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牡一中2013-2014學年度上學期期末考試高一學年物理試題（考試時間：90分鐘 總分：100分）一．選擇題．下列關于重心、彈力和摩擦力的說法，正確的是A．物體的重心一定在物體的幾何中心上B．勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大C．動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比，與滑動摩擦力成正比D．靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化2．某物體同時受到同一平面內(nèi)的三個共點力作用，在如圖所示的四種情況中（坐標紙中每格邊長表示1N的大小的力），該物體所受的合外力大小正確的是（ ）A．甲圖中物體所受的合外力大小等于4N B．乙圖中物體所受的合外力大小等于2NC．丙圖中物體所受的合外力大小等于0 D．丁圖中物體所受的合外力大小等于0．下列對運動的認識錯誤的是A．亞里士多德認為有力作用在物體上，物體才能運動沒有力的作用，物體就靜止B．伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快C．伽利略，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去 D．牛頓認為力不是維持物體運動的原因，是改變物體運動狀態(tài)的原因4．釣魚島是中國領土鐵證如山，但日本政府一再挑釁，并于今年九月發(fā)起購島鬧劇。對此包括港澳臺在內(nèi)，全國上下共同掀起保島高潮。中國人民解放軍做為堅強后盾更是頻頻亮劍，一批批重量級裝備紛紛閃亮出場。國產(chǎn)最先進武裝直升機武直-10（WZ-10）已經(jīng)進行多次試飛，下圖為一架WZ-10在釣魚島海域拖曳掃雷具進行近島掃除水雷演習模擬圖。拖曳型掃雷具質量為m，由于近島海水的流動對物體產(chǎn)生水平方向的沖擊力，使軟繩偏離豎直方向，當直升機相對地面靜止時，繩子與豎直方向成θ角，已知物體所受的浮力不能忽略，下列說法正確的是 ( )A．繩子的拉力為 B．繩子的拉力一定大于mgC．物體受到海水的水平方向的作用力等于繩子的拉力D．物體受到海水的水平方向的作用力小于繩子的拉力5．如圖所示，將球用網(wǎng)兜掛在光滑的墻壁上，設繩對球的拉力為F1，墻壁對球的支持力為F2，當細繩長度A．F1、F2均不變　　　 　B．F1、F2均減小C．F1、F2均增大 D．F1減小，F(xiàn)2增大6．如圖所示，質量為m的木塊A放在質量為M的三角形斜劈上，現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動，則(　　)A．A與B之間一定存在摩擦力B．B與地面之間一定存在摩擦力C．B對A的支持力一定小于mgD．地面對B的支持力的大小一定等于(M＋m)g7． 如圖所示，質量分別為M和m的物塊由相同的材料制成，且M>m，將它們用通過輕而光滑的定滑輪的細線連接。如果按圖甲裝置在水平桌面上，兩物塊剛好做勻速運動。如果互換兩物塊按圖乙裝置在同一水平桌面上，它們的共同加速度大小為(　)A．gB．ggD．上述均不對如圖甲所示，一輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關系如圖乙所示(g＝10 m/s2)，則下列結論正確的是A.物體的加速度大小為 m/s2B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cmC物體的質量為3 kgD物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)．選擇題．質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x5t＋2t2 (各物理量均采用國際單位制單位)，則該質點A．初速度為5m/s B．前2 s內(nèi)的平均速度是6m/sC．任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是4 m D．任意1 s內(nèi)的速度增量都是2m/sm ，橫截面為直角三角形的物塊ABC ，，AB邊靠在豎直墻面上，物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為。F是垂直于斜面BC的推力，物塊沿墻面勻速下滑，則摩擦力的大小為 （ ） A． B． gkstk C． gkstk D．11．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射其v-t圖像如圖所示則下列說法正確的是()A．t3時刻火箭距地面最遠B．t2 ~t3的時間內(nèi)火箭在向下降落C．t1~t2的時間內(nèi)火箭處于重狀態(tài)D．0~t3的時間內(nèi)火箭始終處于失重狀態(tài)12．如圖所示，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一個輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定，下端連接一小鐵球，橫桿右邊用一根細線吊一質量相等的小鐵球當小車向右做勻加速運動時，細線保持與豎直方向成α角，若θ>α，則下列說法正確的是(　　)[zA．輕桿對小鐵球的彈力方向與細線平行B．輕桿對小鐵球的彈力方向沿著輕桿方向向上C．輕桿對小鐵球的彈力方向既不與細線平行也不沿著輕桿方向小車勻速運動時α＝0如圖所示，一水平傳送帶以恒定的速度v0勻速運動，通過傳送帶把靜止于其左端A處的工件運送到右端B處已知A、B之間的距離為L，工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ為常數(shù)，工件經(jīng)過時間t0從A處運動到B處，則下列關于工件的速度隨時間變化的關系圖象中，可能的是 (　　)14．如圖所示，光滑的水平面上的A、B兩物體，在水平所F1和F2作用下運動。已知F1＜F2，以下說法正確的是（ ）A.若撤去F1，則A的加速度一定增大B.若撤去F2，則B的加速度一定增大C.若撤去F1，則A對B作用力一定減小D.若撤去F2，則B對A作用力一定減小15．（6分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：A 在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上B． 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套C．用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)D．按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示并用平行四邊形定則求出合力FE． 只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示F． 比較力F′和F的大小和方向看它們是否相同得出結論上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是 和 ；②遺漏的內(nèi)容分別是 和 在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時，采用如圖(a)所示的實驗裝置小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源D．用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝求出另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的aF關系圖象分別如圖(b)和圖(c)所示，： 　　　　 (b) 圖：； (c) 圖：17．（8分）在水平路面上用繩子拉一個重力為G＝183 N的木箱，繩子與水平路面的夾角為θ=30°，如圖所示．木箱與路面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.10，要使木箱能在水平路面上勻速直線移動，則繩上所加拉力F應為多大？（計算時�。�18．（10分）如圖所示，一個質量為12kg的物體以v0=12m/s的初速度沿著水平地面向左運動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，物體始終受到一個水平向右、大小為12N的恒力F作用（g=10 m/s2）。求： 物體運動的加速度大小和方向；5s末物體受到地面的摩擦大小和方向；5s內(nèi)物體的位移。，m與M之間的摩擦因素（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）。m與M保持相對靜止共同向右運動，已知木板的左端A點經(jīng)過坐標原點O時的速度為，在坐標為X=21m處有一擋板P，木板與擋板P瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回，而木塊在此瞬間速度不變，若碰后立刻撤去擋板P，g取10m/s2。求：（1）木板碰擋板P時的速度V1為多少？（2）最終木板停止運動時其左端A的位置坐標？（此問結果保留到小數(shù)點后兩位）牡一中2013-2014學年度上學期期末考試高一學年物理試題（考試時間：90分鐘 總分：100分）一．選擇題答案ＤDＡＤＣDC　二．選擇題ACADＣＤACD三、實驗題（共2小題，共14分）15. ①有重要遺漏的步驟的序號是 C （1分） 和 E （1分） ②遺漏的內(nèi)容分別是 C中未記下兩條繩子的方向（分）E中未說明是否把橡皮條的結點拉到了位置O（分） (1)m?M　（分） (2) B（分）(3) 圖(b)：隨著F的增大，m不滿足遠小于M的條件；（分）圖(c)：沒有平衡摩擦力或木板的傾角過�。ǚ郑�17．（分）解析　物體的受力分析如右圖所示，木箱受到了四個力的作用．將拉力F按水平方向與豎直方向分解為兩個分力F1和F2，在水平方向上由二力平衡可得F1＝Ff＝Fcos θ① 2分在豎直方向上G＝F2＋FN＝FN＋Fsin θ② 分又Ff＝μFN③ 分聯(lián)立以上各式解得F＝20 N. 分1）(3分a=3 m/s2，方向水平向右 （2）(3分f=12N，方向水平向左 （3）(3分24m19．gkstkv0F圖(c)圖(b)圖(a)F3 F2 F1 F3 F2 F1 F3 F2 F1 F3 F2 F1 丁丙乙甲黑龍江省牡丹江一中2013-2014學年高一上學期期末物理試題
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