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著名作家路遙的小說《平凡的世界》，我不知讀了多少遍，每一次閱讀都有一種心靈上的震撼。這部小說譜寫了一曲不屈不撓、蕩氣回腸、充滿活力的生命贊歌，向人們揭示著人生自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，告訴人們苦難與挫折只是個(gè)軀殼，真正廣闊的生活意義在于對生活所持有的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念——“相信自己”。

少平和少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在平凡的世界里，他們以各自不同的方式，探索著自己的人生。他們相信自己的雙手可以改變命運(yùn)，并在一次次苦難中得到錘煉與升華。從一個(gè)個(gè)平凡的故事中，也給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理，那就是我們怎么對待生活，怎樣去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考……

苦難的確是一種不幸，它會帶給我們物質(zhì)上的損失或身體上的傷害，甚至精神上的打擊，但換一角度思考，苦難也是對我們的身體、精神的鍛煉和磨礪。只要我們有信心去面對它，戰(zhàn)勝它，它就會轉(zhuǎn)變成我們的一筆寶貴的精神財(cái)富。

苦難確實(shí)是一筆財(cái)富，它不時(shí)地讓我們捫心自問：“在拼搏中追求的，不單單是結(jié)果，還有奮斗的歷程。”“生命的意義在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩，生命的價(jià)值在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過程的美麗與悲壯。”

我們在感嘆《平凡的世界》苦難的同時(shí)，從書中字里行間流淌出濃濃的愛意，對土地、對父老鄉(xiāng)親的那份深厚情意。少安與潤葉的愛情，少平與曉霞的愛情，潤生與紅梅的愛情，少平與金秀的愛情等等，書中使用最頻繁的一個(gè)詞語是：親愛的。

親愛的大地，親愛的雙水村，親愛的父親，親愛的朋友……總之，所有人世間的真情都在這里一一展現(xiàn)。也正是這些濃濃的愛，像巨大的力量，支撐著深受苦難的人們自強(qiáng)不息，不斷前行。

在我們周圍，父母千里之外的一個(gè)電話、成功時(shí)朋友的一聲祝賀、失落時(shí)愛人的一句安慰，讓我們把這些愛的片斷品嘗、珍藏，不僅作為美好的回憶，更是作為內(nèi)心的一份寶藏。這親情、友情、愛情一起織成了一張溫暖人心的愛網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻給我們溫情與力量。因?yàn)橛袗�，世界才變得美麗�?/p>

《平凡的世界》，永遠(yuǎn)珍藏于心中的盛典，她讓我懂得：面對生活的苦難，只要能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。

讓我懂得珍惜和感恩，懂得“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會永遠(yuǎn)年輕”。

早就聽說《平凡的世界》是一本非常好的書，一直沒有時(shí)間拜讀，就著這幾天工作報(bào)道前比較清閑的時(shí)間讀了一遍，給了我非常震撼的印象，看的我熱情澎湃。

《平凡的世界》在我看來描寫的是一部血淚奮斗史，故事中的每個(gè)人都在朝著自己的方向勤勤懇懇的努力著。

故事的主人公，孫家的兩個(gè)孩子，孫少安和孫少平，為了家庭，為了自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，在文革前后至改革開放這段新中國成立后最為動(dòng)蕩的年代，堅(jiān)守著自己的世界觀人生觀，追逐著自己的夢想。

少安是典型的善良的農(nóng)民的代表，創(chuàng)業(yè)失敗后仍然不拒絕當(dāng)初嘲諷他的鄉(xiāng)民的求助，我很喜歡他也很崇拜他。但是對于同樣出身農(nóng)村的我，或許我在家同樣有個(gè)哥哥照顧，同時(shí)自己剛剛工作，對少平的遭遇以及他的奮斗史同樣的拜服，如果說對少安更多的是崇拜、是欣賞，那么我對少平更多的是視他為我的榜樣我的將來，當(dāng)然不是模仿他去當(dāng)攬工漢，而是要模仿他的精神他的勁頭，要向少平學(xué)習(xí)，無論在多么艱苦的條件下，都不能忘了學(xué)習(xí)，不能讓自己墮落。

少平從書生一下轉(zhuǎn)換為城市的攬工漢的時(shí)候，由于身單力薄，根本無法勝任艱苦的小工生活，但是他咬碎鋼牙硬是超額完成了小工應(yīng)該做的工作，對每一個(gè)包工頭都留下了非常深刻的印象。

同樣是剛從學(xué)校畢業(yè)的我，初次來到工作崗位上，我也必須要向少平學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的意志力，做好自己的工作。

少平在當(dāng)攬工漢的時(shí)候，脊背血肉模糊的時(shí)候，仍然要?jiǎng)?chuàng)造條件看書;在當(dāng)煤礦工人，從礦井上來的時(shí)候仍然要看書;書籍花費(fèi)了我們可愛的少平很多時(shí)間，耽誤他很多休息，但是就是書籍讓少平和一般的農(nóng)村人，與一般的攬工漢，與他的煤礦工友有了質(zhì)的不同，故事的結(jié)局并沒有描寫少平未來的生活，但是我相信，少平想要的事情都能做到!我想這是少平的奮斗精神給我的信心，或許也是書籍，也是他強(qiáng)烈的求知欲讓我相信他有這個(gè)能力。

參照少平，我的生活條件比他強(qiáng)了不知道多少倍，自己所能接觸到的學(xué)習(xí)資源也是豐富異常，工作環(huán)境也是舒服于少平不知凡幾。

我想我更沒有理由不學(xué)習(xí)了，我也要學(xué)習(xí)!!!我也要奮斗!!!!向往自己有一天，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)自己身上也具備了少平所擁有的一些東西。

少平雖然是個(gè)只有高中學(xué)歷的農(nóng)家子弟，但相對于他的同伴們，他更像是個(gè)“文人”：敏感、喜歡閱讀與思考、做過村里的民辦教師。所以當(dāng)他來到一個(gè)大城市去試圖出賣勞力的時(shí)候，精神與肉體都遇到了前所未有的巨大挑戰(zhàn)。

來到黃原的第一晚，為了省錢，他找到了曾有一面之緣的詩人賈冰的家里借宿。賈詩人實(shí)際上并不記得這位年輕人了，而少平又不愿投其所好偽裝成喜歡詩歌的樣子，所以賈詩人只是出于禮貌收留了少平，這一晚無疑是尷尬的。而當(dāng)少平第二天找到活兒干，為賈詩人的孩子買了一盒餅干的時(shí)候，賈冰夫婦則驚訝中有些過意不去了，他們知道少平并不是個(gè)死乞白賴的人，是個(gè)很懂禮儀和道義的年輕后生。

為了生存，少平不得不去找一個(gè)遠(yuǎn)方表舅幫忙。但由于是鄉(xiāng)下來的窮親戚，表舅兩口子并不介意將“不歡迎”毫無保留地、坦率地呈現(xiàn)在表情上和語氣中。

而少平卻不管不顧，一進(jìn)門就用眼睛開始尋找水桶的位置，并以強(qiáng)行為別人服務(wù)的“氣勢”使得“驕傲的”親戚不再好意思發(fā)作，并且答應(yīng)去到正在箍窯的書記家試著幫他找個(gè)背石頭的活計(jì)。臨去前，少平特意叮囑表舅，不要跟人家說我教過書……

更精彩的一幕在書記家出現(xiàn)了，書記開始不耐煩地說了句“小工早滿了”，估計(jì)是看到少平體格還不錯(cuò)，就問了一句“工錢怎么說?”

表舅剛替少平說了句“行價(jià)都是兩塊一天”，少平馬上跟了一句“一塊五”!

“那你今天就上工吧!”書記吐了一口氣。

生存啊，能活著就比什么都強(qiáng)!少平抓住了這個(gè)本不是機(jī)會的機(jī)會!

對少平而言，機(jī)會抓住了，挑戰(zhàn)卻是無法想象的。光著膀子背著一百多斤的大石頭爬坡，每一步都讓少平處在半麻痹的狀態(tài)中，臉上的汗水如小溪一般，流在眼里蟄的生疼;而背上的石頭如刀片一般割在光背上。此時(shí)的少平只有一個(gè)信念，挺住!只有一個(gè)目標(biāo)：背著石頭走到箍窯的地方!堅(jiān)決不能倒下，東關(guān)市場還有那么多的小工在眼巴巴地等著機(jī)會……

三天下來，少平的脊背被壓爛了，睡覺的時(shí)候火一般地灼熱，不敢平躺，只能掀起背心把潰爛的脊背向上……是為了那每天一塊五嗎?也是，也不是!

半個(gè)月下來，少平終于挺過來了，背部的潰爛的皮肉結(jié)了痂，從刀割變成了深度的疼痛，而我們的少平也終于完成了從一個(gè)“文人”到“攬工漢子”的蛻變，他終于又可以在收工以后，窩在自己的爛棉絮中，拿起從賈冰詩人那里借來的書，竟忍不住讀出聲來：

“亞瑟坐在比薩神學(xué)院的圖書館里，正在翻查一大堆講道的文稿……”

好吧，盡管兩鬢斑白了，但我依然不愿放棄所謂的“理想主義”，我仍然愿意相信千變?nèi)f化的外在與不羈中，每個(gè)人的內(nèi)心仍該有一條屬于自己的必須堅(jiān)守的底線，這個(gè)底線應(yīng)該是誠實(shí)善良、自尊自愛、有追求有擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持對愛和美好的信仰!做到這些并不難，既不需要高調(diào)，更不需要勉強(qiáng)，這是大自然的需要，是老天的安排，否則人類社會根本走不到今天。

自然，生活中我們也會看到各種不爽，甚至感覺周圍偶爾也會出現(xiàn)“賤人”。怎么辦?對我而言，可以理解、寬容一切人和事，唯獨(dú)不能寬容那些為了自身的利益而放棄底線、欺騙別人的虛偽和不堪。

當(dāng)然，底線一般是道德與價(jià)值觀范疇的，對之最大的懲罰也只能是無視，鄙視乃至指責(zé)都沒什么意義，瞎耽誤功夫，大家都挺忙的。

兩年的高中生活，讓少平從一個(gè)自卑怯懦的農(nóng)村少年成長為一個(gè)男子漢。當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境自然不會給少平更多的書本知識，但他內(nèi)心對生活本質(zhì)的追尋，如饑似渴的閱讀，以及與曉霞的交往，使他得到了很多課本所無法

給予他的思考與感悟。

同時(shí)，與周圍同學(xué)的相處也讓少平的精神世界經(jīng)歷了一次又一次的洗禮與考驗(yàn)，進(jìn)而升華。與紅梅同病相憐，暗生一種無法言傳的默契與喜悅，卻由于紅梅對自身命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)追求而崩塌，痛定思痛，少平得到的卻是面對現(xiàn)實(shí)的精神解脫，自己的家境確實(shí)無法滿足紅梅的需求嘛;對家境和自身?xiàng)l件都很優(yōu)越的養(yǎng)民，少平則是毫無來由地排斥、抵觸，甚而因?yàn)榧t梅的“背叛”而遷怒與他，而養(yǎng)民表現(xiàn)出的大度則讓少平自慚形穢。

特別是養(yǎng)民無意發(fā)現(xiàn)了少平的《天安門詩抄》時(shí)，不但沒有如少平所想的去“舉報(bào)”，反而表現(xiàn)出與少平一樣的立場和觀點(diǎn)，更讓少平歉疚中產(chǎn)生頗多感觸;還有，盡管跛女子玉英“世俗不堪”，曾在大庭廣眾之下奚落了少平和紅梅，而在她即將被山洪吞沒的緊要關(guān)頭，少平卻毫不猶豫地挺身而出，而玉英也表現(xiàn)得放聲大哭和感恩不盡。

是啊，同學(xué)少年，盡管有各種紛擾，卻哪里有一個(gè)“壞人”呢?不同的出身與成長環(huán)境，不同的脾氣秉性，不同的愛好追求，自然不能讓每個(gè)人都如一個(gè)模子刻出來似的一模一樣。

理解差異，允許差異，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，世界本來就是豐富多彩的。所謂成長與升華，就在于能夠理解生活的真相，并繼續(xù)保持對生活一如既往地?zé)釔邸?/p>

學(xué)生時(shí)代，匆匆那年，自然是美好的。我們也常常聽到很多人感慨少年的純真，哀嘆社會的復(fù)雜。其實(shí)，社會又能復(fù)雜到哪里去呢?我們抱怨別人的時(shí)候，往往卻忽略了自己也是根源之一，也不知不覺地為這個(gè)世界的“不美好”在“貢獻(xiàn)”力量。

拎著拉鏈不太好的破提包，背著開了黑洞的破羊毛氈，揣著15元錢，我們的少平勇敢地來到了大城市——黃原。與其說勇敢，說忐忑更貼切些。沒有目標(biāo)高遠(yuǎn)，沒有豪情萬丈，甚至沒有一技之長。已經(jīng)習(xí)慣于追求精神世界的前民辦教師，此刻被脅裹著蹲在東大橋頭的勞務(wù)市場，不熟練地卷起旱煙，瞇縫著眼睛，望著大街上陽光下幸福而忙碌的城里人，心中知道：饑餓、寒冷、受辱、受苦，才是自己的正常生活，甚至也是自己才想要的生活。

現(xiàn)實(shí)總是比想象的更殘酷些，每當(dāng)一次商機(jī)出現(xiàn)，少平都是跟著一群急于找活干的人們一擁而上，每次又都是沮喪地縮回到墻根底下。驕傲的包工頭們只要有技術(shù)的泥瓦匠人，還得是體格好的。天漸漸地黑下來了，我們的少平依舊沒有找到活兒干。

此刻的少平一定想到了身上的15元錢。是的，15元錢可以買一張第二天一早回家的汽車票了，半天時(shí)間就可以回到家里，回到貧苦但又熟悉的日常生活中。

tobeornottobe，不知道此時(shí)的少平是否知道這句話，但他確實(shí)在想類似的問題。

是的，放棄總是更容易些。人生苦短，何苦執(zhí)著呢?相信很多人在面臨壓力、面對困苦的時(shí)候，總會選擇性地給自己各種理論支撐，讓自己更釋然更振振有詞地放棄。人的本性總是懶惰的，更愿意趨向于輕松容易簡單習(xí)慣的生活狀態(tài)，所以通常情況下，不管嘴上怎么喊，我們的內(nèi)心總是不想改變、不敢突破、不想費(fèi)力氣。

好吧，這是個(gè)物競天擇的世界，蕓蕓眾生，不可能每個(gè)人都“出類拔萃”，何況所謂的精英一定都有很多不為外人道的艱辛與不值。

那么問題來了，放棄固然容易，可你就別再不甘心，就別再喊堅(jiān)持，就要心甘情愿，就要愿賭服輸。否則，總是在現(xiàn)實(shí)中做夢，在夢境里憤懣……這還是該有的TMD的人生么?

王侯將相也好，螻蟻草民也罷，都是人生一世，只要自己愿意，選擇本無對錯(cuò)，問題的關(guān)鍵是能夠真正做到無怨無悔，心懷坦然。你能做到嗎?

當(dāng)然，書中的少平?jīng)]有選擇放棄回家，而是堅(jiān)持留了下來，他成功了嗎?他有錢了嗎?他出人頭地了嗎?貌似沒有!但這就是少平想要的生活，他不想每日里被困在雙水村，過著老婆孩子熱炕頭的踏實(shí)生活。他想要的更多，盡管這種多只是對外面世界的向往、對生活的感悟與體驗(yàn)、甚至是對自身更多的苦難與磨練。

天堂，地獄，悉在我心，而已。

蘭香馬上就初中畢業(yè)了，與時(shí)下家長們把孩子中考當(dāng)做天大的事情不同，蘭香面臨的卻是要不要繼續(xù)升高中的問題。

事情是明擺著的，家里的光景爛包的一塌糊涂，老奶奶癱瘓?jiān)诳簧�，大哥又剛剛結(jié)婚，還要添人進(jìn)口，即使二哥念完高中回家勞動(dòng)，也沒辦法支撐這一大家子，哪里又有錢來供自己讀高中呢。

再說，就算讀完了高中，又能怎么樣呢?還不過是拿了個(gè)紙片片(畢業(yè)證)回到農(nóng)村勞動(dòng)，找機(jī)會嫁人、生娃、拾掇家……與母親和姐姐蘭花比，自己算是幸運(yùn)的，起碼會寫自己的名字了。

既然結(jié)局一樣，干嘛還要給家里添麻煩，浪費(fèi)錢呢?盡管不舍，從小懂事的蘭香還是下定了不再讀高中的決心。回家勞動(dòng)去呀，還可以幫持家里一把呢。

可當(dāng)她把這個(gè)決定跟父兄提出來的時(shí)候，大哥少安站出來，親切而堅(jiān)定地摸著妹妹的頭說：怎么能不上學(xué)呢!初中畢業(yè)后還要上縣里讀高中哩。爸爸、我，和你二哥，三個(gè)人勞動(dòng)，還供不起你一個(gè)人?家里的光景常年就這么窮，也不差你一個(gè)人的花費(fèi)。你放心讀你的書，只要你能把書讀出來，我們就是賣盡家當(dāng)，也要把你供到頭!

再能說什么呢?蘭香一顆年少的心被親情的溫暖緊緊包裹著。她暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父兄的期待。

這一段描述的場景可能對時(shí)下的年輕人很陌生，現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女了，沒有嚴(yán)格意義上的兄弟姐妹。即使在農(nóng)村有兄弟姐妹的家庭，也往往各自外出打工，天各一方，都在過著自己的小日子，很少再有一家人互相支撐、患難與共的場景。甚至在金錢物質(zhì)的糾葛里，兄弟反目的情況時(shí)有發(fā)生。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，交流多了，親情反而少了。

我的弟弟一家三口在廣州生活，弟弟和弟媳工作都很忙，侄子還小，他們一般只能在年節(jié)才能回家。一次，送他們?nèi)�機(jī)場的路上，聊起孩子的未來，坐在后排的弟媳說：哥啊，以后等博緯長大，不管做什么，就讓他去博韜哥哥所在的城市吧，兄弟兩個(gè)也有個(gè)照應(yīng)。

開車的我，不禁心頭一熱。是啊，我們是一家人嘛!

平常里，被人叫慣了“蔡總”、“蔡老師”、“老蔡”，偶爾和弟弟通電話，聽到那邊話筒里的一聲“哥”，何嘗不是一種溫暖幸福呢。呵呵。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/duhougan/754291.html

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