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【導語】高二是承上啟下的一年，是成績分化的分水嶺，成績往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。在這一年里學生必須完成學習方式的轉(zhuǎn)變。為了讓你更好的學習逍遙右腦為你整理了《高二英語短語與詞組檢測試卷》希望你喜歡！

　　【復習檢測一】

　　1.期望某人做某事2.向某人鞠躬

　　3.一直，自始至終4.說到，談到

　　5.在期末典禮上6.參加

　　7.適應(yīng)做某事8.離線

　　9.畢竟10.有……共同之處

　　11.難以置信/理解12.換句話說

　　【復習檢測二】

　　1事件2.統(tǒng)治

　　3.與……有關(guān)的4.同樣地平等地

　　5適當?shù)�，正確的6.描述，敘述

　　7.少數(shù)名族8.說，談?wù)摚�評述

　　短語：

　　1.showab.around2.占據(jù)，開始從事

　　3.釋放，散發(fā)，分發(fā)4.gothrough

　　5.延遲，阻礙，舉起，攙扶6.名片

　　7.withpalmspressedtogether8.與…接觸，聯(lián)系

　　9.參加10.taketurnstodosth.

　　11..打獵，搜捕12.碰見，遇見

　　13.屬于14.控制，支配

　　15.behometo16.overanopenfire

　　Step1leadin

　　Askthefollowingquestionstostimulatestudents’interests

　　1.Everycountryhassomeormanyethnicgroups.HowmanyethnicgroupsdowehaveinChina?

　　2.Doyouknowanydifferentculturesandcustomsbetweenthesegroups?

　　3.Whatabouttheethnicgroupsinothercountriesintheworld?

　　Step2Reading:PartA

　　1.Gothroughthepassagequicklyandtrytofindthetopicofeachtour.

　　Tour—1______________________________________________________

　　Tour—2______________________________________________

　　Tour—3______________________________________________

　　Tour—4______________________________________________

　　2.Scanandskimthefourtoursandfindoutinwhichcountriestheseethnicgroupslive.Readthetravelbrochurecarefullyandfinishthetablebelow.

　　EthnicgroupInwhichcountryWhattoeatWheretoliveSpecificevents

　　Step3sentencestructures:

　　A.Ihavenoideawhathewilldowiththemandittookupalotoftime.

　　譯文：

　　2.InThailandandotherpartsofSouth-eastAsia,thenormalgreetingisaslightbowwithpalmspressedtogether.

　　譯文：

　　B.Whilethesedifferentformsofgreetingsandcustomsmightseemstrangetoyou,rememberthatwhatyouconsidernormalprobablyseemsequallystrangetoothers.

　　譯文：

　　Step4languagepoints

　　Wordpower(page38)1.OnereasonthattherearesomanyFrenchwordsinEnglishisthattheFrenchruledEnglishforquiteanumberofyears.

　　▲thereasonisthat…“原因是…”that引導的是從句,解釋reason的內(nèi)容.

　　①他沒有去上學,原因是他生病了.________________________________________

　　區(qū)別:Thatisbecause…“那是因為…”,表語從句承前,解釋上文事實的原因.

　　Thatiswhy…“那就是為什么…”表語從句承前說明一個結(jié)果.

　�、谒�哭是因為他失去了錢包.___________________________________________

　�、鬯麃G失了錢包,那就是他哭得原因.______________________________________

　　Grammar(page40)

　　1.Wealsouseunrealconditionaltorefertoanimaginarypastactions.

　　▲referto的意思:________________________________________

　　▲refer…to….的意思_____________________________________

　　1)Thepersonreferredtoatthemeetingisfamousasanactor._____________________

　　2)當我說某些人很蠢時，我并不是指你。____________________________________

　　3)Letmerefertomydictionarytofindoutthemeaningofthewords._______________

　　區(qū)別:referto與lookup這兩個短語都有“查閱，參考”之意

　　referto+abook/dictionary=lookup+sth+inabook/dictionary

　　2.anywayadv.______________________________________________

　　a)無論如何，現(xiàn)在商店已經(jīng)關(guān)了。_____________________________________

　　1)至少你可以試試。__________________________________________

　　拓展：anyhow相當于，但anyhow還有“”意思.

　　屋里的書都亂放在書架上。_____________________________

　　somehow的意思是“”

　　3)Iamafraidwecan’tcome,butthanksfortheinvitation.

　　A.anywayB.anybodyC.howeverD.though

　　4).I'mcertainDavid'stoldyouhisbusinesstroubles.______,it'snosecretthatheowesalotofmoneytothebank.A.HoweverB.AnywayC.ThereforeD.Though

　　TaskInThailandandotherpartsofSouth-eastAsia.Thenormalgreetingisaslightbowwithpalmspressedtogether.

　　“with+復合結(jié)構(gòu)”在句常做定語和狀語，常見的“with+復合結(jié)構(gòu)”有:

　　1）with+賓語+形容詞

　　Helikessleepingwiththewindowopen.____________________

　　2)with+賓語+副詞

　　Hefeelasleepwiththelighton.______________________________

　　3)with+賓語+現(xiàn)在分詞（表示主動）

　　Withsomanychildrenlaughingandtalking,theroomwaslively.____________

　　4)with+賓語+過去分詞（表示被動）

　　Theboywentouttoplaywithhishomeworkunfinished._________________

　　5)with+賓語+不定式（表示將來）

　　Withanursetolookafterhissickmother,hewasabletogotowork.__________

　　6)with+賓語+介詞短語

　　MissGaocameintotheclassroomwithabookinherhand.__________________

　　【導語】逍遙右腦整理《高二地理知識點：物質(zhì)運動和能量交換2》，以及最全的高考備考資料，有語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、文綜、理綜復習學習資料，復習講義、聽力材料、作文素材，歷年真題試題下載及答案解析，完備的資料庫為廣大考生提供全面的備考參考。

　　（1）大氣對太陽輻射的削弱作用：①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。

　�。�2）大氣對地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射（射向地面的大氣輻射），把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。

　　5、全球近地面有7個氣壓帶（高低壓相間分布），6個風帶。

　　（1）低緯度環(huán)流：

　�、俪嗟赖蛪簬В阂驗闊崃ψ饔眯纬�，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島）

　�、诟睙釒Ц邏簬В阂驗閯恿ψ饔枚�形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風區(qū)除外），常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）

　�、坌棚L帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。

　�。�2）中緯度環(huán)流：

　　④副極地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。

　　⑤中緯西風帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區(qū)，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。（歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側(cè)、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等）

　�。�3）高緯環(huán)流：

　�、迾O地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發(fā)更少，所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū)，為濕潤地區(qū)。

　　⑦極地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風。

　�。�4）氣壓帶和風帶的移動：△移動的原因：隨太陽直射點的移動而動�！饕苿臃较颍壕捅卑肭蚨�言，大致是夏季北移，冬季南移。

　�。�5）單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候類型：熱帶雨林氣候（赤道低氣壓帶）、熱帶沙漠氣候（副熱帶高氣壓帶）、溫帶海洋性氣候（中緯西風帶）。

　�。�6）氣壓帶、風帶移動形成的氣候類型：熱帶草原氣候（夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風帶控制）、地中海氣候（夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風帶控制）。