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寫在前面
很久以前就想看的書，這周終于利用空余時間看完了。不得不說，它很適合交互新人。
在此之前也有看一些其他的交互設(shè)計相關(guān)書籍�！督换ピO(shè)計精髓》更像是一本官方指導手冊，內(nèi)容詳細但并不適合初學者（往往會因看了許久依然似懂非懂而放棄繼續(xù)看下去），但這并不意味著不去看，建議一開始瀏覽性地看完整本書，然后在實戰(zhàn)遇到問題再回來細看，還是很有指導意義的，據(jù)說不久之前已經(jīng)出第四版了。《簡約至上》比較生動的介紹了交互式設(shè)計四策略，值得一看。《用戶體驗要素》也是經(jīng)典之作，但介紹交互和實戰(zhàn)的內(nèi)容比較少。于是，當看到《破繭成蝶》這一本寫實戰(zhàn)的書時，甚為激動，事實上也沒有讓我失望。
扯遠了……
還是聊正題。設(shè)計≠藝術(shù)，這一點想必做設(shè)計的小伙伴們都很清楚了，書中也用形象的例子強調(diào)過。還記得剛開始學做交互那會，我一直在致力于怎樣用Axure做出更細致、交互動效更棒的界面原型，這樣最后展示的效果固然是很好， 問題在于做這一個原型用了我兩周多的時間，后來還是不可避免的發(fā)現(xiàn)邏輯上好多漏洞，但這時才回過來改原型是一件極其痛苦的事情了。紙面原型——最原始的手法，對于初學者，這是比用軟件畫線框圖更快速有效的方式，原型軟件有很多，但這都只是工具，最重要的還是對問題的思考。以前總覺得在紙上畫草圖不那么“高大上”，事實上這是是最快、也最能使思維活躍的方式了，畢竟對于交互設(shè)計師來說，問題的解決辦法勝過一切華麗細致的界面，于是默默去某寶上買了幾個網(wǎng)格本(～￣?￣)～
“我到底適不適合做這個”
對于“我是XX專業(yè)的，適合做UI/UE嗎”這一類的問題，我的看法是只要自己喜歡，就沒有適合不適合，當然有天分就更好啦。一名不錯的交互設(shè)計師要有一顆熱愛生活的心，有激情，有夢想，善于觀察生活，觀察人，享受解決問題的過程，當然也要多留意用戶的反饋，會理性分析。在這個前提下若是會點視覺和產(chǎn)品、懂點代碼，就更好了，但一定要記住自己是做交互的，會這些是為了方便溝通，別跑偏。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�？磿�看文章、向前輩和大牛們學習很重要，但是練習和實戰(zhàn)同樣重要。最初可以從對現(xiàn)有的產(chǎn)品做改進、redesign開始，有個靠譜的idea就可以和小伙伴們一起做個小項目，然后有機會就去實習，當然大公司更好。
作為設(shè)計師，了解自己如何參與一個項目是首要任務(wù)，然而這并不沒有想象中的輕松。
首先，我們需要進行需求分析——做什么樣的產(chǎn)品、目標用戶、達到什么目的；然后就開始設(shè)計規(guī)劃了：在草圖上梳理信息架構(gòu)，設(shè)計任務(wù)流程和主要界面，確認沒有大問題了再去做交互原型，這個時候會有設(shè)計評審，收集反饋，仔細判斷之后再對原型進行小修改；到這個時候交互設(shè)計師的事情遠遠沒有結(jié)束，后續(xù)還要跟進視覺、前端和開發(fā)，遇到問題及時反饋和修改，以此保障設(shè)計效果的實現(xiàn)；當產(chǎn)品進入測試階段時，對用戶遇到的較大問題進行修正；上線之后，收集用戶反饋，迭代，如此往復。大體上是這樣，而實際上的過程往往會有差異，要學會靈活應(yīng)付。對于測試和反饋，要記住不要去相信用戶說的每一句話，而觀察更為重要——用戶的神態(tài)和肢體語言比一句“我覺得還可以”可信度更高。
畫完線框圖，就要寫交互說明了。
至于交互文檔，開發(fā)人員理解起來會比較困難，也很少會有人從頭到尾看完，而動效雖然便于理解，但會浪費很多時間，相比之下，個人認為直接標在線框圖周圍是更好的選擇（適合自己和團隊的就是最好的）。交互說明主要有以下幾種類型：1.限制，包括范圍值、極限值；2.狀態(tài)，包括默認狀態(tài)、常見狀態(tài)、特殊狀態(tài)等；3.操作，包括常見操作、特殊操作、誤操作、手勢操作等；4.反饋：用戶操作后得到的反饋動作，包含提示、跳轉(zhuǎn)、動畫等。總的來說，就是除靜態(tài)頁面外，還需要考慮動態(tài)情況；除正常情況外，還要考慮特殊和錯誤情況。
若是大一點的團隊或是同一項目經(jīng)常有人員變動，這時候就需要制作一份設(shè)計規(guī)范了。
設(shè)計規(guī)范會告訴你前輩們在這個地方犯過什么錯誤，可以用規(guī)范中的什么方式去避免。規(guī)范并不是為了限制設(shè)計師發(fā)揮，而是幫助設(shè)計師少走彎路，避免不必要的錯誤，并提高設(shè)計效率。
進行設(shè)計評審之前，需要做一定的準備。
畢竟“臺上一分鐘，臺下十年功”。評審時的一個設(shè)計提案，可能是做了十幾個方案后精挑細選出來的最合適方案。而半小時的方案闡述，也可能是設(shè)計師經(jīng)過幾天深思熟慮之后的成果。沒有充分的準備，很容易得到相關(guān)人員的質(zhì)疑。設(shè)計評審的時候，直接拿出方案是缺少說服力的，這個時候就需要將評審全準備的用研結(jié)果、支撐數(shù)據(jù)、競品分析這些資料展現(xiàn)給大家。對于“這里很奇怪”、“我也說不好，有沒有更好的方案”、“這個操作很詭異”這樣的模糊意見，不會對設(shè)計改進有任何指導意義，反而會弄得大家都一頭霧水。所以多多收集客觀的、明確的、可以操作的反饋意見。
測試方法主要有可用性測試，A/B測試。前者是定性分析，而后者是定量的過程。
可用性測試的考量標準：問題評述：出現(xiàn)該問題的參與者數(shù)目；嚴重等級：此問題對任務(wù)完成的影響程度（數(shù)值越大，對人物的影響越有破壞性）； 優(yōu)先級：[(問題頻數(shù)*4)/總參與人數(shù)]+嚴重等級；違反的可用性準則：根據(jù)項目性質(zhì)制定的可用性原則。
A/B測試就是A、B方案的比較：為同一個目標設(shè)計兩個方案，一部分用戶使用A方案，一部分用戶使用B方案。通過用戶的使用情況，衡量哪個方案更優(yōu)。
設(shè)計師應(yīng)該怎么做，才能實現(xiàn)商業(yè)價值與用戶需求的平衡，并在這個過程中最大限度的實現(xiàn)自己的價值呢。
這又回到了最初的問題：設(shè)計師只懂得設(shè)計是遠遠不夠的，一定要有商業(yè)意識，懂產(chǎn)品，懂得如何站在更高的角度上權(quán)衡利弊。這樣才能和產(chǎn)品經(jīng)理平等地對話，也更利于實現(xiàn)商業(yè)價值與用戶需求的平衡。只有自己變強大了，才能更有話語權(quán)，更大地發(fā)揮自己的價值。設(shè)計師拿到需求之后，從 有用（識別需求的有效性）->可用（重塑需求）->易用（梳理結(jié)構(gòu)流程）->好用（設(shè)計界面） 的順序開始思考。
平時除了做項目之外，刷刷dribbble、behance欣賞一下優(yōu)秀作品，保持自己的審美，也關(guān)注一些用戶體驗設(shè)計師的博客，自己留點時間靜坐、思考，寫寫文章，偶爾也出去浪一下（畢竟世界那么大，設(shè)計師得去看看）也挺好的，就這樣做一個安靜的設(shè)（mei）計（nan）師（zi）。
總的來說，這是一本語言樸實很有誠意的書，不僅僅是適合初入交互設(shè)計的新人，產(chǎn)品經(jīng)理、視覺設(shè)計師都值得一看。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/dushubiji/1228173.html

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