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2015年江西省 聯(lián) 合 考 試文科綜合能力測試卷歷史試題命題人： 新余一中 肖志龍 廖春梅 孫小恭 九江一中 劉德偉 漆險峰 黃曉明本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分 第Ⅰ卷（選擇題），每小題4分，。在每小題列出四個選項中，只有一項是符合題目要求的。”；“民不畏死，奈何以死懼之” ②“民為貴，社稷次之，君為輕 ” ③“天之生民，非為君也；天之立君，以為民也” ④“君舟也，庶人者水也；水則載舟，水則覆舟” ⑤“天下治亂在萬民之憂樂，而不在一姓之興亡”A．①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤25．《三國志》載：“景元元年（260年）蜀領(lǐng)戶二十八萬，口九十四萬……魏有戶六十六萬三千四百二十三，口有四百四十三萬二千八百八十一……吳戶五十二萬三千，男女口二百三十萬。”材料中的史實對三國魏晉時期歷史發(fā)展的主要影響是( ) A．有利于南北方人口的均衡發(fā)展 B．促進(jìn)了成都平原和太湖流域的開發(fā) C．奠定了魏晉統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D．形成了三國鼎立的對峙局面26．周振鶴在《犬牙相入還是山川形便？——歷史上行政區(qū)域劃界的兩大原則》中說：“……元代的省……無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界——秦嶺、淮河、南嶺、太行山——的存在……陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地；湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西；江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東……至于江浙行省，乃從江南平原逶迤直到福建山地”。對材料反映元代行省劃界的分析不正確的是( )A．采取“犬牙交錯”的原則，主要以加強(qiáng)中央軍事控制為目的B．削弱地方的經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感，加強(qiáng)中央對地方的控制C．客觀上促進(jìn)了各族人民之間在經(jīng)濟(jì)、政治與文化方面的交流D．使行省失去扼險而守、割據(jù)稱雄的地理條件，造成南北制衡的局面27．費正清在《偉大的中國革命》中說：“（1903年）梁啟超認(rèn)為，舊中國在家庭倫理方面發(fā)展了高度的個人道德觀，但……在公共道德和公民操行方面……是不夠的。這樣，他否定了儒教中的狹隘忠誠和以家庭為中心的自私觀念，而主張集體的民主和建立一個強(qiáng)大的國家�！辈牧现辛簡⒊�觀點提出的背景有 ①民族危機(jī)的加深 ②清末“預(yù)備立憲”的開展 ③民族資本主義的發(fā)展 ④民主共和觀念已深入人心 ⑤西學(xué)東漸，民主思想的傳播( )A．①②③ B．①③⑤ C．①②③④ D．①③④⑤28．清人說：“天下之民盡其智力以罔一切之利，不恥為廝養(yǎng)而恥于力田；其安于南畝者，皆柔而至愚之人，其于民蓋不及什之一……商賈利厚，田畝利薄，棄薄取厚，人之常情。民未有不欲利者也，失之本則求之末，失之己則爭之人……”材料反映了( )A．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使社會價值體系發(fā)生一定的變化 B．當(dāng)時商賈為第一等生業(yè)，科第反在次著C．當(dāng)時社會已經(jīng)出現(xiàn)了“賈而好儒”的現(xiàn)象 D．“賤農(nóng)而貴商”的觀念已成為社會各階層的風(fēng)尚29．亞里士多德曾說：“人在達(dá)到德性的完備時是一切動物中最出色的動物�！毕铝醒哉撆c亞里士多德思想相近的是( )A．威勢之可以禁暴，而德厚之不足以止亂B. 志不強(qiáng)者智不達(dá)C．以道觀之，物無貴賤 D．窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下30．1939年2月5日，毛澤東在中央黨�！蛾P(guān)于反對投降主義》的演講中說：共產(chǎn)黨人要為共產(chǎn)主義奮斗，這是確定無疑的，但，這是。毛澤東提出道路的主要依據(jù)是．近代中國的革命任務(wù)和性質(zhì)．三民主義與共產(chǎn)主義有一致之處 C．新三民主義明確提出了反帝主張 D．的需要．某一個A．1912年B．1924年國C．1945年重D．194932．1978年6月2日鄧小平在全軍政治工作會議上說：“我們也有一些同志天天講毛澤東思想，卻往往忘記、拋棄甚至反對毛澤東同志的實事求是、一切從實際出發(fā)……不但如此，有的人還認(rèn)為誰要是堅持實事求是，從實際出發(fā),誰就是犯了彌天大罪。他們的觀點，事實上是主張只要照抄馬克思、列寧、毛澤東同志的原話，照抄照搬就行了。要不然，就說這是違反了馬列主義、毛澤東思想，違反了中央精神。”當(dāng)時鄧小平講話的現(xiàn)實意義有 ①有利于恢復(fù)和發(fā)揚實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng) ②批抨了“兩個凡是”的錯誤思想 ③引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論 ④有利于打破個人迷信和教條主義的精神枷鎖 （ ）A. ①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①②③④33．1931年蘇聯(lián)購買的機(jī)器設(shè)備約占世界機(jī)器設(shè)備出口總額的，1932年上升到50%左右；1932年約有1700名美國工程師在蘇聯(lián)重工業(yè)部門工作。對以上材料理解正確的是A．西方國家大蕭條是蘇聯(lián)實現(xiàn)工業(yè)化的先決條件B．蘇聯(lián)30年代初的工業(yè)化依賴于西方大國的支持C．新經(jīng)濟(jì)政策的實施加速了蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)D．學(xué)習(xí)西方技術(shù)是蘇聯(lián)實現(xiàn)工業(yè)化的有效途徑．20世紀(jì)70年代初，許多學(xué)者認(rèn)為：“在戰(zhàn)后‘風(fēng)雨25年’中，日本經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，且機(jī)遇大于挑戰(zhàn)�！睆膽�(zhàn)后的國際形勢來看，所謂的“機(jī)遇”應(yīng)是( )A．在國際冷戰(zhàn)氛圍下，日本幸運成為馬歇爾計劃的援助國家．在美蘇對峙加劇下，美國急需日本產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)助重建歐洲．在兩大陣營對抗下，美國扶植日本為對抗社會主義陣營的盟友D．在中40．（2分）style意指風(fēng)格大約在崇寧年間（1102-1106年），瓦舍已經(jīng)遍布汴梁東西南北四域。瓦舍里所表演的游藝種類繁多，如演雜劇、影戲、雜伎、說史書、談經(jīng)、舞番曲、鼓子詞賣嘌唱等，百戲雜陳，雅俗共賞。來瓦舍的觀眾，除市民外，還有手工業(yè)工人、商賈護(hù)城的禁兵、進(jìn)城的農(nóng)夫�！吨袊�史?博學(xué)人》（1859年）1926年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家喬治泰勒提出女裙的長短與經(jīng)濟(jì)景氣的函數(shù)關(guān)系從20世紀(jì)20年代以來就屢屢展現(xiàn)威力。（1）結(jié)合所學(xué)知識，分析宋代市井娛樂生活繁榮的原因？（6分）（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識，分析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因？（8分）（3）20世紀(jì)20年代末30年代最流行色彩灰暗的長裙二戰(zhàn)后超短裙卻成為引領(lǐng)全球的時髦裝束。結(jié)合材料三和所學(xué)知識分析上述時尚出現(xiàn)的原因。（分）（4）結(jié)合以上材料，談?wù)勀銓�時尚的認(rèn)識？（分）41．（12分）閱讀材料，完成下題。 問題：有人認(rèn)為，中國領(lǐng)導(dǎo)人不斷開拓外交新局面的過程，實際上也是中國不斷融入世界的過程。結(jié)合上圖與所學(xué)知識探討并論證你對上述觀點的判斷。（12分）（要求：表述明確、完整，史論結(jié)合，述評結(jié)合）請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多選，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑�！練v史上的重大改革回眸】47．（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】1950年6月25朝鮮40％以上地區(qū)，李承晚集2015年2月12日回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析朝鮮戰(zhàn)爭與當(dāng)時世界格局的關(guān)系（分）（2）根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識回答，我國政府對朝鮮問題采取不同對策的原因是什么？（分）48．（15分）【中外歷史人物評說】……從憲法和法律的角度來看，聯(lián)邦是不容分裂的；我也將竭盡全力，按照憲法明確賦予我的責(zé)任，堅決負(fù)責(zé)讓聯(lián)邦的一切法令在所有各州得以貫徹執(zhí)行。 我們不是敵人，而是朋友。我們決不能成為敵人。盡管目前的情緒有些緊張，但決不能容許它使我們之間的親密情感紐帶破裂。 ——上述材料均摘自1861年3月4日林肯總統(tǒng)的就職演說回答：（1）（分）（2）。（分）歷史試題答案題 號242526272829303132333435答 案BCDBADADBDCC40．（25分）（1）經(jīng)濟(jì)：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（或海外貿(mào)易的發(fā)展、城市的發(fā)展）；政治：政府松動重農(nóng)抑商增強(qiáng)，如宋詞；或理學(xué)的興起）。（6分，經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化各2分）（2）現(xiàn)象：中國（或廣州）姑娘生活習(xí)俗（衣著打扮）西化(或歐化)。（2分）濟(jì)逐步解體等。（6分，每點2分）（3）20世紀(jì)末30年代初：19291933年美國爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；（2分）等。（分）（4）47．（1）物；（2分）從戰(zhàn)爭的過程看，朝鮮戰(zhàn)爭是從內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)展到國際性的局部戰(zhàn)爭，是冷戰(zhàn)格局之下的熱戰(zhàn)；（3分）從戰(zhàn)爭的結(jié)果看，進(jìn)一步固定了朝鮮半島的分裂局面和亞洲地區(qū)的冷戰(zhàn)格局。（2分）48．（1）（分）（2）撫州一中 贛州一中吉安一中 九江一中萍鄉(xiāng)中學(xué) 新余一中宜春中學(xué) 上饒縣中第36題表胡錦濤參加APEC江澤民參加聯(lián)合國千年首腦會議毛澤東接見尼克松周恩來訪問印度江西省2015屆高三八校聯(lián)考文科綜合歷史試題 Word版含答案
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