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雅安中學(xué)高2011級(jí)高三入學(xué)模擬文科綜合 ? 政 治（命題人：胡志平 審題人：祝昌華）文科綜合滿分300分，考試時(shí)間150分鐘，政治100分。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題，各有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將該答案的番號(hào)在答題卡上涂黑，多選、少選該題均不得分。每小題4分，共48分）1→1、A．資本主義社會(huì)的三個(gè)基本階級(jí)是工人階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)、地主階級(jí)B．資本主義工資、利潤(rùn)和地租都是工人在生產(chǎn)過(guò)程中創(chuàng)造的價(jià)值的一部分C．工人得到了自己勞動(dòng)的全部成果D．利潤(rùn)是對(duì)資本家支出的一種補(bǔ)償、地租是自然力的產(chǎn)物2→2、A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)、地主階級(jí)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系 B．市場(chǎng)規(guī)模對(duì)分工的制約C．國(guó)際分工、自由貿(mào)易的必要性 D．分工對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用3→3、①阻礙了商品的自由流通�、诠蛡蚬と说膶�(shí)際工資下降　③提高了工資和地租，致使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲利減少　④帶來(lái)商品成本的上升，致使英國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力下降A(chǔ)．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4→4、絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并不是決定國(guó)與國(guó)之間貿(mào)易關(guān)系或者人與人之間分工關(guān)系的唯一因素。甲在理財(cái)方面對(duì)乙有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，乙在推銷(xiāo)方面對(duì)甲有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。由甲負(fù)責(zé)理財(cái)，由乙負(fù)責(zé)推銷(xiāo)是有效率的。但是，如果甲相對(duì)于乙不僅會(huì)理財(cái)，而且更會(huì)推銷(xiāo)，那么這兩人的分工需要重新思考。因此①由乙來(lái)理財(cái)，甲來(lái)推銷(xiāo)更有效率②各國(guó)應(yīng)將本國(guó)全部資源用于生產(chǎn)在成本上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的商品③應(yīng)按照“有利取重，不利取輕”原則進(jìn)行分工④由甲來(lái)理財(cái)，乙來(lái)推銷(xiāo)更有效率。A．①② B．③④ C．①③ D．②④5→5、 ）的方針，為美國(guó)此后連年加劇的通貨膨脹和擴(kuò)大的財(cái)政赤字播下了種子。A.恢復(fù)和穩(wěn)定農(nóng)業(yè) B.建立寬泛的社會(huì)保障 C.復(fù)興工業(yè) D.以巨額財(cái)政赤字刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展6→6、A.凱恩斯革命徹底地?cái)[脫了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響B(tài).凱恩斯革命從根本上消除了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各種矛盾C. 凱恩斯的國(guó)家干預(yù)主義成為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的理論基礎(chǔ)D.凱恩斯革命是國(guó)家壟斷資本主義的產(chǎn)物 7→7、20世紀(jì)90年代以后，新自由主義的影響在西方國(guó)家有所削弱，出現(xiàn)這種變化的原因是①新自由主義逐漸失去了西方市場(chǎng) ②西方國(guó)家受凱恩斯主義影響較深 ③新自由主義所主張的政策的實(shí)施并未解決資本主義國(guó)家發(fā)展中遇到的問(wèn)題，卻帶來(lái)了一些新問(wèn)題 ④新自由主義反對(duì)國(guó)家干預(yù)的主張與國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展要求不相符合A.①② B.③④ C.①③ D.②③8→8、①明顯向凱恩斯的國(guó)家干預(yù)方向靠攏�、诿黠@向新自由主義靠攏�、酆土_斯福新政有相似之處�、苁强朔�金融危機(jī)的根本措施A．①② B．②④C．①③ D．②③9→9、①計(jì)劃經(jīng)濟(jì)權(quán)力集中在中央，便于集中有限資源保證國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)�、谟�(jì)劃經(jīng)濟(jì)下所有制結(jié)構(gòu)過(guò)于單一，阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展�、塾�(jì)劃經(jīng)濟(jì)曾經(jīng)起過(guò)重要作用，但隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，必須進(jìn)行改革�、苡�(jì)劃經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)社會(huì)主義集中力量辦大事的優(yōu)越性，應(yīng)堅(jiān)持下去A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④10→10、A．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔的體制表明計(jì)劃與市場(chǎng)是對(duì)立的，有時(shí)以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主、有時(shí)以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔B．有計(jì)劃的生產(chǎn)和流通，是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體C．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主等于指令性計(jì)劃為主，指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃都是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的具體形式D．市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔說(shuō)明指導(dǎo)性計(jì)劃主要用行政手段來(lái)實(shí)現(xiàn)11→11、房地產(chǎn)出現(xiàn)過(guò)熱的后果是：A．為商品生產(chǎn)者帶來(lái)更多的額外收益 B．可能造成社會(huì)資源的浪費(fèi)C．提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益 D．使生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間增加12→12、改變材料中反映的問(wèn)題，從根本上必須(　　)A．建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的體制，加快農(nóng)村城市化建設(shè)B．大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．反對(duì)腐敗，規(guī)范城市的不合理收入D．控制農(nóng)村人口生育，以增加農(nóng)民收入第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題、 (1)在李嘉圖看來(lái)，導(dǎo)致工人實(shí)際工資下降的原因是什么？（4分） (2)對(duì)李嘉圖的上述觀點(diǎn)，你是如何認(rèn)識(shí)的？（4分）14、福特利用大規(guī)模生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)，他創(chuàng)造了第一條汽車(chē)裝配流水線，從而大大節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間，降低了成本與價(jià)格，而福特也因此成了美國(guó)最大的汽車(chē)制造商。運(yùn)用斯密相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論對(duì)上述材料進(jìn)行分析。(9分)15、 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)的有關(guān)知識(shí)，談?wù)劽绹?guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的主要特點(diǎn)，并對(duì)這一體制進(jìn)行評(píng)價(jià)。（11分）16.( 12分)凱恩斯在《就業(yè)、利息和貨幣通論》中指出:“如果財(cái)政部把用過(guò)的瓶子塞滿鈔票,而把塞滿鈔票的瓶子放在已開(kāi)采過(guò)的礦井中,然后,用城市垃圾把礦井填平,并且聽(tīng)任私有企業(yè)根據(jù)自由放任的原則把鈔票再挖出來(lái),那末,失業(yè)問(wèn)題便不會(huì)存在,而且在受到由此而造成的反響的推動(dòng)下,社會(huì)的實(shí)際收入和資本財(cái)富很可能要比現(xiàn)在多出很多�！�…挖窟窿總比什么都不做要好。”（12分）(1)概括上述材料所揭示的理論觀點(diǎn),并對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（8分）(2)凱恩斯在上述材料中的理論觀點(diǎn)對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐有什么啟示?（4分）17、經(jīng)濟(jì)學(xué)家解讀：“政府竟然細(xì)微到直接去干預(yù)拉面的價(jià)格，這是典型的向計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的回歸�！敝袊�(guó)社科院經(jīng)濟(jì)研究所研究員汪利娜邊說(shuō)邊感嘆“太可笑了”。她分析說(shuō)，餐飲業(yè)早就市場(chǎng)化了，價(jià)格早就放開(kāi)了，拉面漲價(jià)與否應(yīng)該由市場(chǎng)供求去決定。拉面價(jià)格上漲了，會(huì)有更多的人進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，供應(yīng)多了，價(jià)格自然會(huì)下降，這就是市場(chǎng)自然調(diào)節(jié)的過(guò)程。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)及其在政企關(guān)系中表現(xiàn)出來(lái)的弊端。(8分)(2)題中材料啟示我們應(yīng)該如何完善行政管理體系？(4分)座位號(hào)雅安中學(xué)高2011級(jí)高三入學(xué)模擬文科綜合 ? 政 治答題卷文科綜合滿分300分，考試時(shí)間150分鐘，政治100分。二、非選擇題（共52分）13．（8分）（1） （2） 14．（9分）（1） （2） （3） 15．（11分）① ② 16．（12分）（1） （2） 17．（12分）（1）① ② （2） 雅安中學(xué)高2011級(jí)高三入學(xué)模擬文科綜合 ? 政 治答案一、單項(xiàng)選擇題、、、、D、D、B、、、、、二、非選擇題、、(2)分工之所以能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是因?yàn)椋旱谝�，分工能提高勞�?dòng)者的工作技巧和勞動(dòng)熟練程度。第二，分工能免除由一種工作轉(zhuǎn)到另一種工作的時(shí)間損失。第三，分工有利于機(jī)械的發(fā)明和使用。福特的成功說(shuō)明了分工的重要性。（3分）(3)斯密的勞動(dòng)價(jià)值論是二元的，但他認(rèn)為商品的價(jià)值是“獲得它的辛苦和麻煩”，是由生產(chǎn)該商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)量決定的是正確的。材料中由于分工節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間，降低了成本與價(jià)格充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（3分）解析　解答本題關(guān)鍵在于審好材料，提取有效信息，然后運(yùn)用所學(xué)斯密的理論進(jìn)行分析，涉及的知識(shí)點(diǎn)有斯密的財(cái)富觀、分工理論及勞動(dòng)價(jià)值論。15、 解析本題考查美國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的主要特點(diǎn)，比較容易。解答本題第一小問(wèn)主要是再現(xiàn)教材相關(guān)知識(shí)；解答第二小問(wèn)時(shí)，要抓住“評(píng)價(jià)”這一關(guān)鍵詞運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)說(shuō)明美國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的優(yōu)點(diǎn)和缺陷。16、（12分）答案:(1)通過(guò)擴(kuò)大財(cái)政支出來(lái)增加投資,擴(kuò)大有效需求,促進(jìn)就業(yè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。（4分）評(píng)析:凱恩斯的理論觀點(diǎn)和政策主張?jiān)谝欢ǚ秶鷥?nèi)、一定程度上對(duì)緩和與擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)具有積極作用;不可能從根本上消除經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。（4分）(2)我國(guó)也存在生產(chǎn)能力過(guò)剩、有效需求不足的問(wèn)題;我國(guó)政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)情實(shí)施積極的財(cái)政政策以擴(kuò)大有效需求,如擴(kuò)大消費(fèi)、刺激民間投資等;政府投資要注意提高效率。（4分）解析：審設(shè)問(wèn):本題共有兩個(gè)問(wèn)題,第(1)問(wèn)又有兩層要求:首先概括材料所揭示的理論觀點(diǎn),其次對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。第(2)問(wèn),要求回答材料中的理論觀點(diǎn)對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的啟示。審材料:通過(guò)“挖窟窿”來(lái)促進(jìn)就業(yè);擴(kuò)大財(cái)政支出,增加投資。知識(shí)鏈接:增加投資,擴(kuò)大有效需求;促進(jìn)就業(yè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);我國(guó)的財(cái)政政策。思維過(guò)程:回答第(1)問(wèn)時(shí),首先根據(jù)設(shè)問(wèn)要求分析材料信息,總結(jié)所揭示的理論觀點(diǎn),并一分為二地評(píng)析這一理論觀點(diǎn);回答第(2)問(wèn)時(shí)一定要利用材料中揭示的理論觀點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況,回答我們應(yīng)該怎么做。17、②在此體制下，政企不分，忽視商品生產(chǎn)和市場(chǎng)的作用。政府對(duì)企業(yè)管得過(guò)多、統(tǒng)得過(guò)死，不利于激發(fā)企業(yè)活力，而且造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的條塊分割，不利于社會(huì)資源的合理流動(dòng)，不利于社會(huì)化生產(chǎn)的發(fā)展。（4分）(2)上述材料啟示我們必須完善國(guó)家的宏觀調(diào)控體系，在完善行政管理體制方面，應(yīng)著力推進(jìn)政府行政管理體制改革，按照精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求，建立決策科學(xué)、權(quán)責(zé)對(duì)等、分工合理、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。（4分）解析　本題回答時(shí)還要特別注意審讀設(shè)問(wèn)中對(duì)回答范圍的限定。第(1)問(wèn)限定了其弊端是從政企關(guān)系方面來(lái)回答；第(2)問(wèn)限定了從行政管理體制方面作答，因此學(xué)生回答時(shí)必須方向明確，不能面面四川省雅安中學(xué)2014屆高三入學(xué)模擬考試 政治
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