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湖南省懷化市懷化三中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題 時量：60分鐘 分值：100分一、單項選擇題（每小題3分，共計60分。在每小題列的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1、家譜是一種特殊的圖書體裁，記錄以血緣關(guān)系為主體的家族世系和家族重要人物事跡，是中國特有的文化遺產(chǎn)。這一體裁的出現(xiàn)與發(fā)展與下列哪一制度關(guān)系最為密切A．禮樂制 B．宗法制 C．分封制 D．科舉制2、關(guān)于西周滅亡的原因，司馬遷認(rèn)為是“烽火戲諸侯”；學(xué)者李峰綜合運用考古發(fā)現(xiàn)、銘文和文獻(xiàn)記錄，同時又聯(lián)系當(dāng)時的地表形態(tài)特征，認(rèn)為西周的衰落是由西周國家的基本統(tǒng)治結(jié)構(gòu)決定的，其滅亡的外部原因主要是西北地區(qū)少數(shù)部族的侵略。對二者觀點理解正確的是A．司馬遷的觀點屬內(nèi)因決定外因論，符合歷史事實B．李峰的觀點有考古發(fā)現(xiàn)及文獻(xiàn)記錄為依據(jù)，其他史學(xué)家必然接受C．兩人從不同的角度探討西周滅亡的原因，均有一定道理D．由于年代久遠(yuǎn)，兩人的觀點都是主觀臆斷，不足為信3、春秋時期，宋楚兩軍對壘，宋軍不乘時出擊而大敗。國人歸咎于宋襄公，襄公辯稱：“寡人雖亡國之余，不鼓不成列。”其中“亡國”的“國”指A．夏 B．商 C．西周 D．宋4、關(guān)于秦始皇在中央設(shè)立丞相、御史大夫、太尉，建立以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織，評價不正確的是A、主要功能是幫助皇帝處理繁雜的行政事務(wù)B、體現(xiàn)三權(quán)分立、互相監(jiān)督制約的民主思想C、三公諸卿朝議，有效減少皇帝決策的失誤D、從根本上體現(xiàn)了皇權(quán)至高無上的專制特點5、秦朝三公九卿和郡縣長官產(chǎn)生的方式是A、世代相襲 B、考試選拔C、地方推薦 D、皇帝任命6、西漢統(tǒng)治者總結(jié)秦朝歷史，從“海內(nèi)新業(yè)，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng)��！钡恼J(rèn)識出發(fā)，采取的措施是A、實行郡、國并行制度 B、頒布“推恩令”C、實行編戶齊民制度 D、頒布“附益之法”7、三省六部制在唐朝初年，三省的職能是A、尚書省和中書省決策，門下省執(zhí)行B、中書省決策，尚書省和門下省執(zhí)行C、門下省決策，中書省和尚書省執(zhí)行D、中書省和門下省決策，尚書省執(zhí)行8、趙匡胤“黃袍加身”建立北宋后，進(jìn)行了一系列的體制變革，基本消除了古代歷史上的軍閥割據(jù)現(xiàn)象。下列各項中能全面反映其體制變革的一項是A、用文官取代武將擔(dān)任地方長官 B、從中央到地方實行財政軍分權(quán)C、降低將帥之地位疏遠(yuǎn)將兵關(guān)系 D、削弱相權(quán)另設(shè)樞密院管理軍事9、學(xué)過《古代中國的政治制度》這一單元后，某班四位同學(xué)分別撰寫研究性歷史小論文。其中論文標(biāo)題出現(xiàn)史實錯誤的是A、《淺議我國早期國家政治制度的創(chuàng)立者——大禹》B、《趣談周武王與分封制》C、《論隋唐三省制度對中國歷史的影響》D、《論清代丞相與軍機(jī)大臣的權(quán)力制衡》10、為雅典的民主制度奠定基礎(chǔ)的改革是A、伯利克里改革 B、克利斯提尼改革C、梭倫改革 D、亞歷山大改革11、羅馬法的核心內(nèi)容之一是承認(rèn)財產(chǎn)神圣不可侵犯原則，由此反映出來的實質(zhì)是A、體現(xiàn)公正、公平原則 B、保護(hù)公民的合法收入C、維持社會的等級和秩序 D、維護(hù)奴隸主階級的根本利益12、古羅馬：“市場上的鐵匠鋪爐火熊熊。鐵匠給奴隸釘上腳鐐手銬，還要給他們戴上一個鐵項圈，上面刻著：‘鎖住我，不要讓我逃掉’這樣一行字。……如果逃亡在外，奴隸主也可以很快把他抓回來。另外，還用燒紅的烙鐵在奴隸的前額或脊背上烙下一個印記，這種印記通常是奴隸主姓名的第一個字母”。這段材料從本質(zhì)上說明A、奴隸犯罪后被戴上了鐵項圈 B、去市場時奴隸戴上了鐵項圈C、奴隸是與奴隸主同姓的親戚 D、奴隸是奴隸主不可侵犯的財產(chǎn)13、古代雅典的民主政治實行抽簽選舉，輪流執(zhí)政，這一做法①有利于全體雅典人參與國家的管理 ②忽視參政者的政治素養(yǎng)③有利于提高公民參與政治的均等機(jī)會A、①②③ B、①③ C、②③ D、①②14、某部重要的法律文件規(guī)定：“凡未經(jīng)議會同意，以國王的名義停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。”它可能出自哪一文獻(xiàn)A、《德意志帝國憲法》 B、《法蘭西第三共和國憲法》C、《中華民國臨時約法》 D、《權(quán)利法案》15、林肯總統(tǒng)在某次內(nèi)閣會議上就某個方案征詢意見，結(jié)果出席會議的七名成員都表示反對，但是林肯在宣布結(jié)果時卻說：“七票反對，一票贊成，反對無效，方案通過�！蹦阏J(rèn)為林肯的做法A、符合民主集中制原則 B、違反了權(quán)力制衡原則C、違背憲法，林肯反對無效 D、符合憲法對總統(tǒng)權(quán)限的規(guī)定16、關(guān)于法蘭西第三共和國總統(tǒng)的敘述不正確的是A、享有行政權(quán) B、有任期限制，不能連選連任C、是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥 D、在參議院贊同下可解散眾議院17、美國建國之初面臨的兩大問題是A、建立民主制，確保共和制 B、加強(qiáng)中央集權(quán)，確保共和制 C、實行地方分權(quán)，建立民主制 D、加強(qiáng)中央集權(quán)，廢除黑人奴隸制18、英國資產(chǎn)階級革命后逐步建立了君主立憲制政體，君主立憲制的基本含義是A、憲法由君主主持制定 B、君主按憲法選舉產(chǎn)生C、議會由君主負(fù)責(zé)召集 D、君主權(quán)力受憲法制約19、《權(quán)利法案》規(guī)定：“為申雪一切訴冤，并為修正、加強(qiáng)與維護(hù)法律起見，議會應(yīng)時常聚會�！逼浜�義是A、議會選舉不受國王干涉 B、議員有在議會活動的自由C、議會必須定期召開 D、議會有限制國王的權(quán)利20、為制定憲法，美國召開了制憲會議。參加1787年制憲會議的核心人物麥迪遜說：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對政府有任何外來的或內(nèi)在的控制了�！丙湹线d說這番話的意圖是A、美國不需要建立統(tǒng)一的政府 B、政府權(quán)力不需受任何力量的制約C、美國應(yīng)建立開明君主專制政府 D、采取相應(yīng)措施防止獨裁政權(quán)的出現(xiàn)題號答案 題號11121314151617181920答案 二、非選擇題（第21題24分，第22題16分，共40分）21、閱讀材料：材料一、康熙帝說：“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務(wù)分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細(xì)，朕必躬自斷制�！辈牧隙�、（1）凡是未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力�！�…（2）凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法�！�…（3）議會之選舉應(yīng)是自由的。（4）議會內(nèi)之演說自由、辨認(rèn)或議事自由，不應(yīng)在議會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。材料三、1796年9月17日，華盛頓發(fā)表告別詞，表示堅決不再出任下屆總統(tǒng)，從而開創(chuàng)了美國歷史上摒棄終身、總統(tǒng)至多連任兩屆的先例。材料四、這一年（1796年），中國的乾隆皇帝傳位于嘉慶，自己整整做了61年皇帝�；卮穑海�1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識說明中國封建社會政治制度呈現(xiàn)什么特點？（2分）（2）從材料二中看出英國確立了怎樣的政治體制？在這種體制之下英國國王的地位如何？（4分）（3）分析材料一和材料二，中英兩國的政治體制有何本質(zhì)不同？（4分）（4）根據(jù)材料三、材料四以及所學(xué)知識，指出美國總統(tǒng)與中國皇帝產(chǎn)生的方式有何不同？（4分）（5）根據(jù)材料和所學(xué)知識談?wù)動�國與美國政治體制上的異同。（10分）22、閱讀下列材料：材料一、中文“民主”一詞最早出現(xiàn)于《尚書》，該書提到：“天惟時求民主，乃大降顯于成湯。”這里說的是：暴君夏桀殘民以逞，不配做民之主，推翻夏桀的成湯才是民主。材料二、雅典民主政治家伯利克里在一次演講中說：“我們的制度被稱作民主政治，那是千真萬確的，因為政權(quán)不足在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。就法律而言，一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的；就人的價值而言，無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔(dān)任一些榮耀的公職，那不是因為他們屬于特殊的階級，而是由于他們個人才能�！薄�—《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》材料三、公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認(rèn)為，繁瑣的辯論雖然延長了決策時間，卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。議事會成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生，名額根據(jù)每個基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配。各法庭審理的案件是通過抽簽選定的，各庭的房間、法庭主持人、水時計監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生，也由抽簽決定，其責(zé)任是一次性的，下次開庭需再次抽簽�；卮穑海�1）材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分別是指什么？（6分）（2）說明材料二中“民主”的含義。根據(jù)伯利克里的說法，概括雅典民主政治的特征。（4分）（3)材料二、三中雅典實施的是哪兩項民主制度（2分），分析這兩項民主制度實施過程中的科學(xué)性體現(xiàn)在哪里？(4分)2015年下期期中考試高一年級歷史試題答案 題號答案BCBBD ADBDC題號11121314151617181920答案DDCDDBBDC D21、（1）君主專制（2分） （2）確立了君主立憲制度。（2分） 議會掌握國家實權(quán)，英王權(quán)力受到限制，后來成了象征意義上君主。（2分） （3）中國是一個封建專制的國家（2分） 英國確立了資本主義民主制度。（2分） （4）美國總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生（2分） 中國皇帝則是世襲制。（2分） （5）相同：英美均為資產(chǎn)階級民主政治體制。（2分） 不同：英國為君主立憲制，國王處于統(tǒng)而不治的地位，議會代表選民行使國家權(quán)力；英國形成了責(zé)任內(nèi)閣制，內(nèi)閣首相執(zhí)掌國家的行政大權(quán)，內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)。（4分）美國實行民主共和湖南省懷化市懷化三中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題
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