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專題十五 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)時(shí)間：
【課前自主復(fù)習(xí)與思考】
1．完成《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P：72――主干知識(shí)整合；
2．閱讀并思考《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P：73――突破核心要點(diǎn)；
3．歸納常用儀器使用的方法和注意事項(xiàng)。
【結(jié)合自主復(fù)習(xí)內(nèi)容思考如下問(wèn)題】
1．下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②
2．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)��?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的是
①用酸性高錳酸鉀溶液可以鑒別苯和甲苯
②如果皮膚上不慎沾有苯酚，應(yīng)立即用酒精洗滌
③用pH試紙測(cè)得氯水的pH為2
④用稀硝酸清洗做過(guò)銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管
⑤少量的鈉、鉀、白磷通常保存在煤油中
⑥用瓷坩堝高溫熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固體混合物
A．①③⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．②⑤⑥
3.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A B C D

【考綱點(diǎn)撥】
了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的使用方法和主要用途；掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。
【自主研究例題】
（1）有右下圖所示A、B、C、D四種儀器：
請(qǐng)選擇下列儀器名稱的序號(hào)，填入相應(yīng)的空格內(nèi)：
①燒杯②堿式滴定管③圓底燒瓶④錐形瓶⑤分液漏斗⑥酸式滴定管
A____________B____________C_____________D______________
（2）某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖．由圖中可以看出，該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是______________，燒杯的實(shí)際質(zhì)量為______________g．

（3）指出下面3個(gè)實(shí)驗(yàn)中各存在的一個(gè)錯(cuò)誤：

A__________________________，B__________________________，C___________________________

完成本題后同學(xué)們的思考和質(zhì)疑：

【高考鏈接】
【例1】（2009?廣東理基，21）參照《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P：73

【例2】（2010?重慶，7）參照《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P：73

【例 3】(2010．全國(guó)卷1,29) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實(shí)驗(yàn)。
(1)在下面方框中，A表示有長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的A后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理不分不必畫出，需要加熱的儀器下方用△標(biāo)出)，按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C……；其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡(jiǎn)易表示如下：

(2)根據(jù)方框中的裝置圖，在答題卡上填寫該表
儀器符號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用
A石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸生成CO2


(3)有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 ；
(4)驗(yàn)證CO的方法是 。
【例4】（2010?浙江高考）一水硫酸四氨合銅（Ⅱ）的化學(xué)式為[Cu(NH3)4]SO4?H2O是一種重要的染料及農(nóng)藥中間體。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以氧化銅為主要原料合成該物質(zhì)，設(shè)計(jì)的合成路線為：

相關(guān)信息如下：
①[Cu(NH3)4]SO4?H2O在溶液中存在以下電離（解離）過(guò)程：
[Cu(NH3)4]SO4?H2O＝[Cu(NH3)4]2+ + SO42?+ H2O
[Cu(NH3)4]2+ Cu2++4NH3
② (NH4)2SO4在水中可溶，在乙醇中難溶。
③[Cu(NH3)4]SO4?H2O在乙醇?水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分?jǐn)?shù)的變化曲線示意圖如下：

請(qǐng)根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題： 圖3
（1）方案1的實(shí)驗(yàn)步驟為：
a. 加熱蒸發(fā) b. 冷卻結(jié)晶 c. 抽濾 d. 洗滌 e. 干燥
①步驟1的抽濾裝置如圖3所示，該裝置中的錯(cuò)誤之處是 ；抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí)，應(yīng)先 ，然后 。
②該方案存在明顯缺陷，因?yàn)榈玫降漠a(chǎn)物晶體中往往含有 雜質(zhì)，產(chǎn)生該雜質(zhì)的原因是 。
（2）方案2的實(shí)驗(yàn)步驟為：
a. 向溶液C中加入適量 ，b. ，c. 洗滌，d. 干燥
①請(qǐng)?jiān)谏鲜鰞?nèi)填寫合適的試劑或操作名稱。
②下列選項(xiàng)中，最適合作為步驟c的洗滌液是 。
A. 乙醇 B. 蒸餾水 C. 乙醇和水的混合液 D. 飽和硫酸鈉溶液
③步驟d不宜采用加熱干燥的方法，可能的原因是 。

【歸納與思考】
1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)考查的內(nèi)容主要包括：儀器和試劑及其規(guī)格的選擇，儀器的組裝及繪制，實(shí)驗(yàn)基本操作，現(xiàn)象的描述及其解釋，實(shí)驗(yàn)過(guò)程細(xì)節(jié)的分析，實(shí)驗(yàn)原理的表述，實(shí)驗(yàn)誤差分析及數(shù)據(jù)處理等。
2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)通常在選擇題中出先1-2題，填空題會(huì)有不同程度的考察，實(shí)驗(yàn)的思維過(guò)程一般為：“原理→反應(yīng)物→儀器裝置→現(xiàn)象→結(jié)論→作用意義→問(wèn)題討論”。如：
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?br>②所用反應(yīng)物的名稱、狀態(tài)
③有關(guān)裝置：性能、使用方法、適用范圍、注意問(wèn)題、是否有替代裝置或改進(jìn)裝置可使用、儀器規(guī)格。
④有關(guān)操作：操作要點(diǎn)、操作順序、注意事項(xiàng)或操作錯(cuò)誤的后果。
⑤實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：自下而上，自左至右全面觀察。
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論：直接結(jié)論，導(dǎo)出結(jié)論。

【自主檢測(cè)】《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P：74

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaosan/70067.html

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