搜集～。（３）可供參考的事實(shí)：人事～。（４）比喻適于做某種事情的人才。

造句：雙丙酮丙烯酰胺主要作為均聚物使用，同時(shí)它又是一個(gè)很好的改性劑，因此具有廣泛的使用范圍，可以用在涂料、粘接劑、發(fā)膠、感光材料等許多方面。

解釋：凡見光能發(fā)生變化，經(jīng)曝光和一定的化學(xué)、物理等加工處理后，能得到固定影像的材料的統(tǒng)稱。

造句：研究人員相信，在跨大西洋的貿(mào)易開始出現(xiàn)后，這種森林酵母是作為偷渡客，也許是夾在一片木材里、也許是在一只果蠅的肚子里到達(dá)巴伐利亞的釀酒山洞的。

解釋：樹木采伐后經(jīng)過初步加工的材料。

造句：調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，在去年中，平均每個(gè)女性實(shí)行了兩次節(jié)食或減肥計(jì)劃，在健身房、瘦身俱樂部和運(yùn)動(dòng)器材方面花掉了131.57英鎊。

解釋：器具和材料：照相～｜無線電～｜鐵路～。

造句：最近我開始在一家體育館游泳健身，上周，看到自己蛻變一新的火辣身材，讓我非常的心滿意足，就買了一件性感的小比基尼，穿著它去了游泳池。

解釋：身體的高矮和胖瘦：～高大｜～苗條。

造句：但另一方面，我國(guó)用材林面積和單位面積上森林蓄積量都在銳減，這就在客觀上增加了伐區(qū)區(qū)劃和主伐調(diào)查設(shè)計(jì)的勞動(dòng)量和勞動(dòng)強(qiáng)度。

解釋：以生產(chǎn)木材或竹材為主要目的所經(jīng)營(yíng)的森林。

造句：然而，全球海岸棲息地的耗盡，污染和猖獗的捕獵，亞洲傳統(tǒng)主藥材的需求，已經(jīng)使得（其中的）幾個(gè)種類面臨滅絕的危險(xiǎn)。

解釋：指中藥的原料或飲片。

造句：要改善人類的生存環(huán)境、防止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，及時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境的變化，掌握環(huán)境污染的第一手材料，無疑是首要的一步。

解釋：親自實(shí)踐、調(diào)查得來的或群眾直接反映得來的材料。

造句：我記得黑色的濃煙是如何反襯著藍(lán)天，我同樣記得在我參加無數(shù)次只有空棺材的紀(jì)念儀式時(shí)，這樣的藍(lán)色一天天一周周一月月地徘徊著。

解釋：＜輕＞裝殮死人的東西，一般用木材制成。

造句：不僅因?yàn)樗麑⒁粋�(gè)極難把握的角色演繹得無懈可擊，而且電影本身在取材于歷史的同時(shí)又加入了許多原創(chuàng)因素，將漢克斯真真正正打造成一個(gè)超級(jí)巨星。

解釋：選取材料：就地～｜這本小說～于煉鋼工人的生活。

造句：租賃方式讓他能夠分?jǐn)偺祭w維復(fù)合材料的成本，這種非常輕的材料至關(guān)重要，它很昂貴，但能讓車增加15到20年的壽命。

解釋：將兩種或兩種以上的材料復(fù)合在一起，形成一體的材料。這種材料比原來單一的材料性能優(yōu)越，具有綜合效果。

造句：就象你在學(xué)校里學(xué)到的那樣，對(duì)于“為什么這么麻煩要有性？”這個(gè)問題，看上去很直白的回答會(huì)是，性的交合產(chǎn)生變異，變異是自然選擇的原素材。

解釋：文學(xué)、藝術(shù)的原始材料，就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。

造句：當(dāng)然，作為投資者，理所當(dāng)然的做法是投資那些能夠從原材料成本上漲中受益的公司，同時(shí)，淡出那些無法把成本轉(zhuǎn)嫁給客戶的公司。

解釋：原料和材料。

造句：很明顯，這是一個(gè)黑暗術(shù)，你這無知的蠢材。不過我想隊(duì)伍里有個(gè)法術(shù)辨識(shí)等級(jí)足夠高的人并不是件需要優(yōu)先考慮的事。

解釋：笨家伙（罵人的話）。

造句：據(jù)悉，這并非英國(guó)第4頻道電視臺(tái)首次嘗鮮與"死亡和人體"相關(guān)的題材，早在2002年該電視臺(tái)就推出了英國(guó)近170年來的首個(gè)尸體解剖直播。

解釋：構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)作品的材料，即作品中具體描寫的生活事件或生活現(xiàn)象。

造句：野村/日本資材管理協(xié)會(huì)(JMMA)的經(jīng)季節(jié)調(diào)整9月制造業(yè)采購經(jīng)理人指數(shù)(PMI)降至49.5,低于8月的50.1.

解釋：物資和器材。

造句：甚至有人說要開采垃圾掩埋地來提取鋼材和鋁罐，“至于不能回收的垃圾至少可以用來產(chǎn)生能源”，福音傳教士爭(zhēng)論到。

解釋：鋼錠或鋼坯經(jīng)過軋制后的成品，如鋼板、鋼管、型鋼等。

造句：胡瑗提倡“明體達(dá)用”的教育目的，創(chuàng)設(shè)“分齋教學(xué)”和主副修制度，強(qiáng)調(diào)“因材施教”的教育原則，并且注重教學(xué)方法的運(yùn)用和教育管理。

典故：因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施加；教：教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

造句：許多建筑物長(zhǎng)出斑駁的苔蘚，雨水磨平了它們的棱角。這些建筑物大都就地取材，由本地巖石建造而成，與周圍環(huán)境渾然一體，仿佛是從土壤中自然長(zhǎng)出的。

典故：在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分發(fā)揮本單位的潛力。

造句：創(chuàng)建一個(gè)完整的DSL只是為了保持簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（如成分和方向的清單）好像有點(diǎn)大材小用了；為什么不干脆在標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中保留此信息呢？

典故：把大的材料當(dāng)成小的材料用。比喻使用不當(dāng)，浪費(fèi)人才。

造句：大學(xué)生掌握先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí)，是國(guó)家的棟梁之材，大學(xué)生失業(yè)對(duì)于人才是一種極大的浪費(fèi)，也帶來了社會(huì)問題。

典故：棟：脊檁，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的人才。

造句：阿蘭?希勒當(dāng)球員時(shí)在自衛(wèi)方面絕對(duì)是個(gè)中高手，他干嘛還需要這樣一個(gè)五短身材的保安？

典故：指人的身材矮小。

造句：另一類人認(rèn)為世界是確定的，帶著固有觀念的眼罩，昂首挺胸地走，卻總是不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭。

典故：比喻不到徹底失敗的時(shí)候不肯罷休。