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    學(xué)院簡介
    
    北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立于2005年，是北京工業(yè)大學(xué)與北京耿丹教育發(fā)展中心合作舉辦的獨(dú)立學(xué)院，是按新機(jī)制、新模式運(yùn)行的全日制普通本科院校。
    
    學(xué)院以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。烈士英名賦予學(xué)院厚重的歷史感、高尚的價(jià)值觀、明確的方向性。
    
    學(xué)院充分發(fā)揮首都教育的資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)、行業(yè)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置以及實(shí)踐環(huán)節(jié)。目前設(shè)有六系五部，開設(shè)18個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有在校生5600余人。
    
    學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，成績合格者，頒發(fā)北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院畢業(yè)證書；符合學(xué)位授予條件的，頒發(fā)北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。
    
    學(xué)院依托北京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)，由北京工業(yè)大學(xué)對(duì)學(xué)院的教學(xué)和管理工作予以指導(dǎo)。學(xué)院聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人，積極引進(jìn)優(yōu)秀的中青年骨干教師，依靠北京工業(yè)大學(xué)的智力資源優(yōu)勢(shì)組建了一支以專職教師為主，兼職教師為輔的充滿活力的教師隊(duì)伍。
    
    學(xué)院努力為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。致力于通過嚴(yán)格的學(xué)生管理、科學(xué)的辦學(xué)理念、具有特色的課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、決心奮斗、追求先進(jìn)、爭(zhēng)取全面”的優(yōu)秀品質(zhì)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)及在未來的競(jìng)爭(zhēng)力。力爭(zhēng)為社會(huì)培養(yǎng)更多的“適應(yīng)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才”，把北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院建設(shè)成一所富有特色的本科院校！
    
    地理位置
    
    學(xué)院位于北京市順義區(qū)，公共交通便利。地鐵15號(hào)線東段直達(dá)順義，L1線北延建成后直達(dá)學(xué)院所在地。
    
    順義區(qū)是北京市重點(diǎn)建設(shè)的新城、臨空經(jīng)濟(jì)高端產(chǎn)業(yè)功能區(qū)和現(xiàn)代制造業(yè)基地，也是都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展基地。這里擁有北京奧運(yùn)水上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、中國國際展覽中心、金融總部數(shù)據(jù)中心，還有正在建設(shè)的中國出版文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園和國家地理信息科技產(chǎn)業(yè)園。囊括了包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高端制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)布局。得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì)、多元化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、開放的外部環(huán)境為學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供了有利條件，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐和就業(yè)提供了良好的平臺(tái)。
    
    辦學(xué)條件
    
    學(xué)院占地30萬平方米，是首都綠化美化花園式單位。校園四季景色宜人——春季鮮花綻放，夏季綠樹成蔭，秋季碩果累累，冬季松柏常青。校舍建筑面積20余萬平方米，包括主教學(xué)區(qū)、圖書館、各院系區(qū)、國際交流中心、禮堂、室內(nèi)外體育場(chǎng)館、現(xiàn)代化多功能語音教室、與專業(yè)配套的各類實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、學(xué)生公寓、餐廳等各種教學(xué)、生活設(shè)施齊全，分區(qū)合理，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。
    
    辦學(xué)理念
    
    學(xué)院秉承“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，通過嚴(yán)格的學(xué)生管理、富有特色的課程設(shè)計(jì)以及豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、決心奮斗、追求先進(jìn)、爭(zhēng)取全面”的優(yōu)秀品質(zhì)作為校訓(xùn)，致力于為社會(huì)培養(yǎng)“適應(yīng)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才。
    
    培養(yǎng)模式
    
    以培養(yǎng)具有學(xué)科亞前沿知識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展作為人才培養(yǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，實(shí)行自然科學(xué)類基礎(chǔ)課程覆蓋各專業(yè)，工具類和實(shí)踐類課程貫通每學(xué)期，著力夯實(shí)學(xué)生的人力資本、社會(huì)資本和心理資本基礎(chǔ)，根據(jù)邏輯線、哲學(xué)線、價(jià)值線、歷史線和記憶點(diǎn)、理解點(diǎn)、實(shí)用點(diǎn)、工藝點(diǎn)設(shè)置課程，創(chuàng)新教學(xué)方法，逐漸形成基礎(chǔ)實(shí)、視野寬、重創(chuàng)新、強(qiáng)實(shí)踐的辦學(xué)特色。
    
    社會(huì)聲譽(yù)
    
    學(xué)院在章程中明確不以營利為目的，舉辦者承諾對(duì)辦學(xué)投入不要求取得合理回報(bào)，為學(xué)院的公益性質(zhì)增色，為學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。學(xué)院被北京市教工委確立為首批“首都教育改革發(fā)展建設(shè)成果基地”8家單位之一。學(xué)院在教育教學(xué)創(chuàng)新方面積極探索，被北京市教科院授予“特色建設(shè)試點(diǎn)�！�。學(xué)院被北京市奧組委授予“奧運(yùn)培訓(xùn)基地”，被北京市群眾游行指揮部評(píng)為國慶六十周年群眾游行“優(yōu)秀組織單位”，被第七屆花博會(huì)組委會(huì)授予“先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。耿丹學(xué)院以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、規(guī)范的教育教學(xué)管理贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)和廣泛認(rèn)可。
    
    教學(xué)科研
    
    學(xué)院立足應(yīng)用型本科院校的定位，積極與企業(yè)、社會(huì)科研機(jī)構(gòu)、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)開展多種形式的合作，建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。
    
    學(xué)院鼓勵(lì)支持教師和干部有目的有針對(duì)性地結(jié)合教學(xué)及管理工作開展科學(xué)研究，并將研究成果應(yīng)用在教學(xué)和管理實(shí)踐中，提高工作水平；學(xué)院鼓勵(lì)支持學(xué)生參加科學(xué)研究，使本科生能夠有機(jī)會(huì)通過項(xiàng)目、參賽等形式從事科研工作。
    
    學(xué)院以“耿丹講堂”為平臺(tái)積極開展多種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)，營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，使參加學(xué)術(shù)活動(dòng)成為師生工作學(xué)習(xí)的自然選擇和良好習(xí)慣。
    
    社會(huì)服務(wù)
    
    學(xué)院緊密圍繞北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是順義區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，選擇相關(guān)企業(yè)進(jìn)行校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育一體化。學(xué)院發(fā)揮智力資源優(yōu)勢(shì)，參與社會(huì)文化建設(shè)，積極為周邊企業(yè)和社區(qū)提供多樣化、高層次的培訓(xùn)。在順義新城建設(shè)和城市化進(jìn)程中，開展社會(huì)組織建設(shè)的調(diào)查和研究，在借鑒為奧運(yùn)會(huì)和花博會(huì)提供志愿服務(wù)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)師生面向社會(huì)廣泛開展志愿服務(wù)。
    
    合作交流
    
    學(xué)院積極引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教育資源合作辦學(xué)，努力探索合作辦學(xué)的新機(jī)制和新模式。先后與挪威世界聯(lián)合學(xué)院、美國天主教大學(xué)、加拿大西三一大學(xué)、韓國湖西大學(xué)等院校建立了多層次的合作關(guān)系。與臺(tái)灣高校之間開展廣泛的校際交流，穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)的推進(jìn)學(xué)生赴海外專業(yè)實(shí)習(xí)，拓展學(xué)生的視野。
    
    就業(yè)指導(dǎo)
    
    學(xué)院堅(jiān)持把做好畢業(yè)生就業(yè)工作與提高教育、管理、服務(wù)水平結(jié)合起來。帶著責(zé)任、帶著情感去做學(xué)生的就業(yè)工作，全程指導(dǎo)、全員參與。建立院系兩級(jí)職業(yè)輔導(dǎo)師資隊(duì)伍，從新生入校的專業(yè)教育起步，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)業(yè)規(guī)劃，把大學(xué)四年學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)變成學(xué)生四年的落實(shí)計(jì)劃。積極拓寬就業(yè)渠道，疏導(dǎo)畢業(yè)生的就業(yè)方向，引進(jìn)用人單位進(jìn)校招聘，舉辦校園招聘會(huì)。學(xué)院的年終就業(yè)率連續(xù)三年都保持在95%以上。
    
    校園文化
    
    學(xué)院不但擁有讓人心情愉悅的綠色自然景觀，也非常重視校園文化建設(shè)，健康、活潑、向上的文化活動(dòng)滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心靈。學(xué)院注重通過辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念提升大學(xué)文化；通過教學(xué)科研活動(dòng)傳承與創(chuàng)新大學(xué)文化；通過物質(zhì)建設(shè)與制度建設(shè)培育和凝煉大學(xué)文化；通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)豐富大學(xué)文化。