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讀完一本書(shū)后，我們感覺(jué)很滿(mǎn)足，忍不住告訴自己：“哇！又讀完一本書(shū)了！真棒！”

然而，書(shū)中的知識(shí)我們到底掌握了多少呢？哪些是我們能夠用起來(lái)的知識(shí)？怎樣將它們內(nèi)化到我們的思維中持續(xù)發(fā)揮作用呢？

我覺(jué)得最好的解決之法就是寫(xiě)讀書(shū)筆記，這是將讀書(shū)的效果最大化的必由之路。

PS：這里的讀書(shū)筆記指的是讀完書(shū)之后的工作，不闡述讀書(shū)過(guò)程中，在書(shū)上或本子上臨時(shí)做筆記。

一、讀書(shū)筆記的好處有哪些？

第一，整理知識(shí)點(diǎn)，視覺(jué)化、體系化

讀完書(shū)后，我們感覺(jué)知道了很多道理，非常贊同，然而合上書(shū)后，你能把書(shū)中的知識(shí)講出來(lái)嗎？你從這本書(shū)獲得了哪些知識(shí)點(diǎn)？

很少有人能夠說(shuō)的清楚，寫(xiě)完了讀書(shū)筆記，就什么都清楚了。

讀書(shū)筆記能夠?qū)⒁槐緯?shū)的主要觀點(diǎn)整理出來(lái)，一目了然，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的知識(shí)就會(huì)融成一個(gè)體系，他們之間的關(guān)系會(huì)很清楚。現(xiàn)在根據(jù)這篇讀書(shū)筆記，就能把這本書(shū)的整體框架講出來(lái)，當(dāng)然把主要觀點(diǎn)用到生活中就更方便了。

緊接著第一點(diǎn)，會(huì)有下一個(gè)好處。

第二，將似是而非的知識(shí)點(diǎn)找出來(lái)弄懂

讀完書(shū)如果不做讀書(shū)筆記，感覺(jué)自己讀懂了，但是很多知識(shí)都是孤立的，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系你并沒(méi)有搞得很清楚。

通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上有一些觀點(diǎn)你并沒(méi)有讀懂，而且觀點(diǎn)之間的聯(lián)系被你忽略了，這時(shí)，你再返回去讀書(shū)，就非常有針對(duì)性了。

通過(guò)把這些似是而非的觀點(diǎn)弄懂，那么你對(duì)這本書(shū)的觀點(diǎn)理解就又上了一個(gè)臺(tái)階。

ps:這一點(diǎn)也是對(duì)我的“七步讀書(shū)法”的一點(diǎn)補(bǔ)充，通過(guò)第四步（總結(jié)）“洄游”到第三步（讀懂）的方法。

第三，將書(shū)中的知識(shí)數(shù)字化，便于以后查找和運(yùn)用

一本書(shū)讀完后，如果有一天你想要從這本書(shū)中尋找某個(gè)觀點(diǎn)，如果不做筆記的話(huà)，只能從頭到尾翻書(shū)，或者根據(jù)自己的一些散亂的片段來(lái)找，會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。

而如果你寫(xiě)了讀書(shū)筆記，就可以把當(dāng)時(shí)的讀書(shū)筆記翻出來(lái)，內(nèi)容精簡(jiǎn)了很多倍，所以找起來(lái)非常方便。

更加重要的是，寫(xiě)了讀書(shū)筆記后，可以把它們變成數(shù)字的，也就是把它們錄入電腦，或者放在手機(jī)（云端）上，可以全文檢索，那么效率不知要提高多少倍了。

理論上，如果你讀書(shū)筆記做的好的話(huà)，讀完后，你完全可以把這本書(shū)扔掉了，因?yàn)榫�華都在你的筆記里了。你可能疏漏了一些小的觀點(diǎn)，但這個(gè)比例隨著你讀書(shū)筆記寫(xiě)作技巧的提升，會(huì)越來(lái)越少的。

最后，你就能達(dá)到一個(gè)境界：書(shū)越讀越少，因?yàn)樗鼈內(nèi)�都是系統(tǒng)化的知識(shí)，只要經(jīng)常復(fù)習(xí)（效率也高的多）和整理，那么知識(shí)會(huì)慢慢內(nèi)化為自己的知識(shí)，并形成一個(gè)龐大的知識(shí)體系。

綜上，寫(xiě)作讀書(shū)筆記非常重要，對(duì)于任何想要通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)筆記甚至是不可或缺的。

二、寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法

根據(jù)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，完整的讀書(shū)筆記可以有下面這幾種方法：

1.重述觀點(diǎn)法

這是最基礎(chǔ)的整理方法，也就是使用自己的語(yǔ)言，將這本書(shū)的主要內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

有三種變體：

重述主題法

先用自己的話(huà)把這本書(shū)最核心的內(nèi)容講出來(lái)，然后逐章節(jié)重述每一章的主題。

完成之后，你就把整本書(shū)的大綱重述了一遍，這本書(shū)自然也就在你的大腦中了。

關(guān)鍵詞法

將一本書(shū)用一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵詞講出來(lái)，其后的章節(jié)也可以使用這種方法。

這對(duì)他人理解這本書(shū)非常有幫助。如果有人問(wèn)你一本書(shū)都講了什么，你可以這樣告訴他：如果用一個(gè)詞的話(huà)是什么；如果用兩個(gè)詞的話(huà)，是什么；如果用……

比如：我上一篇讀《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記，我覺(jué)得整本書(shū)如果用一個(gè)詞來(lái)概括的話(huà)，那就是“處下”；如果用幾個(gè)詞來(lái)概括的話(huà)，可以用：真誠(chéng)、尊重、不抱怨、變通、激發(fā)渴望。

這樣是不是很酷？而且其他人會(huì)迅速get到這本書(shū)的主要內(nèi)容。

整理思維法

這種方法是結(jié)合自己的理解，不按照作者的大綱來(lái)重述，而是重新架構(gòu)一個(gè)框架，將這本書(shū)的觀點(diǎn)整理出來(lái)。

這是一種更為高級(jí)的方法，這種方法將書(shū)中的觀點(diǎn)打散了之后進(jìn)行重組，這樣整理之后，觀點(diǎn)會(huì)進(jìn)入自己的思維系統(tǒng)，更加實(shí)用，方便以后自己調(diào)用。

2.思維導(dǎo)圖法

這是用直觀的方法將上面的觀點(diǎn)整理出來(lái)，這種方法非常直觀和形象，對(duì)理清思維非常有幫助，而且這種方式，可以非�？焖俚膶�(xiě)出一篇讀書(shū)筆記（前提是你真的理解了這本書(shū)）。

這樣做將一本書(shū)的精華拎出來(lái)，但缺點(diǎn)是：如果自己有很多精彩的觀點(diǎn)和心得就無(wú)法一一展現(xiàn)了。

3.摘錄+評(píng)論法

就是把書(shū)中非常好的觀點(diǎn)記錄下來(lái)，然后在后面加上自己的評(píng)論。

這樣的讀書(shū)筆記，會(huì)留下非常好的例子和鮮活的體驗(yàn)，以后再讀的時(shí)候，馬上會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)，這是一種原汁原味整理自己碎片讀書(shū)筆記的一種方法。

但這種方法過(guò)于具體，對(duì)整本書(shū)概念的系統(tǒng)理解沒(méi)有益處。

4.讀書(shū)心得法

就是把讀書(shū)時(shí)的一些心得寫(xiě)成一篇完整的文章，以更深入的理解這本書(shū)。

可以從另外的一個(gè)維度來(lái)理解一個(gè)概念，或者是把自己生活中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這本書(shū)的一個(gè)觀點(diǎn)，甚至經(jīng)過(guò)自己的深入思考之后，覺(jué)得這本書(shū)的觀點(diǎn)不完整或者壓根就不對(duì)，都是可以的。

幾個(gè)月前，我對(duì)萬(wàn)維鋼精英日課的一篇文章提出了疑問(wèn)，寫(xiě)的就是讀書(shū)心得式讀書(shū)筆記：《對(duì)《萬(wàn)維剛?精英日課》一篇文章部分觀點(diǎn)的不同意見(jiàn)》。

雖然不一定對(duì)，但那就是我當(dāng)時(shí)最新鮮的想法。

寫(xiě)這種讀書(shū)筆記就是寫(xiě)感想和體會(huì)，寫(xiě)最鮮活的東西。

寫(xiě)下來(lái)的同時(shí)，對(duì)這本書(shū)的概念理解會(huì)更深刻了，其他人讀起來(lái)也會(huì)有一個(gè)不同的角度，甚至?xí)�遇到驚喜。我寫(xiě)的大部分讀書(shū)筆記都包含了這種形式。

5.解決問(wèn)題法

這種方法對(duì)吸收知識(shí)是最管用的一種，不是重述書(shū)中的觀點(diǎn)，而是把觀點(diǎn)拿來(lái)解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，是知識(shí)的運(yùn)用。

關(guān)于這一點(diǎn)，萬(wàn)維鋼的《萬(wàn)萬(wàn)想不到》有很多這樣的讀書(shū)筆記，你讀了他的文章，甚至都不覺(jué)得那是一篇讀書(shū)筆記，而更像是一篇科學(xué)論文，這是我見(jiàn)過(guò)的寫(xiě)讀書(shū)筆記的最高境界了。

當(dāng)然，你在寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)可以綜合運(yùn)用這幾種方法，甚至寫(xiě)作格式化的筆記，這也是我下一步要去嘗試的。

最后總結(jié)一下，寫(xiě)讀書(shū)筆記有三種好處：

整理知識(shí)點(diǎn)，視覺(jué)化、系統(tǒng)化

將似是而非的知識(shí)點(diǎn)找出來(lái)弄懂

將書(shū)中的知識(shí)數(shù)字化，便于以后查找和運(yùn)用

寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法：

重述觀點(diǎn)法

思維導(dǎo)圖法

摘錄+評(píng)論法

讀書(shū)心得法

解決問(wèn)題法

希望能夠聽(tīng)到你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記的好方法，讓我們一起討論，把書(shū)讀好。

知識(shí)不是力量，行動(dòng)才是！