全國共有112所高校，其中華北電力大學(xué)、中國石油大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)[]擁有兩個(gè)校區(qū)，實(shí)際高校為116所。
“211”工程大學(xué)名單
北京(26所)
清華大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué)
北京工業(yè)大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京化工大學(xué) 北京郵電大學(xué) 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
中國傳媒大學(xué) 中央民族大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國政法大學(xué) 中國石油大學(xué)(北京)
中央音樂學(xué)院 北京體育大學(xué) 北京外國語大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京科技大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京中醫(yī)藥大學(xué) 華北電力大學(xué)(北京) 北京師范大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
上海(9所)
復(fù)旦大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海外國語大學(xué) 上海大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東理工大學(xué) 東華大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 上海交通大學(xué)
天津(4所)
南開大學(xué) 天津大學(xué) 天津醫(yī)科大學(xué)
重慶(2所)
重慶大學(xué) 西南大學(xué)
河北(1所)
華北電力大學(xué)(保定) 河北工業(yè)大學(xué)
山西(1所)
太原理工大學(xué)
內(nèi)蒙古(1所)
內(nèi)蒙古大學(xué)
遼寧(4所)
大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 遼寧大學(xué)
大連海事大學(xué)
吉林(3所)
吉林大學(xué) 東北師范大學(xué) 延邊大學(xué)
黑龍江(4所)
東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué)
哈爾濱工程大學(xué)
江蘇(11所)
南京大學(xué) 東南大學(xué) 蘇州大學(xué)
河海大學(xué) 中國藥科大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)
南京師范大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京航空航天大學(xué)
江南大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
浙江(1所)
浙江大學(xué)
安徽(3所)
安徽大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
福建(2所)
廈門大學(xué) 福州大學(xué)
江西(1所)
南昌大學(xué)
山東(3所)
山東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東)
河南(1所)
鄭州大學(xué)
湖北(7所)
武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)
華中師范大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
武漢理工大學(xué)
湖南(3所)
湖南大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué)
廣東(4所)
中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué)
華南師范大學(xué)
廣西(1所)
廣西大學(xué)
四川(5所)
四川大學(xué) 西南交通大學(xué) 電子科技大學(xué)
西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
云南(1所)
云南大學(xué)
貴州(1所)
貴州大學(xué)
陜西(7所)
西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué)
陜西師范大學(xué) 西北農(nóng)林科大 西安電子科技大學(xué)
長安大學(xué)
甘肅(1所)
蘭州大學(xué)
新疆(2所) 新疆大學(xué) 石河子大學(xué)
海南(1所)
海南大學(xué)
寧夏(1所)
寧夏大學(xué)
青海(1所)
青海大學(xué)
西藏(1所)
西藏大學(xué)
軍事系統(tǒng)(3所)
第二軍醫(yī)大學(xué) 第四軍醫(yī)大學(xué) 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)
211大學(xué)的由來
“211工程”，即面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程，是建國以來由國家立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大、層次最高的重點(diǎn)建設(shè)工程，是中國政府實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措，是中華民族面對世紀(jì)之交的國內(nèi)、國際形勢而作出的發(fā)展高等教育的高瞻遠(yuǎn)矚的重大決策。
1995年11月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，原國家計(jì)委、原國家教委和財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了《“211工程”總體建設(shè)規(guī)劃》，“211工程”正式啟動(dòng)。
2002年9月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，原國家計(jì)委、教育部和財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于“十五”期間加強(qiáng)“211工程”項(xiàng)目建設(shè)的若干意見》。
一、 “211工程”建設(shè)的總體目標(biāo)
面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)一批高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過若干年的努力，使100所左右的高等學(xué)校以及一批重點(diǎn)學(xué)科在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平和辦學(xué)效益等方面有較大提高，在高等教育改革特別是管理體制改革方面有明顯進(jìn)展，成為立足國內(nèi)培養(yǎng)高層次人才、解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展重大問題的基地。其中，一部分重點(diǎn)高等學(xué)校和一部分重點(diǎn)學(xué)科，接近或達(dá)到國際同類學(xué)校和學(xué)科的先進(jìn)水平，大部分學(xué)校的辦學(xué)條件得到明顯改善，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究上取得較大成績，適應(yīng)地區(qū)和行業(yè)發(fā)展需要，總體處于國內(nèi)先進(jìn)水平，起到骨干和示范作用。
二、“211工程”建設(shè)的主要內(nèi)容
主要包括學(xué)校整體條件、重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。學(xué)校整體條件建設(shè)是基礎(chǔ)；重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是核心，是體現(xiàn)教學(xué)科研水平的重要標(biāo)志，是帶動(dòng)學(xué)校整體水平提高的有效途徑；高等教育公共服務(wù)體系以重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校為依托，按照資源共享、服務(wù)全國的原則，從整體上加強(qiáng)我國高等教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高高等學(xué)校的辦學(xué)水平和效益。
“九五”期間“211工程”建設(shè)任務(wù)：
1、重點(diǎn)建設(shè)若干所高等學(xué)校，使其在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的整體水平上，接近和達(dá)到國際先進(jìn)水平，并在國際上確立較高的聲譽(yù)和地位。
2、著重提高和改善一批與我國社會(huì)主義建設(shè)密切相關(guān)、重點(diǎn)學(xué)科比較集中、承擔(dān)較多公共服務(wù)體系建設(shè)任務(wù)的高等學(xué)校的教學(xué)和科研基礎(chǔ)設(shè)施條件，使其在人才培養(yǎng)質(zhì)量上有顯著提高，一些重點(diǎn)學(xué)科接近或達(dá)到國際水平，并在高等學(xué)校中起到骨干和示范作用。要注重支持與基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)院校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的建設(shè)，加大國家急需的高級專門人才和應(yīng)用技術(shù)人才的培養(yǎng)力度，以體現(xiàn)“211工程”建設(shè)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場。
3、加強(qiáng)建設(shè)一批與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和國防建設(shè)密切相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，增強(qiáng)持續(xù)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的相關(guān)領(lǐng)域高水平人才的能力。
4、完成高等教育公共服務(wù)體系的基本框架建設(shè)。主要包括中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)、高等教育文獻(xiàn)保障體系等建設(shè)內(nèi)容。為高等教育的可持續(xù)發(fā)展、重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)提供有效的條件支撐。
“十五”期間“211工程”建設(shè)主要任務(wù)：
1、重點(diǎn)學(xué)科
——“十五”期間著力建設(shè)和發(fā)展800個(gè)左右“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。其中，對“九五”期間已建設(shè)且需要加強(qiáng)發(fā)展的“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行支持；另選擇一批新的學(xué)科項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。
——重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)要加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力發(fā)展信息、生命、環(huán)保、新材料、新能源等高新技術(shù)學(xué)科和建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制迫切需要的人文、社會(huì)科學(xué)，力爭使其中部分學(xué)科接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平，建成我國高等教育布局和結(jié)構(gòu)比較合理的重點(diǎn)學(xué)科體系。
——充實(shí)和改善重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)和科研條件，加強(qiáng)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，提高高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科研成果產(chǎn)出基地的現(xiàn)代化裝備水平。
2、公共服務(wù)體系
——中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)高速地區(qū)主干網(wǎng)升級工程。
中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)八大地區(qū)主干網(wǎng)升級，為“211工程”學(xué)校及全國高等學(xué)校日益增長的高速接入需求提供方便快捷的通道；同時(shí)加強(qiáng)36個(gè)主節(jié)點(diǎn)的接入能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力、安全防范能力和重點(diǎn)學(xué)科公共信息系統(tǒng)的服務(wù)能力，盡可能使全國所有具備條件的高等學(xué)校用光纖直接引接到其所在城市的主節(jié)點(diǎn)。
——高等教育文獻(xiàn)保障體系二期工程。
繼續(xù)完善和發(fā)展中國高等教育文獻(xiàn)保障體系的各項(xiàng)服務(wù)功能，加強(qiáng)引進(jìn)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和服務(wù)，建設(shè)中文全文數(shù)字資源、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)字圖書館基地、聯(lián)機(jī)編目中心和公共服務(wù)平臺，設(shè)立省級文獻(xiàn)信息服務(wù)中心，促進(jìn)全國高校圖書館的自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步提高高等學(xué)校圖書館的整體信息化水平。支持“高等學(xué)校中英文圖書數(shù)字化國際合作計(jì)劃”的實(shí)施，為高等學(xué)校教學(xué)科研提供強(qiáng)有力的數(shù)字資源支持，推動(dòng)圖書數(shù)字化資源的共享。
——儀器設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源共享體系。
為有利于重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育、設(shè)備、信息等資源的共享，結(jié)合重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)及儀器設(shè)備的購置，建立分層次的儀器設(shè)備共享網(wǎng)絡(luò)，并建立重點(diǎn)學(xué)科的信息、環(huán)境和名師名課等共享資源體系，形成高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制。
3、“211工程”學(xué)校整體建設(shè)
圍繞對重點(diǎn)學(xué)科和公共服務(wù)體系建設(shè)的支持，加強(qiáng)“211工程”學(xué)校的整體條件建設(shè)，推進(jìn)和深化教育改革，較大幅度地提高師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平和辦學(xué)效益，進(jìn)一步發(fā)揮“211工程”學(xué)校對整體高等教育發(fā)展的示范帶動(dòng)作用。
三、“211工程”建設(shè)的資金安排
“211工程”所需建設(shè)資金，采取國家、部門、地方和高等學(xué)校共同籌集的方式解決。按現(xiàn)行高等教育管理體制，建設(shè)資金主要由學(xué)校所屬的部門和地方政府籌措安排，中央安排一定的專項(xiàng)資金給予支持，對工程建設(shè)起推動(dòng)、指導(dǎo)和調(diào)控作用。
部門和地方政府的專項(xiàng)資金，優(yōu)先保證國家重點(diǎn)學(xué)科、高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)的需要，并安排好有關(guān)高等學(xué)校上水平所必須的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。中央專項(xiàng)資金主要用于國家重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系的建設(shè)，補(bǔ)助少數(shù)高等學(xué)校整體水平提高所需基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
四、“211工程”建設(shè)項(xiàng)目管理
1、成立由國家發(fā)展和改革委、教育部、財(cái)政部有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成的協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)決定工程建設(shè)中的重大方針政策問題。協(xié)調(diào)小組下設(shè)“211工程”辦公室，地點(diǎn)設(shè)在教育部。
“211工程”建設(shè)項(xiàng)目均實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制和工程監(jiān)理制。各“211工程”學(xué)校成立項(xiàng)目法人組織和落實(shí)項(xiàng)目法人代表，有關(guān)�。▍^(qū)）主管部門成立“211工程”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成中央、�。▍^(qū)）和學(xué)校三級管理體制。
2、“211工程”建設(shè)項(xiàng)目按基本建設(shè)程序和財(cái)政預(yù)算管理辦法進(jìn)行立項(xiàng)審批。由教育部會(huì)同有關(guān)主管部門（地方），向國家發(fā)展和改革委和財(cái)政部報(bào)送項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，經(jīng)國家發(fā)展和改革委、財(cái)政部審核后，由國家發(fā)展和改革委下達(dá)立項(xiàng)批復(fù)。
3、為規(guī)范對“211工程”建設(shè)項(xiàng)目的管理，除嚴(yán)格執(zhí)行《國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目管理辦法》的有關(guān)規(guī)定外，根據(jù)“211工程”自身的特點(diǎn)，制訂了《“211工程”建設(shè)實(shí)施管理辦法》、《“211工程”專項(xiàng)資金管理暫行辦法》以及中期檢查和竣工驗(yàn)收等一系列管理辦法。
五、“211工程”建設(shè)進(jìn)展情況
“九五”期間，“211工程”在99所高校中實(shí)施建設(shè)，主要安排了602個(gè)重點(diǎn)學(xué)科和兩個(gè)全國高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目。“十五”期間，“211工程”在107所大學(xué)中實(shí)施建設(shè)，主要安排了821個(gè)重點(diǎn)學(xué)科和三個(gè)全國高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目。
2008年1月16日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，聽取高等教育“211工程”建設(shè)工作匯報(bào)。會(huì)議指出，面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的“211工程”實(shí)施以來，經(jīng)過十多年的努力，“211工程”學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設(shè)取得明顯成效，創(chuàng)新能力得到提升，一些學(xué)科接近國際先進(jìn)水平，產(chǎn)生了一大批有影響的成果，我國高等教育整體實(shí)力顯著增強(qiáng)。會(huì)議同意進(jìn)行“211工程”三期建設(shè)，要求認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧，加快高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，帶動(dòng)我國高等教育整體發(fā)展。一要繼續(xù)瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿和國家重大需求，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，使更多的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)入國際先進(jìn)行列。二要突出創(chuàng)新人才和隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍水平，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力造就一批學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物。三要加強(qiáng)高校公共服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的社會(huì)共享。四要推進(jìn)機(jī)制體制創(chuàng)新，創(chuàng)造有利于發(fā)揮人才創(chuàng)造性、多出重大成果的條件。五要認(rèn)真做好建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)項(xiàng)目論證和評審，強(qiáng)化稽查和審計(jì)，切實(shí)提高資金使用效益。
“211工程”三期建設(shè)從2007年至2011年實(shí)施。
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