（考試時間180分鐘 滿分300分）
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分
第I卷（選擇題共126分）
一、選擇題（本題共21小題，每小題6分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但選不全的得3分，有選錯的得0分。）
1．下列四個生物實驗中，操作順序正確的是（ ）
A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗：取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察
B．蒲公英種群密度的取樣調(diào)查：確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度
C．制作生態(tài)瓶實驗：洗凈空瓶→裝入動植物→灌滿自來水→密封瓶口→放在陽光下
D．溫度對酶活性的影響實驗：取試管→加入淀粉液→注入酶液→保溫→加碘液→觀察
2．右圖表示吞噬細(xì)胞攝取和處理細(xì)菌、并呈
遞抗原的過程，圖中MHC-Ⅱ分子是一種
特異性糖蛋白，能與抗原(圖中的a)形成
抗原-MHC復(fù)合體，并移動到細(xì)胞的表面。
下列敘述正確的是（ ）
A．抗原a能被效應(yīng)B細(xì)胞特異性識別
B．圖中所示細(xì)胞器都屬于生物膜系統(tǒng)
c．細(xì)胞②受刺激活化后將產(chǎn)生淋巴因子
D．細(xì)胞①只參與特異性免疫的感應(yīng)階段
3．下列有關(guān)生物工程的敘述中，不正確的是（ ）
A．在轉(zhuǎn)基因植物某個細(xì)胞中，所有基因都表達(dá)，但表達(dá)的時間不相同
B．進(jìn)行基因治療時可用某些病毒作運載體
c．利用植物細(xì)胞工程技術(shù)可培育出種間雜種
D．單克隆抗體可以在生物體外制備
4．在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿
菌，大腸桿菌的生長曲線(a—e表示
生長時期)以及培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．a(chǎn)、c期菌體代謝活躍，體積增長較快
B．b、d期細(xì)胞數(shù)目以等比數(shù)列的形式增加
C．葡萄糖和乳糖為大腸桿菌提供碳源，不提供能源
D．生長曲線的各時期都有酶活性的調(diào)節(jié)
5.讀下圖分析有關(guān)曲線，其中全部正確的組合是（ ）
①甲圖表示雜合子Aa連接自交若干代，后代中顯性純合子所占比例
②乙圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離與自由結(jié)合發(fā)生于cd時期
③丙圖用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙
葉草，應(yīng)選用c點對應(yīng)的濃度，A、B曲線分別表示單子葉植物、雙子葉植物
④丁圖生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和，處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
A．②④ B．①③ C．①②④ D．②③④
6．保護(hù)環(huán)境是每個公民的責(zé)任。下列做法：①推廣使用無磷洗滌劑②城市生活垃圾分類處理③推廣使用一次性筷子④推廣使用清潔能源⑤過量使用化肥、農(nóng)藥⑥推廣使用無氟冰箱。其中有利于保護(hù)環(huán)境的是
A．①②④⑤ B．①②④⑥
C．②③④⑥ D．③④⑤⑥
7．下列有關(guān)化學(xué)用語錯誤的是
A．乙醇分子球棍模型： B．含有10個中子的氧原子
C．－OH的電子式： D．CH4Si的結(jié)構(gòu)式：
8．實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是
9．根據(jù)相關(guān)的化學(xué)原理，下列判斷正確的是( )
A．由于水中存在氫鍵，所以穩(wěn)定性：H2O＞H2S
B．由于二氧化硅的相對分子質(zhì)量比二氧化碳的大，所以沸點：SiO2＞CO2
若A2＋2D－＝2A－＋D2，則氧化性：D2＞A2
D．若R2－和M＋的電子層結(jié)構(gòu)相同，則離子半徑：R2－＞M＋
10．據(jù)《華盛頓郵報》報道，美國食品與藥物管理局2010年2月公布了一份草擬的評估報告，指出塑料奶瓶和嬰兒奶粉罐普遍存在的化學(xué)物質(zhì)雙酚A（如圖），并不會對嬰兒或成人的健康構(gòu)成威脅。關(guān)于雙酚A的下列說法正確的是（ ）
A．該化合物屬于芳香烴
B．該化合物分子式為C21H24O2
C．雙酚A能使溴水褪色，但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D．1mol雙酚A最多可與4mol 濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)
11．下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是（ ）
A．硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
B．CaC2的電子式為：Ca2+
C．原子核內(nèi)有8個中子的氧原子：O
D．對氯甲苯的結(jié)構(gòu)簡式：
12．把氫氧化鈣放入蒸餾水中，一定時間后可達(dá)到平衡：Ca（OH）2（s）Ca2+（aq）+2OH-（aq），加入以下物質(zhì)，可使Ca（OH）2減少的是 （ ）
A．NaCl固體 B．AlCl3溶液 C．NaOH溶液 D．CaCl2固體
13．在下列給定條件的溶液中，還可能大量共存的離子組是
A．FeCl2溶液：Na+、H+、、
B．含Al3+的溶液：Ag+、Cu2+、、
C．常溫下，PH＝1的水溶液：NH4+、Fe3+、I－、CH3COO-、SCN－
D．能使酚酞變紅的溶液：K+、Na+、、ClO-、
14．下列說法正確的是（ ）
A．康普頓效應(yīng)表明光子不但具有能量，而且象實物粒子一樣具有動量 B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C．光波是概率波
D．一個氘核（）與一個氚核（）聚變生成一個氦核（）的同時放出一個電子
15．密閉有空氣的薄塑料瓶因降溫而變扁，此過程中瓶內(nèi)空氣（不計分子勢能）（ ）
A．內(nèi)能減小，吸收熱量 B．內(nèi)能減小，外界對其做功
C．內(nèi)能增大，放出熱量 D．內(nèi)能增大，對外界做功
16．甲、乙兩圖分別表示一簡諧橫波在傳播方向上相距3.0m的兩質(zhì)點的振動圖象，如果波長大于1.5m，則該波的波速大小可能是 （ ）
A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s
17、一群處于n＝3激發(fā)態(tài)的氫原子向基態(tài)躍遷，發(fā)出的光以入射角θ照射到一塊平行玻璃磚A上，經(jīng)玻璃磚A后又照射到一塊金屬板B上，如圖則下列說法正確的是（ ）
A.入射光經(jīng)玻璃磚A后會分成相互平行的三束光線，從n＝3直 接躍遷到基態(tài)發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚A后的出射光線與入射光線 間的距離最小
B.在同一雙縫干涉裝置上，從n＝3直接躍遷到基態(tài)發(fā)出的光形成的干涉條紋最窄
C.經(jīng)玻璃磚A后有些光子的能量將減小，但不會在玻璃磚的下表面發(fā)生全反射
D.若從n＝3能級躍遷到n＝2能級放出的光子剛好能使金屬板B發(fā)生光電效應(yīng)，則從n＝2能級躍遷到基態(tài)放出的光子一定能使金屬板B發(fā)生光電效應(yīng)
18. 如圖所示，質(zhì)量為m，帶電荷量為q 的微粒以速度v 與水平方向成45°角進(jìn)入勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面向里。如果微粒做勻速直線運動，則下列 說法正確的是
A.微粒受電場力、洛倫茲力、重力三個力作用
B.微粒帶負(fù)電，微粒在運動中電勢能不斷增加
C.勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度
D.勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度
19．歐洲強(qiáng)子對撞機(jī)在2010年初重新啟動，并取得了將質(zhì)子加速到1.18萬億ev的階段成果，為實現(xiàn)質(zhì)子對撞打下了堅實的基礎(chǔ)。質(zhì)子經(jīng)過直線加速器加速后進(jìn)入
半徑一定的環(huán)形加速器，在環(huán)形加速器中，質(zhì)子每次經(jīng)過位置A時都會被加速（圖1），當(dāng)質(zhì)子的速度達(dá)到要求后，再將它們分成兩束引導(dǎo)到對撞軌道中，在對撞軌道中兩束質(zhì)子沿相反方向做勻速圓周運動，并最終實現(xiàn)對撞 （圖2）。質(zhì)子是在磁場的作
用下才得以做圓周運動的。
下列說法中正確的是 （ ）
A．質(zhì)子在環(huán)形加速器中運動時，軌道所處位置的磁場會逐漸減小
B．質(zhì)子在環(huán)形加速器中運動時，軌道所處位置的磁場始終保持不變
C．質(zhì)子：在對撞軌道中運動時，軌道所處位置的磁場會逐漸減小
D．質(zhì)子在對撞軌道中運動時，軌道所處位置的磁場始終保持不變
20．物體萬有引力場中具有的勢能叫引力勢能。取兩物體相距無窮遠(yuǎn)時的引力勢能為零。一個質(zhì)量為m0的質(zhì)點距離質(zhì)量為M0的引力源中心為r0時，其引力勢能EP=-（式中G為引力常數(shù)）。一顆質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星以圓形軌道環(huán)繞地球飛行，已知地球的質(zhì)量為M，由于受高空稀薄空氣的阻力作用。衛(wèi)星的圓軌道半徑從r1逐漸減小到r2，若在這個過程中空氣阻力做功為Wf，則在下面給出的Wf的四個表達(dá)式中正確是 （ ）
A. B.
C. D.
21．如圖所示，一輕質(zhì)細(xì)繩的下端系一質(zhì)量為m的小球，繩的上端固定于O點�，F(xiàn)用手將小球拉至水平位置(繩處于水平拉直狀態(tài))，松手后小球由靜止開始運動。在小球擺動過程中繩突然被拉斷，繩斷時與豎直方向的夾角為α。已知繩能承受的最大拉力為F，若想求出cosα值，你有可能不會求解，但是你可以通過一定的物理分析，對下列結(jié)果自的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷cosα值應(yīng)為 （ ）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共174分）
22．（8分）
（1）（4分）如圖所示，甲圖中螺旋測微器的讀數(shù)為 mm，乙圖中游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺規(guī)格為20分度）的讀數(shù)為 cm．
（2）（4分）用電磁打點計時器記錄一小車做勻變速直線運動的紙帶，如圖所示。圖中1、2、3、4、5是每隔0.1s所取的計數(shù)點，由實驗數(shù)據(jù)可知，小車運動的加速度大小為 m/s2，小車通過計數(shù)點2的瞬時速率為 m/s。
23.（10 分）
現(xiàn)有以下器材：
A.電流表一只（量程適當(dāng)，內(nèi)阻為r，待測，帶有按鈕開關(guān)K1，按下按鈕，電流表與電路接通，有電流通過電流表，電流表顯出一定的讀數(shù)）
B.阻值已知為R 的固定電阻一個
C.阻值未知的待測電阻Rx一個
D.直流電源一個（電動勢為E、內(nèi)阻忽略不計）
E.單刀雙擲開關(guān)K一個，接線用的導(dǎo)線若干
試設(shè)計一個實驗電路，用它既能測量直流電源的電動勢E 和電流表內(nèi)阻r，又能測量待測電阻的阻值Rx （ 注意：此電路接好后，在測量過程中不許再拆開，只許操作開關(guān)，讀取數(shù)據(jù)）。具體要求：
（1）畫出所設(shè)計的電路圖。
（2）寫出測量E、Rx和r主要的實驗步驟。
（3）導(dǎo)出用已知量和實驗中測量出的量表示的E、r 和Rx的表達(dá)式。
24．（16分）
某學(xué)習(xí)小組，為了研究電梯的運行情況。利用傳感器進(jìn)行實驗。在豎直方向運行的電梯中，拉力的傳感器下方懸掛一重物，電梯從某樓層由靜止出發(fā)，到另一樓層停止，途中有一階段做勻速直線運動。傳感器的屏幕上顯示出傳感器受的拉力與時間的關(guān)系圖像，如圖所示。（重力加速度g=10m/s2）
（1）說明電梯在前2秒內(nèi)加速度、速度怎么變化，并判定電梯是上行還是下行。
（2）求電梯運動中加速度的最大值。
(3)求全過程拉力對重物的沖量。
25.（18分）
圖為“雙聚焦分析器”質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)示意圖，其中，加速電場的電壓為，靜電分析器中與圓心等距離的各點場強(qiáng)大小相等、方向沿徑向，磁分析器中以為圓心、圓心角為90°的扇形區(qū)域內(nèi)，分布著方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，其左邊界與靜電分析器的右端面平行。由離子源發(fā)出的一質(zhì)量為、電荷量為的正離子（初速度為零，重力不計）經(jīng)加速電場加速后，從點從垂直于電場方向進(jìn)入靜電分析器，沿半徑為的四分之一圓弧軌跡做勻速圓周運動，從點射出，接著由點垂直磁分析器的左邊界射入，最后垂直于下邊界從點射出并進(jìn)入收集器。已知點與圓心的距離為。求：
（1）磁分析器中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向；
（2）靜電分析器中離子運動軌跡處電場強(qiáng)度的大��；
（3）現(xiàn)將離子換成質(zhì)量為、電荷量仍為的另一種正離子，其它條件不變。試分析指出該離子進(jìn)入磁分析器時的位置，它射出磁場的位置在點的左側(cè)還是右側(cè)？
26．（20分）
一種電磁緩沖裝置，能夠產(chǎn)生連續(xù)變化的電磁斥力，有效緩沖車輛間的速度差，避免車輛間發(fā)生碰撞和追尾事故。下圖虛線框內(nèi)為某種電磁緩沖車的結(jié)構(gòu)示意圖，在緩沖車的底部還安裝有電磁鐵(圖中未畫出)，能產(chǎn)生垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，在緩沖車的PQ、MN導(dǎo)軌內(nèi)有一個由高強(qiáng)度材料制成的緩沖滑塊K，滑塊K可以在導(dǎo)軌上無摩擦地滑動。在滑塊K上繞有閉合矩形線圈abcd，線圈的總電阻為R，匝數(shù)為n，ab的連線長為L，緩沖車在光滑水平面上運動。
（1）如果緩沖車以速度v0與障礙物碰撞后滑塊K立即停下，求緩沖車廂速度減半時滑塊K上線圈內(nèi)的感應(yīng)電流大小和方向；
（2）如果緩沖車以速度v0與障礙物碰撞后滑塊K立即停下，求緩沖車廂從碰撞到停下過程中通過的位移（設(shè)緩沖車廂與滑塊K始終不相撞)；
（3）設(shè)緩沖車廂質(zhì)量為m1 ，滑塊K質(zhì)量為m2 ，如果緩沖車以速度v勻速運動時．在它前進(jìn)的方向上有一個質(zhì)量為m3的靜止物體C，滑塊K與物體C相撞后粘在一起。碰撞時間極短。設(shè)m1 = m2 = m3 = m， cd邊進(jìn)入磁場之前，緩沖車（包括滑塊K)與物體C達(dá)到相同的速度，求相互作用的整個過程中線圈abcd產(chǎn)生的焦耳熱。(物體C與水平面間摩擦不計）
27．（12分）
以下為中學(xué)常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下。C與B溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體F，D可在F中燃燒，圖中部分產(chǎn)物略去。
（1）寫出固體C化學(xué)式
（2）實驗室用①制取D，B溶液應(yīng)為 溶液（“濃”或“稀”）；若用②制取F，B溶液應(yīng)為 溶液（“濃”或“稀”）。寫出②反應(yīng)方程式
（3）如何檢驗中的陽離子
（4）實驗室配制G溶液，操作為
（5）除③可實現(xiàn)E→G外，請用其他物質(zhì)實現(xiàn)E→G，化學(xué)方程式
28．（19分）
有關(guān)元素X、Y、Z、W的信息如下
元素 有關(guān)信息
X 所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4
Y 最高價氧化物對應(yīng)的水化物，能電離出電子數(shù)相等的陰、陽離子
Z 單質(zhì)是生活中常見金屬，其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞
W 地殼中含量最高的金屬元素
請回答下列問題：
（1）W的單質(zhì)與Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為 。
銅片、碳棒和ZX3溶液組成原電池，寫出正極發(fā)生的電極反應(yīng)方程式
_______________________________________________ 。
（2）向淀粉碘化鉀溶液中滴加幾滴ZX3的濃溶液，現(xiàn)象為_____________________，相關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。
（3）以上述所得WX3溶液為原料制取無水WX3，先制得WX3·6H2O晶體，主要操作包括__________________________，在_____________________條件下加熱WX3·6H2O晶體，能進(jìn)（4）一步制取無水WX3，其原因是（結(jié)合離子方程式簡要說明）_______________________________。
29．（14分）
某化學(xué)課外小組利用H2還原R2O3粉末測定R元素的相對原子質(zhì)量，下圖是測量裝置的示意圖（加熱和夾持裝置略去），A中的試劑是稀鹽酸，B中固體是鋅粒。
請回答下列問題：
（1）連接好裝置后的實驗操作依次是______________（填操作序號）
①檢驗氫氣純度 ②加熱E ③檢驗裝置氣密性 ④點燃G管逸出的氣體 ⑤從A瓶逐滴滴加液體
（2）C中的試劑是____________，其作用為_____________。
（3）從G管逸出的氣體需要燃燒除去的原因是______________。
（4）在稀鹽酸中加入少量CuSO4溶液，發(fā)現(xiàn)B中產(chǎn)生氣體的速度明顯加快，你認(rèn)為原因是______________。
（5）該化學(xué)課外小組從實驗中測得了下列數(shù)據(jù)：
①空E管的質(zhì)量a；②E管和R 2O 3的總質(zhì)量b；③充分反應(yīng)后E管和R粉的總質(zhì)量c（冷卻到溫室稱量）；④反應(yīng)前F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量d；⑤充分反應(yīng)后F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量e ；
根據(jù)以上數(shù)據(jù)列出二個計算R的相對原子質(zhì)量的不同計算式（除R外，其它涉及的元素的相對原子質(zhì)量均為已知）：
計算式1：Ar（R）＝__________________；
計算式2：Ar（R）＝__________________。
30．（15分）
芳香酯類化合物A、B互為同分異構(gòu)體，均含C、H、O三種元素。并且各有機(jī)物間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
其中C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，F(xiàn)經(jīng)連續(xù)氧化可生成C；C與D是相對分子質(zhì)量相同的不同類有機(jī)物。
（1）C中所含官能團(tuán)的名稱是 。
（2）A的分子式是 。B的結(jié)構(gòu)簡式是 。
（3）完全燃燒時，1 mol D與1 mol 下列 的耗氧量相同（填字母代號）。
a．C3H6O3 b．C3H8O c．C2H4 d．C2H6O2
（4）C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，反應(yīng)類型是____________。
（5）水楊酸的同分異構(gòu)體很多，寫出其中含苯環(huán)且屬于酯類的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。
31．（10分）
使小鼠吸收放射性元素標(biāo)記的氨基酸，隨即測定血漿中被標(biāo)記的氨基酸量，10天后測定血漿中出現(xiàn)放射性標(biāo)記的氨基酸和蛋白質(zhì)的相對含量變化，如圖甲所示；在一段時間內(nèi)定時測定了某人空腹時血糖、血漿游離脂肪酸含量變化的情況，如圖乙所示。據(jù)此回答問題：
（1）據(jù)圖甲可知，氨基酸被利用的途徑之一是 。
（2）據(jù)圖乙可知：
①假若此人血漿中血糖含量相對穩(wěn)定，血漿游離脂肪酸含量逐漸增多，此變化趨勢反映了體內(nèi)儲藏的 消耗增多，而細(xì)胞對糖的利用量（相對血漿脂肪酸的利用而言），則是 （增加、減少）。
②假若此人的這種狀態(tài)持續(xù)發(fā)展，體內(nèi)蛋白質(zhì)的變化可通過定時檢測尿液中 的含量來說明這種變化。建議此人攝入營養(yǎng)時適當(dāng)增加 。
32．（11分）
近年來世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性的甲型H1N1病毒，我國參與了抗擊甲流感的國際性合作，并已研制出甲流感的疫苗。要研制甲流感疫苗，必須知道其大分子物質(zhì)，請設(shè)計實驗探究禽流感病毒的物質(zhì)組成。
（1）實驗原理：RNA液在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色。還需補(bǔ)充的兩個實驗原理是：
① ．
② ．
（2）設(shè)計一個記錄實驗結(jié)果的表格。
（3）去掉病毒中某種大分子成分的簡便方法是 。
（4）為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，從免疫學(xué)的角度分析接種甲流感疫苗提高人體免疫力的理由： 。
33．(9分)
農(nóng)民利用大棚將玉米和大豆種子間行播種，可提高光能利用率，并使玉米和大豆提前上市。下圖為夏初晴朗天氣時所測得的玉米一晝夜氧氣吸收、釋放量的變化曲線。請據(jù)圖分析回答：
(1)玉米種子萌發(fā)初期，種子內(nèi)還原性糖的含量將______________________,
胚中有機(jī)物含量將___________________________。
(2)與大豆相比，玉米葉片中特有的含葉綠體的細(xì)胞是____________________,
當(dāng)大棚中C0含量降低時，生長最先受到影響的植物是____________________,
原因是_______________________________________________________________。
(3)與D點相比，H點時大棚內(nèi)氧氣含量______________________________________,
如果土壤中缺鎂，E點時的O釋放量將______________________________________。
(4)收割后，大豆的根、莖、葉還可作為綠肥，尤其可增加土壤中礦質(zhì)元素 __的含量，土壤中的某種微生物如 ，獨立生活時也可通過其生理作用增加土壤中該礦質(zhì)元素的含量。
34．(12分)
瓠瓜(一種蔬菜)果實苦味(以下稱：苦味株)與非苦味(以下稱：正常株)
是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a與B、b)控制的。只有當(dāng)顯性基因A與B共同存在時，才產(chǎn)生苦味果實�，F(xiàn)有純種正常株甲和乙，二者雜交后，F(xiàn)代全部是苦味株；F代自交，F(xiàn)代苦味株與正常株之比為9：7。試分析回答下列問題：
(1)F代的基因型是____________。F代正常株中與甲和乙基因型都不同的個體占_________。
(2)用F代的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，然后用一定濃度的 處理得到純合植株，這些植株的表現(xiàn)型為___________________________________。
(3)現(xiàn)有純合的正常株丙，利用以上純種類型甲和乙，可鑒定出丙的基因型是否為aabb。請補(bǔ)充實驗步驟并預(yù)期結(jié)果：
第一步：將丙與 _________________________________ 進(jìn)行雜交；
第二步：觀測________________________________________________________。
若_________________________________________,說明正常株丙的基因型是aabb。
(4)現(xiàn)有一種既不含A基因也不含B基因的優(yōu)良瓠瓜品種丁，露天種植時，后代卻出現(xiàn)了許多苦味株，最可能是： 。
(5)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，瓠瓜同化的能量有四即 、 、
分解者利用、未利用的能量。如果該農(nóng)田中有一條食物鏈：瓠瓜→害蟲→害蟲天敵，為了提高瓠瓜的產(chǎn)量，可采取禁捕或適當(dāng)放養(yǎng) 等方法來減少害蟲；用生態(tài)學(xué)原理分析，這樣做的目的是_____________________________________________________。
理綜參考答案
1.B 2.C 3.A 4.C 5.A
6．B 7．D 8．C 9．D 10．B
11.B 12.B 13.D 14.AC 15.D
16.B 17.BD 18.AB 19.D 20.B 21.D
22．（8分）
（1）10.501（10.500-10.502均可得分（2分）； 10.155 （2分）。
（2）0.80（2分）； 0.16（2分）
23.（10分）
（1）電路如圖所示（2分）
（2）實驗步驟：
A.將單向雙擲開關(guān)K置于空位，按所設(shè)計的電路圖接線；
B.按下電流表上的按鈕開關(guān)K1，讀下電流表的示數(shù)I1
C.將K 打向左側(cè)與a 接通，讀下電流表的示數(shù)I2
D.將K 打向右側(cè)與b接通，讀下電流表的示數(shù)I3’。（4分）
(3）由歐姆定律得：
E=I1(R+Rx+r), E= I2 (R+r), E=I3(Rx+r)
解以上三式得
（4分）
24．（16分）解：
（1）在前2秒內(nèi)拉力大于重力，且拉力F先增大后減小，由牛頓第二定律
所以，加速度先增大再減小，由于加速度與速度方向始終相同，速度一直增大。 ………………3分
（2）由N – t圖像，得：在2—9s的勻速運動階段，
………………2分
重物質(zhì)量： ………………1分
加速上升的加速度最大時重物所受的拉力最大， …………2分
對重物，由牛頓第二定律： ………………3分
得最大加速度： ………………1分
（3）全過程由動量定理得：I拉-mgt=0 (3分)
I拉=mgt=88Ns (1分)
27．（12分 ）
(1)MnO2（2分）
(2)稀、濃 反應(yīng)方程式略（4分）
（3）加適量氫氧化鈉溶液，觀察沉淀顏色變化或者加適量氯水，再滴加硫氰化鉀溶液，看是否有血紅色出現(xiàn)。（3分）
（4）在濃鹽酸中溶解固體三氯化鐵，加水稀釋到所需濃度（2分）
（5）2FeCl2+H2O2+2HCl === 2FeCl3+2 H2O （3分）
28.(19分)
（1）2Al + 2OH- + 2H2O = 2AlO2- + 3H2↑ （3分）
（2）2Fe3+ + 2e- 2Fe2+ (或Fe3+ + e- Fe2+) （3分）
（3）（2分）溶液變?yōu)樗{(lán)色 （2分） 2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2 （3分）
（4）加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾 （3分） 干燥的HCl氣流 （2分）
Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+ ，在干燥的HCl氣流中，抑制AlCl3的水解，且
帶走AlCl36H2O晶體受熱產(chǎn)生的水氣，故能得到AlCl3。 （3分）
29.(14分)
（1）③⑤①④②（3分）
（2）水（2分） 除去氫氣中的HCl氣體 （2分）
（3）防止逸出的氫氣遇到明火發(fā)生爆炸（2分）
（4）鋅和CuSO4發(fā)生置換反應(yīng)，生成的Cu附著在鋅粒表面，在鹽酸中形成許多微小
的Zn-Cu原電池，使制取氫氣的速度大大加快。（3分）
（5）略（4分）
30．(15分)
（1）醛基（1分）；羧基（1分） （寫“羰基”不給分也不扣分）
（2）C10H10O4（2分） （2分）
（3）a、c （共2分，每個一分）
（4）（共3分，其中條件及可逆號1分）；
酯化反應(yīng)(1分)
（5） 、、（共3分，每個1分）
31．（10分。每空2分）
（1）合成蛋白質(zhì)
（2）①脂肪 減少 ②尿素 蛋白質(zhì)類食物
32．（11分。每空2分）
（1）①蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑顯紫色
②DNA液與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色
（2）（3分。每1列1分）
試劑 雙縮脲試劑 二苯胺試劑 苔黑酚
現(xiàn)象
結(jié)論
（3）酶處理
（4）獲得相應(yīng)的記憶細(xì)胞。當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時，記憶細(xì)胞就會迅速增殖、分化，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。（2分）
33．(9分) 每空1分
（1）增加 增加
（2）維管束鞘細(xì)胞 大豆 大豆是C3 車員植物，固定CO2能力較玉米弱
（3）增加 減少
（4）氮 圓褐固氮菌（或自生固氮菌）
34．（12分） 每空1分
(1)AaBb 5／7
(2) 秋水仙素 苦味株和正常株
(3)第一步： 甲類型、乙類型分別（只答一種類型不得分）
第二步：雜交后代的果實是否有苦昧
兩組雜交后代的果實都沒有苦味
(4)接受了基因型為AB的外來花粉(雜交產(chǎn)生了AaBb的苦味株后代)
⑸自身呼吸作用消耗 下一營養(yǎng)級所同化 害蟲天敵 合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑希?br />
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaosan/1140982.html
相關(guān)閱讀：江西省南昌一中南昌十中2019屆高三上學(xué)期聯(lián)考生物試題