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在現(xiàn)代，物理學(xué)已經(jīng)成為自然科學(xué)中最基礎(chǔ)的學(xué)科之一。物理網(wǎng)為大家推薦了高二物理下冊第二單元過關(guān)檢測試題及參考答案，請大家仔細(xì)閱讀，希望你喜歡。

一.選擇題(本題共10小題，每題4分，滿分40分。每題所給的選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)是正確的，有的有幾個(gè)是正確的。將正確選項(xiàng)的序號(hào)選出填入題后的括號(hào)中。全部選對的得4分，部分選對的得2分，有錯(cuò)選或不選的得0分)

1.關(guān)于機(jī)械波，下列說法正確的是( )

A.在傳播過程中能傳遞能量 B.頻率由波源決定

C.能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象 D.能在真空中傳播

2.關(guān)于惠更斯原理，下列說法中正確的是( )

A.在波的傳播過程中，介質(zhì)中所有參與振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)都可以看作是一個(gè)新的波源

B.在波的傳播過程中，只有介質(zhì)中波前上的各點(diǎn)可以看作是新的波源

C.子波是真實(shí)存在的波

D.子波是為了解釋波動(dòng)現(xiàn)象而假想出的波

3.圖1是一列向右傳播的橫波在某個(gè)時(shí)刻的波形圖線，由圖線可知( )

A.質(zhì)點(diǎn)a此時(shí)的速度是零

B.質(zhì)點(diǎn)b此時(shí)向y軸正方向運(yùn)動(dòng)

C.質(zhì)點(diǎn)c的加速度為正

D.質(zhì)點(diǎn)d的振幅小于2cm

4.關(guān)于波的疊加和干涉，下列說法正確的是( )

A.兩列頻率不同的波相遇時(shí)，因?yàn)闆]有穩(wěn)定的干涉圖樣，所以波沒有疊加

B.兩列頻率相同的波相遇時(shí)，振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)只是波峰與波峰相遇的點(diǎn)

C.兩列頻率相同的波相遇時(shí)，如果介質(zhì)中的某點(diǎn)某時(shí)刻振動(dòng)是加強(qiáng)的，則該質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)始終是加強(qiáng)的

D.兩列頻率相同的波相遇時(shí)，振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)的位移總是比振動(dòng)減弱的質(zhì)點(diǎn)位移大

5.如右圖所示是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置， 和 是兩塊擋板， 是一個(gè)孔， 是波源，圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況，每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個(gè)波長，則波經(jīng)過孔后的傳播情況，下列描述中正確的是 ( )

A.此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象

B.擋板前后波紋間距離相等

C.如果將 擴(kuò)大，有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

D.如果孔的大小不變，使波源頻率增大，能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象

6.如圖3所示，圖中1、2、3分別代表入射波、反射波和折射波的波線，則下列說法中正確的是( )

A.2與1的波長、頻率相等，波速不等

B.2與1的波速、頻率相等，波長不等

C.3與1的波速、頻率、波長均相等

D.3與1的頻率相等，波速、波長均不等

7.如圖4所示，在均勻介質(zhì)中 和 是同時(shí)起振(起振方向相同)、頻率相同的兩個(gè)機(jī)械波源，它們發(fā)出的簡諧波相向傳播。在介質(zhì)中 和 平衡位置的連線上有 、 、 三點(diǎn)，已知 ( 為波長)，則下列說法中正確的是( )

A. 點(diǎn)的振動(dòng)總是最強(qiáng)， 、 兩點(diǎn)的振動(dòng)總是最弱

B. 點(diǎn)的振動(dòng)總是最弱， 、 兩點(diǎn)的振動(dòng)總是最強(qiáng)

C. 、 、 三點(diǎn)的振動(dòng)都是最強(qiáng)

D. 、 、 三點(diǎn)的振動(dòng)都是有時(shí)最強(qiáng)有時(shí)最弱

8. a為聲源，發(fā)出聲波，b為接收者，接收a發(fā)出的聲波.a、b若運(yùn)動(dòng)，只限于沿兩者連線方向上.下列說法中正確的是( )

A. a靜止，b向a運(yùn)動(dòng)，則b收到的聲頻比a發(fā)出的高

B.a、b向同一方向運(yùn)動(dòng)，則b收到的聲頻一定比a發(fā)出的高

C. a、b向同一方向運(yùn)動(dòng)，則b收到的聲頻一定比a發(fā)出的低

D.a、b都向相互背離的方向運(yùn)動(dòng)，則b收到的聲頻比a發(fā)出的高

9.音箱裝飾布網(wǎng)既美觀又能阻止灰塵進(jìn)入音箱內(nèi)部，但是它又有不利的一面，對于音箱發(fā)出的聲音來說，布網(wǎng)就成了障礙物，它障礙了聲音的傳播，造成了聲音失真，有的生產(chǎn)廠家就把裝飾布網(wǎng)安裝了子母扣，這樣聽音樂時(shí)就可以把布網(wǎng)卸下來，從而獲得高保真的聽覺效果。聽同樣的音樂不卸下布網(wǎng)和卸下布網(wǎng)相比較，你認(rèn)為聲音損失掉的主要是( )

A.高頻部分 B.低頻部分C.中頻部分 D.不能確定

10.質(zhì)點(diǎn)以坐標(biāo)原點(diǎn)O為中心位置在y軸上做簡諧運(yùn)動(dòng)，其振動(dòng)圖象如圖5甲所示，振動(dòng)在介質(zhì)中產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為1. 0 m/s。0. 3 s后，此質(zhì)點(diǎn)立即停止運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)過0. 1 s后的波形圖是圖5乙中的( )

二.填空題(本題共3小題，每題4分，滿分12分;將正確、完整的答案填入相應(yīng)的橫線中。)

11.一列簡諧橫波沿直線傳播的速度是2m/s，在傳播方向上有A、B兩點(diǎn)，從波剛好傳到某質(zhì)點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，已知5s內(nèi)A點(diǎn)完成了6次全振動(dòng)，B點(diǎn)完成了10次全振動(dòng)，則此波的傳播方向?yàn)?(填A(yù)B或BA)，波長為 ，A、B兩點(diǎn)間的距離為 m。

12.如圖6所示是一列機(jī)械波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中發(fā)生的折射現(xiàn)象，已知波在介質(zhì)Ⅰ中的傳播速度為v1=200 m/s，則波在介質(zhì)Ⅱ中的傳播速度v2= 。

13.一列波沿 軸正方向傳播的簡諧波，周期為0.5s，某一時(shí)刻，離開平衡位置的位移相等的各質(zhì)點(diǎn)依次為 、 、 、 、 已知 和 之間的距離為 ， 和 之間的距離為 ，則 的振動(dòng)傳到 所需時(shí)間為 。

三.科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn) (本題共2小題，滿分10分)

14.如圖7所示，實(shí)線表示兩個(gè)相干波源S1、S2發(fā)出的波的波峰位置，則圖中的 點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)的位置，圖中的 點(diǎn)為振動(dòng)減弱的位置.

15.細(xì)繩的一端在外力作用下從t=0時(shí)刻開始做簡諧運(yùn)動(dòng)，激發(fā)出一列簡諧橫波。在細(xì)繩上選取15個(gè)點(diǎn)，圖8中第一個(gè)圖為t=0時(shí)刻各點(diǎn)所處的位置，圖8中第二個(gè)圖為t=T/4時(shí)刻的波形圖(T為波的周期)。在圖8中第三個(gè)圖中畫出t=3T/4時(shí)刻的波形圖。

四、題：本題包括4個(gè)小題，共38分。要求寫出必要的文字說明，方程式或重要的演算步驟，只寫出最后答案的，不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

16.(8分)如圖9所示，O是位于平靜湖面上的波源，它發(fā)出的波在水面上以v=20 m/s的速度向外傳播。已知波源到堤岸的距離為20 m，湖面上P點(diǎn)到堤岸的距離為30 m，堤岸上AB兩點(diǎn)之間的距離為40 m，求波源O發(fā)出的波經(jīng)堤岸反射后到達(dá)P點(diǎn)所用的時(shí)間為多少?

17. (9分)從甲地向乙地發(fā)出頻率為50Hz的聲波，當(dāng)波速為330m/s時(shí)，剛好在甲、乙兩地形成一列有若干個(gè)完整波形的波，當(dāng)波速為340m/s時(shí)，兩地還是存在若干個(gè)完整波形，但完整波形的波數(shù)減少了兩個(gè)，求甲、乙兩地距離。

18.(10分)一根彈性繩沿x軸方向放置，左端在原點(diǎn)O，用手握住繩的左端使其沿y軸方向做周期為1s的簡諧運(yùn)動(dòng)，于是在繩上形成一列簡諧波，如圖10所示。求：

(1)若從波傳到平衡位置在x = 1 m處的M質(zhì)點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，那么經(jīng)過的時(shí)間 等于多少時(shí)，平衡位置在x = 4.5 m處的N質(zhì)點(diǎn)恰好第一次沿y軸正向通過平衡位置?在圖中準(zhǔn)確畫出當(dāng)時(shí)彈性繩上的波形。

(2)從繩的左端點(diǎn)開始做簡諧運(yùn)動(dòng)起，當(dāng)它通過的總路程為88 cm時(shí)，N質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)通過的總路程是多少?

19. (11分)如圖11中的實(shí)線是一列簡諧波在某一時(shí)刻的波形曲線, 經(jīng)0.5 s以后，其波形如圖中的虛線所示，在該0.5 s內(nèi)，圖中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程小于0.6 cm。

⑴如果波向右傳播，那么波速是多大?周期是多大?

⑵如果波向左傳播，那么波速可能是多大?周期可能是多大?

參考答案

1.ABC 2. AD 3.ABC 4. C 5. ABC 6.D. 7. C 8. A 9. A 10. C

11.答案：BA，1，4

解析 因?yàn)樵诓ǖ膫鞑ミ^程中總是離振源近的質(zhì)點(diǎn)先振動(dòng)，而質(zhì)點(diǎn)B振動(dòng)的次數(shù)較A多，所以說質(zhì)點(diǎn)B離振源較近，即波是從B質(zhì)點(diǎn)傳到A質(zhì)點(diǎn)，傳播方向是BA，而在計(jì)算波長時(shí)因?yàn)樵贐質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的過程中A質(zhì)點(diǎn)并不是一直在振動(dòng)，所以應(yīng)以B點(diǎn)做為求周期的依據(jù)點(diǎn)，所以其振動(dòng)周期為： ，又因?yàn)?，所以其波長為： ，因?yàn)锳點(diǎn)完成了6次全振動(dòng)，B點(diǎn)完成了10次全振動(dòng)，所以波從B點(diǎn)傳播到A點(diǎn)用了四個(gè)周期，用時(shí)為 ，所以A、B間的距離為： 。

12.141.4 m/s

解析：由波的折射定律 = 可得，波在介質(zhì)Ⅱ中的傳播速度v2= v1= 200 m/s=141.4 m/s。

13.答案：

解析 依題設(shè) 、 、 為依次相鄰的質(zhì)點(diǎn)，且由 知 ( 、 分別是波動(dòng)從 傳到 、從 傳到 所經(jīng)歷的時(shí)間)，則 、 為相鄰?fù)�相點(diǎn)，即波長為 ，由 得 ，則 。

14.b，a

15.

16.3.2 s

解析：如圖所示，機(jī)械波的入射角與反射角相等，O與O 關(guān)于AB對稱。由幾何知識(shí)可得，OC+CP=OC+CP= OP，(2分)

而OP= = m=64 m。(3分)

所以，波源O發(fā)出的波經(jīng)堤岸反射后到達(dá)P點(diǎn)所用的時(shí)間t= = s=3.2 s。(3分)

17. 解析：由 可求得當(dāng)波速為330m/s時(shí)波長為 .(2分)

甲、乙兩地的間距為此波長的整數(shù)倍，即d=n (n=1,2,3,4) (2分)

當(dāng)波速變?yōu)?40m/s時(shí)d=(n-2) / (n=1,2,3,4) (2分)

(2分)

由上述幾式可解得：d=448.8m (1分)

18.解析：(1)由波的傳播特性和波動(dòng)圖象知，波長 = 2 m(1分)

波從x = 1 m傳至x = 4.5 m處的N質(zhì)點(diǎn)需要的時(shí)間t = (7/4) T(1分)

此時(shí)x = 4.5 m處的質(zhì)點(diǎn)正向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)(1分)

x = 4.5 m處的N質(zhì)點(diǎn)恰好第一次沿y軸正向通過平衡位置還需T/2，因此 = (9/4)T = 2.25 s(1分)

此時(shí)波形如圖：(2分)

(2)由圖知，振幅A = 8 cm

質(zhì)點(diǎn)在一個(gè)周期內(nèi)通過的路程為4A = 32 cm(1分)

O質(zhì)點(diǎn)通過88 cm的路程共經(jīng)過的時(shí)間為(11/4) T (1分)

從x = 0 m傳至x = 4.5 m處的N質(zhì)點(diǎn)需要時(shí)間t1為(9/4) T

質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(1/2)T(1分)

所以質(zhì)點(diǎn)N振動(dòng)通過的總路程為2A = 16 cm。(1分)

19.解析：路程s=0.6cm波長 =4mt1=0.5s(1分)

故波傳播的時(shí)間應(yīng)小于t= = = (1分)

波向前傳播的距離應(yīng)小于x= = 4=6m(1分)

(1)波向右傳播，x1=3m (1分) = =6 (2分) = s= s(1分)

(2)波向左傳播，x2=1m = =2 = s=2s (2分)

或者： =5m = =10 = s=0.4s(2分)

小編為大家提供的高二物理下冊第二單元過關(guān)檢測試題及參考答案，大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。