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注意：在試卷中計(jì)算題1-3班做15、16、17題，4-15班做16、17、18題。一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共32分）1．下列四組單位中，哪一組都是國(guó)際單位制中的基本單位 （ ）A．m、N、s B．kg、m/s、s C．m、kg、s D．m、kg、N．下列情況中的物體可以作質(zhì)點(diǎn)的是A．研究直升機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)B．研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員起跑動(dòng)作C．觀測(cè)正在軌道上調(diào)整姿勢(shì)的衛(wèi)星D．研究從開往北京的列車的運(yùn)動(dòng)快慢3．A．B．C．D．4．如圖為第八屆珠海航展上中國(guó)空軍八一飛行表演隊(duì)駕駛殲10戰(zhàn)機(jī)大仰角沿直線加速爬升的情景則戰(zhàn)機(jī)在爬升過(guò)程中所受合力方向A．豎直向上 B．與速度方向相同C．與速度方向相反 D．與速度方向垂直5．豎直風(fēng)洞是2010年上海世博會(huì)拉脫維亞館的亮點(diǎn)，風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將體驗(yàn)者懸空托起（如圖所示）．假定某段時(shí)間體驗(yàn)者恰好在空中靜止，則下述各對(duì)力中屬于平衡力的是A．人受到的重力和氣流對(duì)人向上的力B．地球?qū)θ说奈�引力和人�?duì)地球的吸引力C．人受到的重力和人對(duì)氣流向下的力D．人對(duì)氣流向下的力和氣流對(duì)人向上的力 A．運(yùn)動(dòng)速度大的物體比速度小的物體難以停下來(lái)，所以運(yùn)動(dòng)速度大的物體具有較大的慣性 B．物體受的力越大，要它停下來(lái)就越困難，所以物體受的推力越大，則慣性越大 C．物體的體積越大，慣性越大 D．物體質(zhì)量越大，慣性越大7．一個(gè)同學(xué)蹲在體重計(jì)上稱體重，當(dāng)該同學(xué)靜止時(shí)體重計(jì)示數(shù)為460N現(xiàn)在該同學(xué)突然起立，則從開始起立到靜止站直全過(guò)程中體重計(jì)的示數(shù) A．一直大于460NB．一直小于460NC．先是大于460N后小于460N，最后等于460ND．先是小于460N后大于460N，最后等于460N8． 物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別是mA和mB，與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA和μB�，F(xiàn)用水平力F分別拉物體A、B，它們的加速度a與拉力F的關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知 （ ）A、μA μB mA mBD、μA mB二、多選題（每題6分，漏選得3分，錯(cuò)選得0分，共24分）9．關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是 A．速度越大，加速度也一定越大B．速度變化得越快，加速度一定越大C．加速度的方向保持不變，速度方向也一定保持不變D．加速度的方向總是與速度變化量的方向相同10．如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上，在與水平方向成θ角的拉力F作用下向前勻速運(yùn)動(dòng)，已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則下列判斷正確的是A．物體受到的摩擦力為F?cosθB．物體受到的摩擦力為μmgC．物體對(duì)地面的壓力為mgD．物體受到地面的的支持力為mg－F?sinθ11．如圖所示，底座A上裝有一根長(zhǎng)桿，總質(zhì)量為M，桿上套有質(zhì)量為m的環(huán)B，它與桿有摩擦，當(dāng)環(huán)過(guò)程中，底座對(duì)地面的壓力A．等于（M+m）gB．小于（M+m）gC．大于（M+m）g12.如圖所示，三根繩子OA、OB與OC將一重物懸掛空中而處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在保持繩子OA方向不變，將B點(diǎn)上移，且結(jié)點(diǎn)O點(diǎn)位置不動(dòng)，則（ ）A.繩子OA的拉力逐漸增大 　 B.繩子OA的拉力逐漸減小 C.繩子OB的拉力先減小后增大 D.繩子OB的拉力先增大后減小三、填空題（每空2分，共20分）13．在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)⑴用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn)。在這一步操作中必須記錄的是（多選）A．B．O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向C．D．⑵做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中的________是F1和F2的合力的理論值；________是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。14．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中：（1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持不變?yōu)榱酥庇^地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出　　圖象選填或” ）；為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作　　圖象（選填或”）（2）某同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤的總重力當(dāng)作小車受到的合外力，以下步驟必須采用的有（多選）　　A．保證小車下面的長(zhǎng)木板水平放置B．將小車下面的長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力C．使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總D．使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總（3）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2.打D點(diǎn)時(shí)速度大小為 m/s。（保留三位有效數(shù)字）加速度方向?yàn)?（填向左、向右）（4）該同學(xué)把砝碼和砝碼的總重量作為小車的拉力，并依次測(cè)出了小車的加速度。然后畫出了如圖所示的圖像，該圖像雖是一條直線，但不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。原因是： 。四、計(jì)算題（要求寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案不給分。每題8分，共24分。1-3班做15、16、17題，4-15班做16、17、18題）（*1-3班做）15．（8分）質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平面上，現(xiàn)在對(duì)物體施加一個(gè)大小F=N的水平方向拉力求質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平面上，現(xiàn)在對(duì)物體施加一個(gè)大小F=N的水平方向拉力求物體與水平面間的（*1-15班做）17．（8分）豎直升降的電梯內(nèi)的天花板上懸掛著一根彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤上懸掛一個(gè)質(zhì)量m＝4kg的物體 (g取10m/s2)，求：(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=44N時(shí)，求電梯加速度的大小和方向？（2）當(dāng)電梯以2m/s2的加速度勻減速上升時(shí)，求彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)？（*4-15班做）18．g取10m／s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80南京三中2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一（物理）答案一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共32分）二、多選題（每題6分，漏選得3分，錯(cuò)選0分，共24分）123456789101112CDBBADCBBDADABCBC三．．⑴ BD ；（ 4分，評(píng)分要求同多選題） ⑵ F 、 F′ 。（每空2分）14．（1）；（2）0.510 0.747 向左（）．（2）a=2.5m/s2(3)k=37.5kg/s μ=0.125F0aD打點(diǎn)計(jì)時(shí)器小車砝碼盤砝碼vBA0FBAa江蘇省南京三中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題
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