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老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手，《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書筆記1500字。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。本書意在提示人們：成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。

看了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，我最大的變化是：開始從行動中一點(diǎn)一滴地改變自己做事的風(fēng)格。時(shí)刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細(xì)。”誰注意了細(xì)節(jié)，誰就是成功者。觀點(diǎn)很正確，具體到實(shí)際的工作中，我們很少去考慮為什么不注重細(xì)節(jié)？如何去注重細(xì)節(jié)？書里沒有談到，只有靠我們自己通過平時(shí)的工作不斷地去思考去發(fā)現(xiàn)。雖然這本書沒有具體談到實(shí)際操作問題，但是書里有些觀點(diǎn)的確發(fā)人深省。下面就個(gè)別觀點(diǎn)談一些自己的感受。

一、“浮躁被扎實(shí)所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質(zhì)，我們的發(fā)展勢頭一定會更好。”這兩句告訴我們做人要“沉”，如同“不倒翁”，經(jīng)歷再多摔打也不倒。我們培養(yǎng)學(xué)生也應(yīng)這樣，要讓他們學(xué)會“靜”，在靜中學(xué)會專注，在專注中，體驗(yàn)頓悟的無限樂趣。相反，我們決不能培養(yǎng)出夸夸其談、浮躁自大的學(xué)生。班里有的學(xué)生就存在浮躁現(xiàn)象，自以為自己很聰明，還沒等老師說完問題就急于回答，同學(xué)發(fā)言也不注意去聽。如何讓學(xué)生從這種浮躁中走出來，我想豐田公司的故事最能給自己啟發(fā)：

豐田公司第一次進(jìn)軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進(jìn)行徹底的研究；另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務(wù)活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥，讀書筆記大全《《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書筆記1500字》。其次要永遠(yuǎn)向競爭對手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個(gè)先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”。

二、“開明的質(zhì)量管理思想集中體現(xiàn)在計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)”。“一個(gè)計(jì)劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計(jì)，要在于執(zhí)行”。這兩句話分別從不同的側(cè)面向我們揭示了一個(gè)道理：實(shí)施環(huán)節(jié)比計(jì)劃更重要，計(jì)劃再好，沒有落實(shí)下去也只能是“鏡中花、水中月”。

三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。”而教育留給學(xué)生的又是什么呢？我們可以從這三句話中得到啟示：在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的管理模式，而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是：思維方法和良好的習(xí)慣。而這良好的習(xí)慣是指學(xué)校的規(guī)范教育。

作為社會中的一員我們深知“每一條跑道上都擠滿了參賽選手，每一個(gè)行業(yè)都擠滿了競爭對手。”如何才能在競爭中立于不敗之地，那就要做到“針上打擂，拼精細(xì)。”

書中還提到很多敗在細(xì)節(jié)上的案例，無數(shù)意氣風(fēng)發(fā)的新貴企業(yè)在瞬間如流星般隕滅了。這悲劇的開頭無疑例外不是從小事開始的。榮華雞就是從它的衛(wèi)生條件差開始走向被肯德基全面擊敗的命運(yùn)。南京冠生園食品廠也是因?yàn)槁毠さ男l(wèi)生而破產(chǎn)的。那么多知名的企業(yè)，知名的領(lǐng)導(dǎo)難道真的就犯了什么致命的失誤了嗎？沒有，他們無疑例外都是從小事開始讓自己逐漸走向下坡路的。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事，作為一名一線教師，我要把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，把小事做細(xì)、做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。

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　　敬愛的黨組織：我們的新任輔導(dǎo)員叫做曾理，大家都親切地喊他“小曾”。通過與他的接觸，我感覺到他是個(gè)比較內(nèi)斂的人，但是又不乏真誠。他雖然平時(shí)對我們比較嚴(yán)苛，但是在生活中卻是個(gè)挺隨和的人。我在辦公室值班時(shí)，也經(jīng)常和他談心。他對大家的生活、學(xué)習(xí)都是十分關(guān)心的，記得有一次，他問道，你平時(shí)讀些什么書。我說自己的閱讀面比較狹窄，主要集中在與專業(yè)相關(guān)的文學(xué)評論和文學(xué)研究著作，另外對一些人物傳記也比較感興趣，尤其對于現(xiàn)當(dāng)代的女性文學(xué)想要有更為深入的了解。我向他介紹，室友張毅是個(gè)文學(xué)愛好者，讀的書都是很有人文底蘊(yùn)和哲學(xué)思辯色彩的，我們對他都很佩服和敬仰。他說，自己剛來，有好多事情都不懂。今后還有通過磨合才能與大家更好的合作�？吹剿�誠懇的樣子，我的心中覺得分外親切。曾理老師雖然是輔導(dǎo)員，但是絲毫不擺官架子，無論做什么事情，都要首先考慮大家伙兒的利益，并且能夠做到以身作則。記得有一次我去值班，已經(jīng)很晚了，但是發(fā)現(xiàn)他的辦公室中并沒有人，我心里感到非常疑惑，他怎么不在呢?后來，我在樓道里見到史梅老師和他一塊朝我走過來，我心里邊正納悶?zāi)�。他說，如果沒事就過來一起搞清潔吧?我很爽快地答應(yīng)了，心想，很少見到像他這樣勤快的人，凡事都要參與，真是讓人欽佩啊!我下定決心，要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那萬事先要求自己做到，才向別人提出要求……　　
　　近日，我拜讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，書中的金句良言和成功案例，讓我受益良多。書中引用了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我結(jié)合了自己的實(shí)際工作和生活，把這句話作為了我人生的風(fēng)向標(biāo)，并且貫徹始終。對于一名長期堅(jiān)守在收費(fèi)一線的收費(fèi)員來說，我們正是需要這種把簡單的事情做好的精神，更需要把這種精神把平凡的事業(yè)做好做足做細(xì)，并且自始至終。只有這樣我們才能揚(yáng)起事業(yè)的風(fēng)帆，才能讓自己的人生道路走得更長更遠(yuǎn)更一帆風(fēng)順。平日里的八小時(shí)工作，我們身處三尺崗?fù)�，我們重�?fù)幾百次的迎送車手勢，我們說著上千次的文明用語，還有無時(shí)無刻的微笑。這些看似枯燥乏味，機(jī)器化的工作，每個(gè)收費(fèi)員都在重復(fù)上演著。但是，又有多少人能夠?qū)⑦@些平實(shí)無華的語言和動作做得細(xì)致升華，做得更精益求精呢？“您好，收您XXX，找您XXX。請走好！”這些言語確實(shí)簡單易行，但是給人的感覺是機(jī)械化無人情味。我們假設(shè)自己是車主，收費(fèi)員說的是“早上好”或者是“下午好”“晚上好”又或者是節(jié)假日的“節(jié)日好”。“歡迎您的到來”“祝您路途愉快”等等。你的心情是否會……　　
　　親愛的老師們，同學(xué)們：大家早上好！當(dāng)綠意愈發(fā)地濃郁，漸漸迎來生機(jī)勃勃的夏天時(shí)，我校別樣的美麗，越發(fā)迷人。如今大半的學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧往昔，我們?nèi)�體教職工及熱心的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)校園中還存在一些不如人意的地方：比如，走在教學(xué)樓里，你是否注意到了樓梯上、教室里被丟棄在角落的飲料瓶和廢紙？你是否注意到了那剛剛更換的水龍頭又被擰壞？在食堂用餐時(shí)，你又是否注意到了，那散落在地面上的筷子？這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不和諧，就像在已經(jīng)完成的山水畫上滴上了幾滴墨汁，既毀了畫作的意境，又使前期的努力功虧一簣。今天向大家坦陳并提出我們的倡議。在食堂就餐，是我們校園生活中不可缺少的一部分，每天也都會有學(xué)生會的同學(xué)值勤工作。據(jù)近幾周來各年級值周班的反饋，食堂中也存在一些不文明的現(xiàn)象。在排隊(duì)買飯時(shí)，插隊(duì)現(xiàn)象屢見不鮮，破壞了整個(gè)食堂的就餐秩序，甚至引起了同學(xué)間的沖突。 除了插隊(duì)現(xiàn)象外，亂丟、多拿筷子的現(xiàn)象在食堂中也十分常見。李冰同學(xué)曾在中午用餐的5分鐘內(nèi)，在地面上撿起了10多根筷子。有些同學(xué)對掉落的筷子置之不理，也有些同學(xué)動輒在筷籠里拿出近10多根筷子，挑出自己用的，就將剩余干凈的筷子放在桌子上。這也直接導(dǎo)致了后來吃飯的同學(xué)沒有筷子用的尷尬。所以每人只拿自己的筷子，不要多拿或者代別人拿！另外，我校規(guī)定不允許帶食物出餐廳，有個(gè)別同學(xué)不僅帶出而且還到處亂丟，弄臟了校園……　　
　　 細(xì) 節(jié)尊敬的評委老師、兄弟單位的朋友們：你們好！ 我叫***，來自山川秀麗的貴州。站在這里，問候著你們的時(shí)候，心中多少是有些遺憾的。我多么希望，舞臺能夠再大些，如果可以的話，我愿意站在鄭州人民廣場上，面對著河南各地的鄉(xiāng)親們，深情地向他們問好。為什么?古有鐵面無私的“黑包公”，今有為民除害的任長霞。這里是任長霞的故鄉(xiāng)，對于河南這片熱土，我和所有人一樣，懷著深深的敬意。我愿意和河南的父老鄉(xiāng)親們一起，緬懷你們的好女兒。 讓畫面定格在2004年4月17日。 “這一天，我經(jīng)歷了登封歷史上從未有過的最悲壯的場面。不到早上八點(diǎn)，登封市區(qū)己經(jīng)是萬人哭孝，十四萬登封民眾自發(fā)地從四面八方趕來，把大街小巷都變成了鮮花和淚水的海洋。在哀悼的人群中，有懷抱嬰兒的年輕媽媽，母親的臉緊緊貼著孩子的臉，任淚水長流;有被兒女?dāng)v扶的老人，步履蹄珊，淚眼模糊;有從學(xué)校結(jié)隊(duì)而來的老師和學(xué)生，臉上掛著悲傷的淚痕;有從偏遠(yuǎn)山區(qū)徒步趕來的老農(nóng)，鞋子上還沾著泥土和草葉;還有從工地上匆匆而來的民工，挽起的褲腳來不及放下，沾滿灰塵的手來不及清洗。就是為了再看一眼長霞，再看一眼登封人民的好女兒。我流著淚穿行于這如……　　
　　 2005 ? XXX“細(xì)節(jié)年” ?策劃案（草案）一、 活動目的： 通過各種形式的宣傳、活動、激勵措施等，在公司上下貫徹細(xì)節(jié)管理，從而提高公司各級人員的管理水平。同時(shí)大力宣揚(yáng)公司文化與理念，使公司暢導(dǎo)的文化深入人心。二、 活動方針：領(lǐng)導(dǎo)重視、積極參與、堅(jiān)決執(zhí)行 領(lǐng)導(dǎo)重視：上至總經(jīng)理，下至各部門科室經(jīng)理主管，都對細(xì)節(jié)管理引起高度重視； 積極參與：由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，帶動部門員工積極參與進(jìn)來，最終帶動全公司員工都從活動中受益； 堅(jiān)決執(zhí)行：對于活動中的各項(xiàng)工作、制度等，各部門要大力配合，全力執(zhí)行。三、? 活動內(nèi)容:1.??? 制訂“細(xì)節(jié)年”操作手冊，時(shí)間為三月中下旬。 操作手冊的主要內(nèi)容包括：策劃案，公司文化口號，環(huán)境衛(wèi)生細(xì)節(jié)，工作流程細(xì)節(jié)，安全細(xì)節(jié)，禮儀細(xì)節(jié)等的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，以及評比標(biāo)準(zhǔn)。其中工作流程細(xì)節(jié)部分由各部門自行制訂。2．宣傳教育三月底四月初，由總經(jīng)理主持召開會議，宣布細(xì)節(jié)年活動的開始。同時(shí)各部門就操作手冊內(nèi)容進(jìn)行部門內(nèi)宣傳；利用標(biāo)語、橫幅、宣傳欄進(jìn)行宣傳，將活動內(nèi)容告知廣大職工，張貼“細(xì)節(jié)年”操作手冊；……　　
　　　　求職信要短，但一定要引人入勝，記住你只有幾秒鐘吸引你的讀者繼續(xù)看下去。在求職信中要重點(diǎn)突出你的背景材料中與未來雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。通常招聘人員對與其企業(yè)有關(guān)的信息是最敏感的了，所以你要把你與企業(yè)和職位之間最重要的信息表達(dá)清楚�！　⊙院喠x賅，切忌面面俱到。求職信的功用只是為你爭取一個(gè)參加面試的機(jī)會，你不要以為憑一封求職信就可以找到一份你滿意的工作，而且這種錯誤的心態(tài)會使你寫的求職信羅羅嗦嗦。招聘人員工作量很大，時(shí)間寶貴，求職信過長會使其效度大大降低，1992哈佛人力資源研究所的一份測試報(bào)告的數(shù)據(jù)也證明了這一點(diǎn)，即一封求職信如果內(nèi)容超過400個(gè) 單詞 ，則其效度只有25%，即閱讀者只會留下對1/4內(nèi)容的印象�！　〔灰擞形淖稚系腻e訛。一份好的求職信不僅能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達(dá)能力，還能考察出你的性格特征和職業(yè)化程度。所以一定要注意措辭和語言，寫完之后要通讀幾篇，精雕細(xì)琢，切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。否則，就可能使求職信黯然無光或是帶來更為負(fù)面的影響。　　切忌過分吹噓。從求職信中看到的不只是一個(gè)人的經(jīng)歷，還有品格。　　針對性和個(gè)性化讓你的求職信從數(shù)百封的信件中脫穎而出。不少人事經(jīng)理反映，現(xiàn)在求職信中最常見的問題是千人一面。的確，網(wǎng)絡(luò)給求職提供了更多的方便，但面對著互聯(lián)網(wǎng)上成千上萬的職位，有的求職者……　　
　　 盡管座位的次序不像正式宴會上男女交叉著坐那樣安排，業(yè)務(wù)會議不應(yīng)區(qū)分性別，不應(yīng)男女坐對面。秘書從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：會議禮儀知識。 你必須在非正式的交際場合中運(yùn)用與正式場合中完全不同的手勢、舉止和聲音... 盡管座位的次序不像正式宴會上男女交叉著坐那樣安排，業(yè)務(wù)會議不應(yīng)區(qū)分性別，不應(yīng)男女坐對面。 秘書從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：會議禮儀知識。 你必須在非正式的交際場合中運(yùn)用與正式場合中完全不同的手勢、舉止和聲音來鼓勵別人。你的提議會引起人們的討論，因此你仍需注意自己的姿勢。不要死板地站在那里，最好能環(huán)場漫步…… ……　　
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/dushubiji/1297933.html

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