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杭十四中二?一三學(xué)年第一學(xué)期期末考試高二年級(jí)歷史學(xué)科試卷考試說(shuō)明：1．考試時(shí)間：2015年1月19日13時(shí)30分至15時(shí)00分。2．本試卷滿分100分，共6頁(yè)。3．答題前，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)填涂好相關(guān)信息。所有答案必須寫在答題卡上，寫在試題卷上無(wú)效。第Ⅰ卷 選擇題(共60分）本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．下面四張圖反映了浙江在不同歷史時(shí)期所屬行政區(qū)劃的沿革狀況，按時(shí)間先后順序排列，正確的是 ① ② ③ ④ A．①③②④ B．②④③① C．④③①② D．③②①④2．《明史》載：“（內(nèi)閣）地居近密，而綸言批答，裁決機(jī)宜，悉由票擬，閣權(quán)之重，儼然漢唐宰輔，特不居丞相名耳！”這句話指的是A．明朝的內(nèi)閣就是丞相B．明朝宰相雖有其名卻無(wú)其實(shí)C．明朝內(nèi)閣承擔(dān)了宰相的職能D．明朝的宰相幫助皇帝處理政事3.以下圖片記錄了不同戰(zhàn)爭(zhēng)留下的記憶，按其所對(duì)應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的先后順序，排在第三位的是4．中國(guó)共產(chǎn)黨在一份政治宣言中宣布：“取消紅軍名義及番號(hào)，改編為國(guó)民革命軍，受國(guó)民政府軍事委員會(huì)之統(tǒng)轄”。這份宣言的發(fā)布標(biāo)志著A．國(guó)共合作宣誓北伐 B．國(guó)民大革命的開始C．和平建國(guó)綱領(lǐng)的通過(guò) D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成5．右圖是某同學(xué)的課堂筆記，記錄了中國(guó)近代某一歷史事件的重要信息。由此推斷，他的這課學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．辛亥革命C．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D．新中國(guó)成立6．某同學(xué)在一篇名為《我的爺爺》的作文中寫到：“①我的爺爺出生于1920年，18歲參加了工農(nóng)紅軍鬧革命；②之后跟隨部隊(duì)參加了百團(tuán)大戰(zhàn)等戰(zhàn)役；③解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，又隨劉鄧大軍渡過(guò)黃河，來(lái)到大別山腳下并扎根下來(lái)，率領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行土改運(yùn)動(dòng)；④新中國(guó)成立后的過(guò)渡時(shí)期，我爺爺擔(dān)任人民公社書記，帶領(lǐng)社員開荒修渠……”這段文字的四處敘述中，與史實(shí)相比A．①②正確，③④錯(cuò)誤 B．②③正確，①④錯(cuò)誤C．②③④正確，①錯(cuò)誤 D．①②③正確，④錯(cuò)誤7. 由中央新影音像出版社出版發(fā)行的新中國(guó)外交歷程紀(jì)念光盤，共12集，每一集的標(biāo)題反映了某一時(shí)期的外交特點(diǎn)。其中能夠反映新中國(guó)20世紀(jì)70年代外交特點(diǎn)的標(biāo)題是 A．“另起爐灶”、“分道揚(yáng)鑣”、“播種友誼”B．“斗智斗勇”、“再次較量”、“峰回路轉(zhuǎn)”C．“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚(yáng)眉吐氣”D．“揚(yáng)眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融”8.梭倫在抒情詩(shī)中表達(dá)了實(shí)行民主改革的原則：“我所給予平民的適可而止，他們的榮譽(yù)不減損也不增多；即使是對(duì)那些有財(cái)有勢(shì)的人也一樣，我不使他們?cè)馐懿划?dāng)?shù)膿p失�！痹谒髠惪磥�(lái)，政府應(yīng)當(dāng)A．捍衛(wèi)平民的權(quán)利 B．兼顧平民和貴族的利益C．維護(hù)貴族的利益 D．抑制平民和貴族的要求9．1787年憲法使獨(dú)立后的美國(guó)從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體，其重要作用是①結(jié)束了松散狀態(tài)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一②滿足了所有人對(duì)權(quán)益的要求③確立了美國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制 ④促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展 A．①④ B．①② C．②③ D．③④10．英國(guó)思想家H．柯爾在《社會(huì)主義思想史》中寫道：“無(wú)論是圣西門、傅立葉或歐文，都根本沒(méi)有想到資本家和工人之間作為兩個(gè)在經(jīng)濟(jì)上對(duì)立的階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)，更沒(méi)有想到實(shí)現(xiàn)他們的計(jì)劃要牽涉到無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的大規(guī)模斗爭(zhēng)”。作者指出空想社會(huì)主義者的缺陷在于A．對(duì)人剝削人的社會(huì)制度視而不見 B．沒(méi)有變革西方社會(huì)的可行性方案C．未從革命或階級(jí)斗爭(zhēng)的角度思考 D．對(duì)資本主義制度缺乏深刻的批判11.二戰(zhàn)后初期，有政治家認(rèn)為，當(dāng)時(shí)美國(guó)在歐洲實(shí)施的某項(xiàng)戰(zhàn)略措施“最初不過(guò)是一種經(jīng)濟(jì)手段，現(xiàn)在卻成了美國(guó)武器庫(kù)里對(duì)付蘇聯(lián)的一種主要武器”。這一措施是A．實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 B．建立布雷頓森林體系C．組建北大西洋公約組織 D．倡議簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》12．有人這樣評(píng)價(jià)當(dāng)今世界：“當(dāng)今世界，巨人林立，美國(guó)是萎縮的巨人，日本是獨(dú)腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，中國(guó)是潛在的巨人�！比绻�這一評(píng)論具有一定的針對(duì)性和概括性，說(shuō)明當(dāng)今世界的政治格局的基本特點(diǎn)是A．美、日、歐、俄、中共同主導(dǎo)的多極世界B．世界多極化格局的最終形成C．兩極格局結(jié)束后，世界開始呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)D．世界格局的多極化趨勢(shì)正在發(fā)展之中，而且是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程13．《耒耜經(jīng)》記載：“進(jìn)之則箭下，入土也深；退之則箭上，入土也淺�！�…江東之田器盡于是�！辈牧纤�描述的農(nóng)具是下面的A B C D14．中國(guó)讀書人歷來(lái)“恥于言商，恥于言利”，而清末“狀元實(shí)業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映出的觀念意識(shí)是A．實(shí)業(yè)救國(guó) B．工商皆本 C．重利輕義 D．重商輕農(nóng)15．英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》：“自1978年以來(lái)，中國(guó)企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點(diǎn)，分別是1984年、1992年和2001年”。催生這三個(gè)創(chuàng)業(yè)高潮點(diǎn)的動(dòng)因分別是A．?dāng)U大企業(yè)自主權(quán)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、中國(guó)加入世貿(mào)組織B．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、“三個(gè)代表”理論的提出、中國(guó)加入世貿(mào)組織C．開放14個(gè)沿海港口城市、開放開發(fā)上海浦東、確立黨在新時(shí)期的基本路線D．建立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、鄧小平南方講話、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立16．標(biāo)語(yǔ)跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏。下列標(biāo)語(yǔ)按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列正確的是①打倒日本帝國(guó)主義！ ②打倒軍閥，打倒帝國(guó)主義！ ③無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命萬(wàn)歲！ ④打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)！ ⑤大躍進(jìn)萬(wàn)歲！人民公社萬(wàn)歲！A．②①④⑤③ B．②①④③⑤ C．①②④⑤③ D．②④①③⑤17．清末民初山西歌謠：“破戲臺(tái)，爛秀才，小足扳子洋煙袋；火車站，德律風(fēng)（指電話），大足板子畢業(yè)生”。這反映出當(dāng)?shù)丌賯鹘y(tǒng)習(xí)俗受到?jīng)_擊 ②文化教育日漸衰落 ③生活方式發(fā)生變化 ④思想觀念有了改變(A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．某人在航海日記中做了如下描述：“1520年11月28日星期三，我們?cè)竭^(guò)海峽，進(jìn)入太平洋。在3個(gè)月20天里，我們沒(méi)有吃過(guò)任何新鮮的食物……”依此日記，你判斷某人屬于誰(shuí)的船隊(duì)A．哥倫布 B．迪亞士 C．達(dá)伽馬 D．麥哲倫19.下列關(guān)于右圖b段對(duì)應(yīng)歷史時(shí)期的敘述中，正確的是①該時(shí)期電力作為新能源廣泛利用　②內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明促進(jìn)了石油開采、交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展③電話電報(bào)等通訊手段加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系④飛機(jī)等交通工具促進(jìn)了資本主義世界市場(chǎng)最終形成 A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①20．富蘭克林?羅斯福是美國(guó)歷史上第一位利用“爐邊談話”向人民闡釋其施政方針的總統(tǒng)。在“新政”期間，羅斯�！盃t邊談話”的內(nèi)容最有可能的是A．主張推行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式 B．闡釋福利國(guó)家所帶來(lái)的弊端C．解讀《全國(guó)勞動(dòng)關(guān)系法》 D．展望“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的奇跡21．重商主義、自由主義和國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的凱恩斯主義是資本主義發(fā)展中的三大經(jīng)濟(jì)理論。它們誕生的時(shí)代背景分別是 A．商業(yè)革命、信息革命、知識(shí)經(jīng)濟(jì) B．市場(chǎng)化、區(qū)域化、全球化C．商業(yè)革命、工業(yè)革命、經(jīng)濟(jì)危機(jī) D．市場(chǎng)化、專業(yè)化、社會(huì)化22．蘇俄農(nóng)民彼得?伊里奇在日記中寫道：“1922年春，陽(yáng)光明媚，一股幸福感深深的擁抱著我……”。讓他產(chǎn)生“幸福感”的原因可能是 A．政府實(shí)行實(shí)物配給制 B．政府推行糧食稅 C．農(nóng)民加入集體農(nóng)莊 D．政府廢除農(nóng)業(yè)稅23．進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，金融危機(jī)經(jīng)常威脅著世界經(jīng)濟(jì)。下列各項(xiàng)中，具有向相關(guān)國(guó)家提供短期貸款以穩(wěn)定匯率的職能的國(guó)際組織是A B C D24．材料一：考古工作者曾在新疆、陜西、甘肅、內(nèi)蒙古等地的漢代遺址和墓葬中發(fā)現(xiàn)了西漢紙的殘片。材料二：《后漢書?蔡倫傳》記載：“倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。 ……自是莫不從用焉，故天下咸稱‘蔡侯紙’�！毖凶x上述材料而得出的結(jié)論最為合理的是A．造紙術(shù)誕生于西漢 B．蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)C．漢代是造紙術(shù)發(fā)明的重要階段 D．兩漢時(shí)代，紙是唯一的文書用品25.（清）錢大昕《十架齋養(yǎng)新錄》載：“古有儒、釋、道三教。自明以來(lái)又多一教，曰小說(shuō)。小說(shuō)演義之書未嘗自以為教也，而士大夫、農(nóng)、工、商、賈無(wú)不習(xí)聞之。以至兒童、婦女不識(shí)字者亦皆聞而如見之。是其教較之儒、釋、道而更廣也�！睂�(duì)這段材料解讀正確的是①小說(shuō)被社會(huì)各階層所接受 　②小說(shuō)影響力超過(guò)儒、釋、道三教�、� 小說(shuō)是明清時(shí)期的宗教　 ④通俗易懂的小說(shuō)適應(yīng)了市民的需要A．①②③　 B．②③④ 　 C．①②④ 　D．①③④26．歷史學(xué)家陳旭麓評(píng)價(jià)一歷史事件時(shí)說(shuō)：“它以辛亥革命后的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)為認(rèn)識(shí)起點(diǎn)，進(jìn)而追溯到幾千年歷史凝結(jié)而成的文化傳統(tǒng)，并對(duì)這種傳統(tǒng)進(jìn)行了總結(jié)性的理性批判�！痹撌茿．中共“二大” B．新文化運(yùn)動(dòng) C．國(guó)民革命D．二次革命27．一代偉人鄧小平經(jīng)常妙語(yǔ)連珠，以下語(yǔ)錄按出現(xiàn)時(shí)間先后排列正確的是：① “一個(gè)國(guó)家，兩種制度” ②“解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看” ③“中國(guó)的對(duì)外政策是獨(dú)立自主，是真正的不結(jié)盟” ④ “改革開放膽子要大一些，看準(zhǔn)了就大膽地試，大膽地闖�！盇．①③②④ B．②③①④ C．②①③④ D．③①②④28．“宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無(wú)知之幕被理性之手掀開一角，傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動(dòng)，人類第一次從對(duì)自然恐懼的陰影下走出來(lái)，重新審視自身的價(jià)值和能力�！辈牧纤�描述的歷史事件是A．新航路開辟 B．文藝復(fù)興 C．宗教改革 D．啟蒙運(yùn)動(dòng)29.《新編劍橋世界近代史》中有這樣的評(píng)述：“兩個(gè)學(xué)說(shuō)都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭(zhēng)浙江省杭州十四中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末歷史試卷（康橋） Word版含答案
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