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學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．8 電容器的電容

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1． 知道電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量，知道電容的定義式、單位。

2． 知道影響平等板電容器電容大小的因素，并能結(jié)合定義式討論有關(guān)平等板電容器電場(chǎng)、電量等問題

學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)

電容的定義式及影響電容器電容大小的因素

學(xué)法指導(dǎo)

自主 合作、探究

知識(shí)鏈接

1． 什么是電容器，電容器有什么作用？

2． 電容的國(guó)際單位是什么，還有哪些常用單位？

3． 電容器的電量是指 。

4． 電容器有多種，平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)？

學(xué)習(xí)過程

用案人自我創(chuàng)新

【自主學(xué)習(xí)】

1． 電容器的結(jié)構(gòu)：

2． 使電容器帶電叫 ，使充電后的電容器失去電荷叫 ；

電容器充電時(shí)，跟電正極相連的極板帶 ，跟電負(fù)極相連的極板帶 。電容器帶電特點(diǎn)是 。

3．電容是描述 的物理量。

⑴定義： 。

⑵定義式： 。

⑶單位及換算關(guān)系： 。

⑷電容大小的決定因素： 。

4．平行板電容器

⑴板間場(chǎng)強(qiáng)： 。

⑵兩種狀態(tài)：

①當(dāng)保持兩板始終與電相連時(shí)，兩板之間 保持不變；

②當(dāng)充電后與電斷開，則 不變。

⑶平行板電容器的解題方法：

【例題與練習(xí)】

1．有一充電的平行板電容器，兩極板間電壓為3 V，現(xiàn)使它的電荷量減少3×10-4c，于是電容器兩極板問電壓降為原的1/3，此電容器的電容是 μF，電容器原的帶電荷量是 C．若把電容器極板上的電荷量全部放掉，電容器的電容是 μF．

2．連接在電池兩極上的平行板電容器，當(dāng)兩板間距離減小時(shí)，（ ）

A．電容器的電容C變大。

B．電容器極板的帶電量Q變大

C．電容器極板間的電勢(shì)差U變大

D．電容器極間電場(chǎng)強(qiáng)度E變大[高考資網(wǎng)]

3．如圖所示是描述對(duì)給定的電容器充電時(shí)其電荷量Q、電壓u、電容c之間相互關(guān)系的圖象，其中正確的是( )

[s5u]

Q

4．如圖所示，先接通開關(guān)s使電容器充電，然后斷開 開關(guān)S．當(dāng)增大兩極板間距離時(shí)，電容器所帶電荷量Q、電容C、兩板間電勢(shì)差u、電容器兩極板間場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是（ )

A．Q變小，C不變，U不變，E變小

B．Q變小，C變小，U不變，E不變

C．Q不變，C變小，U變大，E不變

D．Q不變，C變小，U變小，E變小

4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的極板A與一靈敏靜電計(jì)相接，極板B接地．若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn)，由觀察到的靜電計(jì)指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是

A．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變小

B．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大

C．極板上的電荷量幾乎不變。兩板極間的電壓變小

D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變大

5．如圖所示，A、B為平行金屬板，兩板相距為d，分別與電兩極相連，兩板的中央各有一小孔和N，今有一帶電質(zhì)點(diǎn)，自A板上方相距為d的P點(diǎn)由靜止自由下落(P、、N在同一豎直線上)，空氣阻力忽略不計(jì)，到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零，然后沿原路返回，若保持兩極板間的電壓不變，則 ( )

A．把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P自由下落后仍能返回

B．把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

C．把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

D．把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1．下列關(guān)于電容的說法正確的是 ( )

A．電容器簡(jiǎn)稱電容 、

B．電容器A的電容比B的大，說明A帶的電荷量比B的多

c．電容在數(shù)值上等于使兩極極間電勢(shì)差為lV時(shí)電容器需要帶的電荷量

D．由公式C=Q／U知，電容器的電容與電容器兩極板間的電壓成反比，與電容器所帶的電荷量成正比

2．某電容器上標(biāo)有“1.5μF、9 V”字樣，則該電容器( )

A．所帶電荷量不能超過1.5×10-6c

B．所帶電荷量不能超過1.35×10-6C

C．所加電壓不應(yīng)超過9 V

D．該電容器的擊穿電壓為9 V

3．一個(gè)空氣平行板電容器，極板間距離為d，正對(duì)面積為s，充以電荷量Q后，兩極板間電壓為u，為使電容器的電容加倍，可采用的辦法是 ( )

A．將電壓變?yōu)閁／2

B．將帶電荷量變?yōu)?Q

C．將極板正對(duì)面積變?yōu)?S

D．將兩極間充滿介電常數(shù)為2的電介質(zhì)

4．平行金屬板A、B組成的電容器，充電后與靜電計(jì)相連，如圖所示．要使靜電計(jì)指針張角變大，下列措施中可行的是( )

A．A板向上移動(dòng) B．B板向左移動(dòng)

c．A、B之間插入電介質(zhì) D．使兩板帶的電荷量減少

5．如圖所示，用電池對(duì)電容器充電結(jié)束，電路a、b之間接有一靈敏電流表，兩極板之間有一個(gè)電荷q處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將兩極板的間距變大，則 ( )

A．電荷將向上加速運(yùn)動(dòng)

B．電荷將向下加速運(yùn)動(dòng)

C．電流表中將有從a到b的電流

D．電流表中將有從b到a的電流

6．如圖所示，平行板電容器的兩個(gè)極板為A、B,B板接地，A板帶有電荷量+Q，板間電場(chǎng)中有一固定點(diǎn)P，若將B板固定，A板下移一些，或者將A扳固定，B板上移一些，在這兩種情況下，下列說法正確的是 ( )

A．A板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)不變

B．A板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)升高

C．B板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)降低

D．B板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變小，P點(diǎn)電勢(shì)降低

7．如圖甲所示的是一種利用電容C測(cè)量角度的電容器的示 意圖，當(dāng)動(dòng)片和定片之間的角度θ發(fā)生變化時(shí)，電容c便發(fā)生變化，于是知道C的變化情況，就可以知道θ的變化情況．圖乙中，最能正確地反應(yīng)c和θ的函數(shù)關(guān)系是

( )

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaoyi/34399.html

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