2012年高考模擬試卷政治卷
注意事項(xiàng)：
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分100分，考試時(shí)間50分鐘.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上.
選擇題部分（共48分）
在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的
1、根據(jù)右圖得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的有：
①如果大米的價(jià)格在點(diǎn)，呈現(xiàn)賣方市場(chǎng)，其替代品需求量將減少
②如果汽車在N點(diǎn)，呈現(xiàn)買方市場(chǎng)，其互補(bǔ)品需求量減少
③單個(gè)交換過(guò)程看，Q點(diǎn)處于等價(jià)交換， N點(diǎn)處于漲落狀態(tài)，但不能無(wú)限漲落
④農(nóng)副產(chǎn)品在、N、Q點(diǎn)彈性需求均不大
A．①③ B.③④ C. ①② D.②④
注：根據(jù)2011屆浙江省五校高三第一次聯(lián)考第二題改編
2、春秋時(shí)期管仲認(rèn)為：任何商品都是“重則至，輕則去”。所以，國(guó)家要采取兩大策略：一是“斂輕散重”，購(gòu)進(jìn)人們所輕者，拋售人們所重者。二是“以 重射輕”，用高價(jià)收購(gòu)市場(chǎng)上跌幅較大的商品，以改進(jìn)商品價(jià)低滯銷的狀態(tài)，使物價(jià)穩(wěn)定下。管仲提出的策略蘊(yùn)涵得經(jīng)濟(jì)生活道理有
①人們的喜好決定商品的供求 ②商品的價(jià)格與供求相互制約
③價(jià)格變動(dòng)有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 ④穩(wěn)定物價(jià)是政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要目標(biāo)
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
3、2010年以，隨著物價(jià)上漲壓力的增大，以物易物的交易方式開始在年輕人中悄然興起，1000元的攝影卡換一部縫紉機(jī)、62克千足金的項(xiàng)鏈交換一臺(tái)二手車……在某生活服務(wù)類網(wǎng)站上，類似這樣的換物信息比比皆是。這種以物易物的交易方式
①是在貨幣出現(xiàn)以前的一種商品交換方式 ②符合節(jié)約型社會(huì)的要求
③使一些閑置的資發(fā)揮了作用 ④這種交換方式屬于屬于商品流通
A．① ③ B．① ④ C．② ③ D．② ④
注：根據(jù)嚴(yán)州中學(xué)高三模擬卷改編
4、從唯物論的角度看，漫畫體現(xiàn)的哲理與下列哪一選項(xiàng)體現(xiàn)的哲理一致？
A、量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備B、要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題
C、運(yùn)動(dòng)是離不開物質(zhì)的D、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)
注：原創(chuàng)
5、“我想成為一顆珍珠，遭磨難也不想埋沒自我。假如你我都做泥土，沒有精彩的世界會(huì)令大家更加痛苦�！薄墩渲椤愤@首小詩(shī)說(shuō)明
A．矛盾具有特殊性 B．矛盾的特殊性離不開普遍性
C．矛盾具有普遍性 D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
6、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布后，人們認(rèn)識(shí)到，觀念變革是改革的先導(dǎo)，教育改革的第一步應(yīng)該是轉(zhuǎn)變觀念。這一認(rèn)識(shí)的唯物史觀依據(jù)是
A．社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 B.社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映
C．正確的意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用 D.價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有導(dǎo)向作用
注：根據(jù)2011高考江蘇卷第31題改編
7、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，中國(guó)在加入一些國(guó)際刑事公約之后，愈愈感覺到現(xiàn)行的《刑事訴訟法》不適應(yīng)海內(nèi)外形勢(shì)的需要，2012年3月召開的十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議，開始就《刑事訴訟法》進(jìn)行修改，新增逼供獲得言詞證據(jù)一律排除，證人強(qiáng)制出庭直系親屬除外等一系列條款。這次刑事訴訟法修改反映的哲學(xué)道理是
A生產(chǎn)關(guān)系應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力的要求 B政治制度決定立法實(shí)踐的變化
C上層建筑應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的要求 D社會(huì)意識(shí)能脫離社會(huì)存在而發(fā)展
注：原創(chuàng)
8、我們不少國(guó)人把“狗”當(dāng)成了泄憤的詞匯，“走狗”“狗腿子”“狗東西”“賴皮狗”“狗急跳墻”等詞語(yǔ)往往脫口而出。而西方人則欣賞狗的勇敢和忠誠(chéng)，對(duì)狗的贊譽(yù)也屢見不鮮，并把人比作狗。比如a clever dog(聰明的孩子)、love e, love y dog(愛屋及烏)等等。這說(shuō)明
A.中西方化的差異性和多樣性要求彼此認(rèn)同和尊重
B.一事物是否不同的化共識(shí)取決于特定的化背景
C.不同化環(huán)境下的人們對(duì)同一事物評(píng)價(jià)總是不同的
D.同一事物在不同的化背景中有不同的含義
注：根據(jù)2011高考浙江卷改編
9、反腐問(wèn)題一直是網(wǎng)友關(guān)注焦點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)、微博、手機(jī)等新興媒體也漸為反腐倡廉的一個(gè)不容忽視的渠道。公民在通過(guò)新興媒體反腐的過(guò)程中，應(yīng)
①要堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一 ②是行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督
③可以公開自由發(fā)表意見 ④要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則
A、①② B、①③ C、②④ D、①④
注：原創(chuàng)
10、美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在國(guó)際會(huì)議上承諾，2020年美國(guó)溫室氣體排放量在2005年的基礎(chǔ)上減少17%。但是，這一承諾遭到國(guó)內(nèi)一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重依賴能開采以及能消費(fèi)密集型的州的堅(jiān)決反對(duì)。這說(shuō)明
①美國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是聯(lián)邦制 ②美國(guó)的聯(lián)邦與州在各自的權(quán)力范圍內(nèi)享有最高權(quán)力
③美國(guó)聯(lián)邦的地位高于州的地位 ④美國(guó)聯(lián)邦制的最大問(wèn)題是效率不高
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11、一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)作為國(guó)家元首，掌握最高行政權(quán)力，由普選產(chǎn)生；總統(tǒng)任命內(nèi)閣首腦；政府向議會(huì)而不是向總統(tǒng)負(fù)責(zé)；總統(tǒng)不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，但有權(quán)解散議會(huì)。由此可以推斷這個(gè)國(guó)家可能是
A.英國(guó) B.美國(guó) C.法國(guó) D.德國(guó)
注：原創(chuàng)
12、法國(guó)政治生活中有一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象，叫做“左右共治”。下列現(xiàn)象中屬于“左右共治”的是
A．總統(tǒng)提名總理獲得議會(huì)通過(guò)，總統(tǒng)與總理屬于同一黨派
B．總理由議會(huì)推舉總統(tǒng)任命，總統(tǒng)與總理不屬于同一黨派
C．總統(tǒng)提名總理沒有獲得議會(huì)通過(guò)，總統(tǒng)與總理不屬于同一黨派
D．總統(tǒng)提名總理沒有獲得議會(huì)通過(guò)，總統(tǒng)與總理屬于同一黨派
非選擇題部分（共52分）
13、（32分）
閱讀以下材料，回答問(wèn)題。
表一：我國(guó)GDP增速及“三駕馬車”對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率
GDP投資消費(fèi)出口
2009年8.7%92.30%52.50%-44.8%
2010年10.4%54.80%37.30%7.90%
2011年9.2%54.20%51.60%-5.80%
注：2011年，受主權(quán)債務(wù)危機(jī)影響，國(guó)際金融市場(chǎng)動(dòng)蕩，主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體增長(zhǎng)乏力。據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì)，目前全球的投資貢獻(xiàn)率平均約23%，消費(fèi)貢獻(xiàn)率率約75%。
材料一：溫家寶總理在2012年主要任務(wù)中指出，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求是我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點(diǎn)，是今年工作的重點(diǎn)。要加快構(gòu)建擴(kuò)大消費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制。大力調(diào)整收入分配格局，增加中低收入者收入，提高居民消費(fèi)能力。擴(kuò)大消費(fèi)信貸完善鼓勵(lì)居民消費(fèi)政策。加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管。改善消費(fèi)環(huán)境，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。
（1）表一反映了什么經(jīng)濟(jì)信息？（6分）
（2）結(jié)合表一和材料一，運(yùn)用影響消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，指出我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需的原因及相關(guān)措施。（14分）
（3）運(yùn)用歷史唯物主義的知識(shí)，分析我國(guó)政府?dāng)U大內(nèi)需的依據(jù)。（12分）
注：根據(jù)嘉興三中黃炳炎老師件中的練習(xí)題改編
14、(20分)
某班政治教師就當(dāng)前我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)道德滑坡現(xiàn)象，組織學(xué)生收集、整理當(dāng)前道德突出問(wèn)題和國(guó)家實(shí)施化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略問(wèn)題進(jìn)行綜合探究，下面是學(xué)生收集到的材料，請(qǐng)你參與其中進(jìn)行研究：
背景一
時(shí)下地溝油、老人跌倒、黃賭毒、拜金………一些道德失范現(xiàn)象令人發(fā)指。 面對(duì)“老人跌倒該不該扶”的問(wèn)題，有人發(fā)出“扶起”跌倒的公德心的呼吁；人們對(duì)佛18“見死不救”路人的爭(zhēng)議不斷；有網(wǎng)友發(fā)問(wèn)：現(xiàn)在的社會(huì)到底怎么了？難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展提速了，道德價(jià)值觀念反而落后了？救下女童的拾荒阿婆知識(shí)學(xué)問(wèn)不一定有見死不救的路人多，但阿婆的行為肯定是他們一輩子的恥辱！”
背景二
結(jié)合浙江化建設(shè)實(shí)際，省委省府決定以經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)社會(huì)化大發(fā)展、大繁榮，推動(dòng)化大省向化強(qiáng)省跨越：要著眼于“大業(yè)”，深化化體制改革和機(jī)制創(chuàng)新，實(shí)施重大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，推動(dòng)化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，壯大區(qū)域化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力；要著眼于“大師”，著力造就宏大的化人才隊(duì)伍和更多的化大師，拓寬人才選拔培養(yǎng)視野，培養(yǎng)一批影響力強(qiáng)、知名度高的化名家；要著眼于“大眾”，以基層特別是農(nóng)村為重點(diǎn)，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，提高服務(wù)能力，加快構(gòu)建“全覆蓋、高水平、可持續(xù)”的公共化服務(wù)體系，讓全省人民共享化改革發(fā)展成果。
（1）結(jié)合背景一，用“思想道德建設(shè)”相關(guān)知識(shí)說(shuō)明如何“扶起”跌倒的公德心？(10分)
（2）結(jié)合背景二，用《政治生活》有關(guān)“政府”的知識(shí)，簡(jiǎn)述浙江省如何推進(jìn)化強(qiáng)省進(jìn)程。(10分)
注：根據(jù)嘉興一中第二學(xué)期摸底試卷問(wèn)答題40題改編
2012年高考模擬試卷政治卷
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)最符合題目要求。每小題4分，共48分）
題號(hào)123456789101112
答案BBCDAACCDCCB
二、非選擇題（本大題共2小題，13題32分，14題20分，共52分）
13、（1）表一反映了什么經(jīng)濟(jì)信息？（6分）
2009年至2011年，與世界平均水平相比，我國(guó)投資過(guò)旺（2分），而消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率過(guò)低（2分）；受外部因素影響，我國(guó)外部需求不足，出口乏力（2分）
（2）結(jié)合表一和材料一，運(yùn)用影響消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，指出我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需的原因及相關(guān)措施。（14分）
原因：
①與世界平均水平相比，我國(guó)投資過(guò)旺，而消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率過(guò)低；受外部因素影響，我國(guó)外部需求不足，出口乏力。擴(kuò)大消費(fèi)需求，是促進(jìn)三大需求相協(xié)調(diào)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的客觀要求。（3分）
②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用，擴(kuò)大消費(fèi)需求有利于拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2分）
③擴(kuò)大消費(fèi)需求，有利于提高人民生活水平，改善生活質(zhì)量，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。（2分）
措施：
①要制定合理的分配政策，堅(jiān)持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度；要保證居民收入在國(guó)民收入中占合理比重，勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重；再分配更加注重公平。（3分）
②要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段鼓勵(lì)居民消費(fèi)（2分）
③政府要發(fā)揮宏觀空的作用，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律手段，加大對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管力度，依法制裁各種法行為，為消費(fèi)者創(chuàng)設(shè)良好的消費(fèi)環(huán)境。（2分）
（3）運(yùn)用歷史唯物主義的知識(shí)，分析我國(guó)政府?dāng)U大內(nèi)需的依據(jù)。（12分）
①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，我國(guó)目前存在內(nèi)需嚴(yán)重不足的情況，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展，必須要擴(kuò)大內(nèi)需。（4分）
②人民群眾是社會(huì)歷史的主體，要樹立群眾觀點(diǎn)和群眾路線。擴(kuò)大內(nèi)需，有利于人民生活水平的提高。（4分）
③正確的價(jià)值觀要符合人民的根本利益，擴(kuò)大內(nèi)需，是把人民的利益作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，是堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的體現(xiàn)。（4分）
14、（1）結(jié)合背景一，用“思想道德建設(shè)”相關(guān)知識(shí)說(shuō)明如何“扶起”跌倒的公德心？（10分）
①思想道德建設(shè)規(guī)定著化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是化建設(shè)的靈魂。只有加強(qiáng)思想道德建設(shè)，才能為人們道德行為提供最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。（2分）
②必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。當(dāng)今道德失范說(shuō)明加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系十分重要。（2分）
③加強(qiáng)社會(huì)主義精神明建設(shè)，加強(qiáng)公民的科學(xué)化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范，培育明新風(fēng)尚。（3分）
④必須樹立社會(huì)主義榮辱觀。當(dāng)前,我們正處在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的特殊時(shí)期,加強(qiáng)社會(huì)榮辱觀教育顯得尤為重要。(3分)
（2）結(jié)合背景二，用《政治生活》有關(guān)“政府”的知識(shí)，簡(jiǎn)述浙江省如何推進(jìn)化強(qiáng)省進(jìn)程。(10分)
①要履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，實(shí)施重大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，推動(dòng)化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，從而壯大區(qū)域化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。（2分）
②要履行組織社會(huì)主義化建設(shè)職能，著力造就宏大的化人才隊(duì)伍和更多的化大師，拓寬人才選拔培養(yǎng)視野，培養(yǎng)一批影響力強(qiáng)、知名度高的化名家，從而加強(qiáng)浙江的化實(shí)力（2分）
③③要履行提供社會(huì)公共服務(wù)職能，加快構(gòu)建“全覆蓋、高水平、可持續(xù)”的公共化服務(wù)體系，讓全省人民共享化改革發(fā)展成果，從而加強(qiáng)浙江的化實(shí)力（2分）
④ 此外，浙江省在推進(jìn)化強(qiáng)省建設(shè)時(shí)，要做到為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，依法行政，自覺接受人民監(jiān)督，充分發(fā)揚(yáng)民主，聽取群眾的意見和建議，做到科學(xué)民主決策。（4分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaosan/47856.html
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