福建省廈門第一中學(xué)—學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 高三年理科物理試卷 .11 本試卷分題卷和答卷兩部分，共8頁。滿分為120分，考試用時為120分鐘�？荚嚱Y(jié)束只交答題卡和答卷。題 卷第Ⅰ卷（選擇題，共52分）一、本題共13小題，每小題4分，在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意。1． A．質(zhì)點(diǎn)A在0～2s內(nèi)的平均速度為零 B．質(zhì)點(diǎn)B在0～2s內(nèi)的平均速度為零C．質(zhì)點(diǎn)A在0～1s內(nèi)的運(yùn)動方向與在1～2s內(nèi)的運(yùn)動方向相同D．質(zhì)點(diǎn)B在0～ls內(nèi)的運(yùn)動方向與在1～2s內(nèi)的運(yùn)動方向相反2. 一小船船頭垂直對岸（y軸正方向）以相對靜水恒定速度過河，水流速度方向x軸正方向，運(yùn)動軌跡如圖，下列判斷正確的是A．河中各處水流速率處處相同B．離兩邊河岸越遠(yuǎn)水流速率越大C．沿y正方向水流速率越來越小D．沿y正方向水流速率越來越大600角的力F1拉物塊時，物塊做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)改用與水平方向成300角的力F2推物塊時，物塊仍做勻速直線運(yùn)動。若F1和F2的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為A． B．1－ C． D．4．如圖，傾角為a、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是A．木塊受到的摩擦力大小是mgcosaB．木塊對斜面體的壓力大小是mgsinaC．桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinacosaD．桌面對斜面體的支持力大小是（M+m）g許多不回收的航天器在使用后，將成為太空垃圾。如圖所示，在地球附近高速運(yùn)行的太空垃圾示意圖，太空垃圾運(yùn)動可以看成勻速圓周運(yùn)動。下列說法中正確的是．太空垃圾一定能跟同一軌道上的航天器相撞 ．太空垃圾運(yùn)行速率可能大于7.9km/s gkstk．離地越高的太空垃圾運(yùn)行角速度越�。捎诳諝庾枇�，太空垃圾運(yùn)行軌道半徑越來越小，運(yùn)行速率越來越小，最后墜落到地面如圖，甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質(zhì)量為M和2M的行星做勻速圓周運(yùn)動，下列說法正確的是甲的向心加速度比乙的小甲的運(yùn)行周期比乙的小甲的角速度比乙大甲的線速度比乙大m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運(yùn)動，將螺絲帽套在塑料桿上，手握塑料桿使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動，則只要運(yùn)動角速度合適，螺絲帽恰好不下滑，假設(shè)螺絲帽與塑料桿間的動摩擦因數(shù)為μ，認(rèn)為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力。則在該同學(xué)手轉(zhuǎn)塑料桿使螺絲帽恰好不下滑時，下述分析正確的是A．此時手轉(zhuǎn)動桿的角速度 B．螺絲帽受到桿的彈力方向水平向外，背離圓心C．螺絲帽受的重力與最大靜摩擦力平衡 D．若桿的轉(zhuǎn)動加快，螺絲帽有可能相對桿發(fā)生運(yùn)動8．如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)�，F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時細(xì)繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是AFN保持不變，F(xiàn)T不斷增大B．FN不斷增大，F(xiàn)T不斷減小CFN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小D．FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大．如圖，質(zhì)量為MA、MB的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上，若不計彈簧質(zhì)量，在線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為A．都等于 B．和0C．和0 D．0和．如圖所示，在抗洪救災(zāi)中，一架直升機(jī)通過繩索，用恒力F豎直向上拉起一個漂在水面上的木箱，使其由水面開始加速上升到某一高度，若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力，則在此過程中，以下說法錯誤的有．木箱克服重力所做的功等于重力勢能的增量．力F所做功減去克服阻力所做的功等于重力勢能的增量C．力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱動能的增量D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱機(jī)械能的增量1．如圖所示，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定，下端連接一小鐵球，橫桿右邊用一根細(xì)線吊一小鐵球，當(dāng)小車向右做加速運(yùn)動時，細(xì)線保持與豎直方向成(角，若θ≠(，則下列說法正確的是．小車勻速時，(=θ．輕桿對小球的彈力方向與細(xì)線平行．輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上．輕桿對小球的彈力方向既不與細(xì)線平行，也不沿著輕桿方向1半徑為R的圓桶固定在小車上，有一光滑小球靜止在圓桶的最低點(diǎn)，如圖所示。小車以速度v向右勻速運(yùn)動。當(dāng)小車遇到障礙物突然停止，小球在圓桶中上升的高度不可能為 gkstk A等于 B．小于 C．大于 D．等于2R11月，“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號”航空母艦上著艦成功圖（a）為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖．飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機(jī)施加一作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止，某次降落，以飛機(jī)著艦為計時零點(diǎn)，飛機(jī)在t=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置，其著艦到停止的速度-時間圖線如圖（b）所示．假如無阻攔索，飛機(jī)從著艦到停止需要的滑行距離約1000m已知航母始終靜止，重力加速度的大小為g則從著艦到停止，飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為無阻攔索時的1/B．在0.4s-2.5s時間內(nèi)，阻攔索的張力幾乎不隨時間變化在滑行過程中，飛行員所承受的加速度大小會超過2.5 g在0.4s-2.5s時間內(nèi)，阻攔系統(tǒng)對飛機(jī)做功的功率兒乎不變二、本題共3小題，共22分。把答案填在題中的橫線上或按題目的要求作答。14．測量滑塊在運(yùn)動過程中所受的合外力是探究動能定理實(shí)驗(yàn)要解決的一個重要問題。為此，某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：A．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一端系在滑塊上的細(xì)繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調(diào)整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運(yùn)動；保持長木板的傾角不變，取下細(xì)繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運(yùn)動。請回答下列問題：）滑塊做勻速直線運(yùn)動時，打點(diǎn)計時器在紙帶上所打出點(diǎn)的分布應(yīng)該是；滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小鉤碼的重力大小選填大于、等于或小于15．利用下列器材設(shè)計實(shí)驗(yàn)研究三力平衡的規(guī)律：器材：三根完全相同的輕質(zhì)彈簧(每根彈簧的兩端均接有適當(dāng)長度的細(xì)繩套)，幾個小重物，一把刻度尺，一塊三角板，一枝鉛筆，一張白紙，幾枚釘子（1）按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請在橫線上將步驟補(bǔ)充完整：①用兩枚釘子將白紙(白紙的上邊沿被折疊幾次)釘在豎直墻壁上，將兩根彈簧一端的細(xì)繩套分別掛在兩枚釘子上，另一端的細(xì)繩套與第三根彈簧一端的細(xì)繩套連接．待裝置靜止后，用刻度尺測出第三根彈簧兩端之間的長度，記為L0；②在第三根彈簧的另一個細(xì)繩套下面掛一個重物，待裝置靜止后，用鉛筆在白紙上記下結(jié)點(diǎn)的位置O和三根彈簧的方向．用刻度尺測出第一、二、三根彈簧的長度L1、L2、L3，則三根彈簧對結(jié)點(diǎn)O的拉力之比為 ；③取下器材，將白紙平放在桌面上。用鉛筆和刻度尺從O點(diǎn)沿著三根彈簧的方向畫直線，按照一定的標(biāo)度作出三根彈簧對結(jié)點(diǎn)O的拉力F1、F2、F3的圖示。用平行四邊形定則求出F1、F2的合力F。④測量發(fā)現(xiàn)F與F3在同一直線上，大小接近相等，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論為： 。（）分析本實(shí)驗(yàn)的誤差來源，寫出其中兩點(diǎn)： 。17．（10分）一客運(yùn)列車勻速行駛，其車輪在鐵軌間的接縫處會產(chǎn)生周期性撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有一列貨車，當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時，貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動。該旅客在此后的20.0s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根鐵軌的長度為25.0m，每節(jié)貨車車廂的長度為16.0m，貨車車廂間距忽略不計。求：（1）客車運(yùn)行速度的大��；（2）貨車運(yùn)行加速度的大小。18．（10分）在第十六屆廣州亞運(yùn)會男籃決賽過程中，王治郅為了避免韓國隊員的搶斷，擊地傳球（籃球比賽運(yùn)動員為了避免對方運(yùn)動員對籃球的攔截，往往采取使籃球與地面發(fā)生一次碰撞反彈而傳遞給隊友的傳球方法）給隊員劉煒。假設(shè)王治郅將籃球以v0＝5m/s的速率從離地面高h(yuǎn)＝0.8m處水平拋出，球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)榕c地面碰撞前水平速度的，球與地面碰撞后豎直方向速度變?yōu)榕c地面碰撞前瞬間豎直方向速度的，劉煒恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r接住籃球，籃球與地面碰撞作用的時間極短（可忽略不計），不計空氣阻力，g取10m/s2，求：(1)王治郅、劉煒傳球所用的時間；（2）王治郅拋球位置與劉煒接球位置之間的水平距離。19．（12分）蹦極比賽分成預(yù)備運(yùn)動和比賽動作兩個階段，最初，運(yùn)動員靜止站在蹦床上，在預(yù)備運(yùn)動階段，他經(jīng)過若干次蹦跳，逐漸增加上升高度，最終達(dá)到完成比賽動作所需的高度，此后，進(jìn)入比賽動作階段。把蹦床簡化為一個豎直放置的輕彈簧，彈力大小F=kx（x為床面下沉的距離，k為常量）。質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動員靜止站在蹦床上，床面下沉x=0.10m；在預(yù)備運(yùn)動中，假定運(yùn)動員所做的總功W全部用于增加其機(jī)械能，在比賽動作中，把該運(yùn)動員視作質(zhì)點(diǎn)，起每次離開床面做豎直上拋運(yùn)動的騰空時間均為△t =0.2s，設(shè)運(yùn)動員每次落下使床面壓縮的最大深度為x1,取重力加速度g=10m/s2，忽略空氣阻力的影響。（1）求常量k，并在圖中畫出彈力F 隨x變化的示意圖；gkstk（2）求在比賽動作中，運(yùn)動員離開床面后上升的最大高度hm；（3）借助F-x圖像可以確定彈力做功的規(guī)律，在次基礎(chǔ)上，求x1和W的值。20．（14分）如圖，是某一工廠加工、檢驗(yàn)工件過程的簡化圖。與水平面成θ=25o角的傾斜的繃緊傳送帶（為傳送區(qū)），AB長為S=m，在電動機(jī)帶動下，始終以m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動；臺面BC（為檢驗(yàn)區(qū)，若合格將被取走，不合格繼續(xù)保留重新加工）與傳送帶平滑連接于B點(diǎn)，BC長L=m；半圓形光滑軌道（為加工區(qū)）半徑R=1.m，與水福建省廈門一中屆高三上學(xué)期期中考試（物理）
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