秋育英高中高三年級期中調(diào)研檢測物 理 試 題高三物理備課組：馮進文 審題人：徐友福 考試時間：11月8日本卷滿分共110分，考試總時間90分鐘一. 選擇題（本題共12小題．每小題4分,共48分。第1～7題只有一項符合題目要求，第8～12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分．有選錯的得0分。）1．下列說法正確的是（ ） A．勻速圓周運動是一種勻變速曲線運動 B．kg、s、N都是國際單位制中的基本單位C．牛頓最早提出力不是維持物體運動的原因 D．一對作用力和反作用力做功之和不一定為零2．在一根繩下串聯(lián)著兩個質(zhì)量不同的小球，上面小球比下面小球質(zhì)量大，當手提著繩端沿水平方向并使兩球一起作勻加速運動時（空氣阻力不計），則下圖中正確的是 ( )A B C D3．如圖1所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平， O點為其球心，碗的內(nèi)表面及碗 口光滑。一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為90°，質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上，設此時細線的拉力大小為T，質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮镹，則（ ）A．T= B．T= C．N=m2g D．N=4．如圖2所示，水平板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊，受到隨時間t變化的水平拉力F作用，用力傳感器測出相應時刻物塊所受摩擦力Ff的大�。≈亓铀俣萭=10m/s2．下列判斷正確的是（ �。〢．5s內(nèi)拉力對物塊做功為零B．4s末物塊所受合力大小為4.0NC．物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4D．6s～9s內(nèi)物塊的加速度的大小為2.0m/s25．將一只蘋果斜向上拋出，蘋果在空中依次飛過三個完全相同的窗戶1、2、 3，如圖3，圖中曲線為蘋果在空中運行的軌跡。若不計空氣阻力的影響，以下說法中正確的是：（ ）A．蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長B．蘋果通過第3個窗戶的平均速度最大C．蘋果通過第1個窗戶重力所做的功最多D．蘋果通過第3個窗戶重力的平均功率最小6.“嫦娥三號”探月工程將在今年下半年完成.假設月球半徑為，月球表面的重力加速度為飛船沿距月球表面高度為3的圓形軌道Ⅰ運動，到達軌道的點，點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達軌道Ⅱ的近月點再次點火進入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動下列判斷正確的是A.飛船在軌道Ⅰ上的運行速率.飛船在Ⅱ軌道上由A點運動到B點的過程中，動能增大C.飛船在點點火變軌.飛船在軌道Ⅰ繞月球運動一周所需的時間為如所示，當斜面C受到水平力F向左勻速運動的過程中 A、BC相對靜止，物體B的上表面水平，（ ）A．物體A受到3個力的作用B．物體B受到4個力的作用C．斜面C對物體B的作用力斜面C向 D．斜面C和物體B之間可能沒有摩擦力甲、乙兩車的位移一時間圖像如圖所示，其中甲車圖像為過坐標原點的傾斜直線乙車圖像為頂點在坐標原點的拋物線。若兩車均從同一地點沿同一方向做直線運動，下列說法正確的是（ ）A乙車做加速直線運動B．甲車做勻速運動C時甲乙兩車速度相等D．0～t0時間內(nèi)，兩車距離先增大再減小9．如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距S＝m，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0．1。工件滑上A端瞬時速度VA＝4 m/s,達到B端的瞬時速度設為VB，則 ）A．若傳送帶不動，則VB=m/sB．若傳送帶以速度V=4m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動，VB=m/sC．若傳送帶以速度V=m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動，VB=3m/sD．若傳送帶以速度V=m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動，VB=2m/s，AB的水平距離為S。下列說法正確的是（ ）A．小車克服重力所做的功是－mgh B．合力對小車做的功是C．推力對小車做的功是Fs-mgh D．阻力對小車做的功是11.如圖所示，質(zhì)量為M、長為L的木板置于光滑的水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動摩擦力大小為f，用水平的恒定拉力F作用于滑塊．當滑塊運動到木板右端時，木板在地面上移動的距離為s，滑塊速度為v1，木板速度為v2，下列結(jié)論中正確的是A．上述過程中，F(xiàn)做功大小為B．其他條件不變的情況下，F(xiàn)越大，v2C．其他條件不變的情況下，M越大，s越小D．其他條件不變的情況下，M越大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多 如圖為湖邊一傾角為30°的大壩的橫截面示意圖，水面與大壩的交點為。一人站在A點處以速度v0沿水平方向扔小石子，已知AO=40m，g取10m/s2。下列說法正確的是A．若v0=18m/s，則石塊可以落入水中B．若石塊能落入水中，則v0越大，落水時速度方向與水平面的夾角越大C．若石塊不能落入水中，則v0越大，落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越大D．若石塊不能落入水中，則v0越大，落到斜面上時速度方向與斜面的夾角某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木板上桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d.開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大小再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.木板的加速度可以用d、t表示為a＝________；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系．下列圖象能表示該同學實驗結(jié)果的是( )用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是________．A．可以改變滑動摩擦力的大小B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)C．可以比較精確地測出摩擦力的大小D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度μ均為0.1，若對A、B分別施加大小隨時間變化的水平外力F1和F2，其中F1＝（9-2t）N，F(xiàn)2＝（3＋2t）N。（1）A、B兩物塊在未分離前的加速度是多大？（2）經(jīng)多長時間兩物塊開始分離?16．(10分) 已知太陽質(zhì)量為m1，地球質(zhì)量為m2，月球半徑為r，月球表面重力加速度為g．⑴若探月衛(wèi)星“嫦娥二號”繞月球做圓周運動的周期為T，求“嫦娥二號”距月面的高度。⑵若太陽與地球系統(tǒng)的拉格朗日L2點與地球中心之間的距離為r1，太陽中心與地球中心之間的距離為r2，如所示。8月，我國第二顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥二號”在完成探月任務后，受控精確進入拉格朗日L2點的環(huán)繞軌道。在拉格朗日L2點，太陽對“嫦娥二號”的引力與地球?qū)Α版隙鸲枴钡囊χ取?7.（13分） 質(zhì)量為m的長木板靜止在水平地面上，質(zhì)量同樣為m的滑塊（視為質(zhì)點）以初速度υ0從木板左端滑上木板，經(jīng)過0.5s滑塊剛好滑到木板的中點，下右圖為滑塊滑上木板后的速度時間圖像，若滑塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，求：（1）μ1、μ2各是多少？（2）滑塊的總位移和木板的總長度各是多少？18．（1分）如圖所示，在豎直方向上A、B物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，A放在水平地面上，B、C兩物體通過細繩繞過光滑輕質(zhì)定滑輪相連，C放在固定的光滑斜面上，斜面傾角為30°，用手住C，使細繩剛剛拉直但無拉力作用， ab段的細繩豎直、cd段的細繩與斜面平行。已知A、B的質(zhì)量為m，重力加速度為g，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，釋放C后它沿斜面下滑，斜面足夠長，且物體A恰不離開地面。求：(1)物體A恰不離開地面時，物體C下降的高度；(2)物體C(3)其他條件不變，若把換為質(zhì)量為m的物體D，釋放D后它沿斜面下滑，當A離開地面時，物體B的速度為多大？a＝可以采用多次測量取平均值的方法．B、C…………………………………………3分……………………………………………………………………2分（2）設經(jīng)過時間t兩物塊分離，分離瞬間加速度仍為，而A、B間無作用力，則對A： ………………………………………………………………2分 F1＝（9-2t）……………………………………………………………………1分所以 t=2.5s……………………………………………………………………………1分16．解：⑴設月球質(zhì)量為m3，“嫦娥二號”質(zhì)量為m，由萬有引力提供向心力，有：而在月面：解得：⑵太陽嫦娥二號的引力為地球?qū)︽隙鸲柕囊樗詢闪χ葹?……………………1分木板的加速度大小………………………1分對滑塊受力分析根據(jù)牛頓定律： ……………………1分所以 ……………………1分對木板受力分析……………………2分 ……………………1分（2）0.5s滑塊和木板達到共同速度υ1，假設不再發(fā)生相對滑動則 …………………………2分假設成立，即0.5s后滑塊和木板相對靜止，滑塊的總位移為s1則………………………………2分…………………………………………1分由υ-t圖像可知………………2分所以木板的長度…………………………………1分18． 解：(1)初始整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，以物體B為研究對象可知，彈簧處于壓縮狀態(tài)，則： ① …………………… （分）當物體A恰不離開地面時，以物體A為研究對象可知，彈簧處于伸長狀態(tài)，則： （分）因而物體C下降的高度為 （1分）聯(lián)立解得 （分）（2）物體C沿斜面下滑，當物體A恰不離開地面時，物體C的速度為零，以物體C、B和彈簧整體為研究對象，根據(jù)機械能守恒定律可知： （分） 故 ……………………（分）（分）（）把物體C換為物體D后，當物體A離開地面時，此時物體D和物體B的速度大小相等，以物體D、B和彈簧整體為研究對象，根據(jù)機械能守恒定律可知： ………………（3分）聯(lián)立解得物體B的速度大小為 （分）4高三年級期中調(diào)研考試卷 第 頁 共4頁BSAFFh4.0t/sv/(m(s-1)1.751.51.251.00.750.50.250.00.01.02.03.0vBACr2r1太陽地球FN2Fu2mgF’NF’uFNFu1mgoυ0υ湖北省黃岡市育英高中屆高三上學期期中調(diào)研考試物理試題
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