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江蘇省黃橋中學2015-2016學年高一第一學期期末考試物理試卷本試卷滿分120分，考試用時100分鐘一、單項選擇題：本題共6小題，每小題3分，共計18分．每小題只有一個選項符合題意．1．如圖直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時間(x-t)圖線．由圖可知A．在時刻t1 ，a車與b車速度相等B．在時刻t2 ，ab兩車運動方向相反C．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先增加后減少D．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大 ．下列敘述正確的是 A．施力物體同時一定是受力物體B．作用力與反作用力可能是一對平衡力C．一對平衡力一定是同一種性質(zhì)的力D．物體的速度越大,其慣性越大如圖甲，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示．由圖可以判斷錯誤的是 A．圖線與縱軸的交點M的值B．圖線與橫軸的交點N的值C．圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m D．圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)1／m． A. 該船可能垂直河岸橫渡到對岸B. 該船過河的最短時間為25秒C. 該船過河的最小位移是100米D. 該船過河的最短時間為20秒5．圖中所示x,y,z為三個物塊，K為輕質(zhì)彈簧，L為輕線. 系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)若將L突然剪斷，用分別表示剛剪斷時x、y的加速度，則有A. B.C. D. 6．如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的、兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，下列幾種辦法中可行的是A．增大B物的質(zhì)量 B．C．增大傾角θ D．增大動摩擦因數(shù)μ下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是A．靜止的物體可以受到滑動摩擦力B．運動的物體可以受到靜摩擦力C．靜摩擦力的方向一定跟物體的相對運動方向相反D．滑動摩擦力的方向一定跟物體的運動方向相反A．B．靜止在水平路面上的汽車受到的支持力，是汽車輪胎發(fā)生了形變而產(chǎn)生的C．水杯放在水平桌面上對桌面施加的彈力，是桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D．用細竹桿撥動水中漂浮的木塊，木塊受到的彈力是竹桿形變而產(chǎn)生的9．如圖所示，A、B兩物體用細繩相連跨過光滑定滑輪懸掛起來，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止。現(xiàn)將B物體稍向右移一點，A、B兩物體仍靜止，則此時與原來相比： A．繩子拉力變大 B．地面對物體B的支持力變小 C．地面對物體B的摩擦力變小 D．繩子對物體B拉力與地面對物體B的摩擦力的合力不變10．如圖所示，表面光滑的半圓柱體放在粗糙水平地面上，小物塊在拉力F作用下從B點沿圓弧緩慢上滑至A點，此過程中F始終沿圓弧的切線方向，半圓柱體一直保持靜止。則A．小物塊受的支持力逐漸變大B．地面對半圓柱體的支持力先變大后變小C．拉力F逐漸變小D．地面對半圓柱體的摩擦力先變大后變小三、實驗題（共小題，共分.請把答案填在答題卡相應的橫線上．）11．物理學的科學研究方法較多，請將研究的對象與所采用的方法進行正確配對，填在相應的橫線上(填A、B、C、D、E、F)研究對象 ①水平面視為光滑 ②③伽利略 ④研究共點力的合成部分研究方法：A. 比值定義法 B. 理想化方法 C. 控制變量法D．科學的類比推理法E．等效替代法 問：①對應 ②對應 ③對應 ④對應 12．（4分）圖為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分.圖中背景方格的邊長均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：(1)照片的閃光頻率為________Hz. .(2)小球做平拋運動的初速度的大小為_______m/s13．（12分）某小組“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置如下圖，長木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。（1）該小組研究加速度和拉力關(guān)系時，得到的圖象將會是圖 ▲ （2）下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= ▲ m/s2 (保留三位有效數(shù)字)。（3）某同學在研究加速度和質(zhì)量關(guān)系時，記錄下如下數(shù)據(jù)，請在下面的坐標紙中選擇合理的坐標，描出相關(guān)圖線，并可以由圖線可以得到實驗結(jié)論： ▲ 。次數(shù)12345質(zhì)量m/g200300400500600）加速度a/m?s-21.000.670.500.400.33四、計算題：本題共5小題，共計6分.請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟. 只寫出最后答案的不能得分. 有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.某汽車從靜止開始勻加速啟動，10s時速度達到了15m/s，之后勻速前進了20s，又立即以大小為3m/s2的加速度剎車，g取10m/s2。求：汽車加速時的加速度；該車在剎車開始后8s 內(nèi)的位移；若該車的質(zhì)量為2噸，前進時的阻力恒為重力的0.02倍，求加速時汽車發(fā)動機提供的牽引力。15．(12分)某大型游樂場內(nèi)，有一種能使人感覺超重、失重的大型娛樂設施，該設施用電梯將乘坐有十多人的座艙懸停在幾十米的高空處，然后讓座艙從高空自由落下（此時座艙受到的阻力極小，可忽略），當落至一定位置時，良好的制動系統(tǒng)開始工作，使座艙落至地面時剛好停止.假設座艙開始下落時的高度為80 m，當下落至離地面20 m時，開始對座艙進行制動，并認為座艙的制動過程是勻減速運動.當座艙從開始下落了0 m時，質(zhì)量是60 kg的人對座艙的壓力為多大？試說明理由.）當座艙下落到距離地面10 m位置時，人對座艙的壓力與人所受到的重力之比是多少？16．(14分)質(zhì)量為M、長為L的桿水平放置，桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩，繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g，不計空氣影響.(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中，如圖甲，求繩中拉力的大�。�(2)若桿與環(huán)保持相對靜止，在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動，此時環(huán)恰好懸于A端的正下方，如圖乙所示.①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a；②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個多大的外力，方向如何？17．（1分）如圖為俯視圖，在一光滑水平面上建立x-y平面直角坐標系．有一質(zhì)量為m的小木塊從A點沿x軸方向以某初速度射出，A點離x軸距離為L，小木塊沿y軸負方向始終受到恒力F1=F0．小木塊的運動軌跡與x軸的交點B到y(tǒng)軸距離為S；當同時施加沿x軸負方向恒力F2時，小木塊仍以原來初速度射出，其運動軌跡與x軸的交點C到y(tǒng)軸距離為S．不計空氣阻力．(1) 求小木塊初速度v0的大�。�(2)恒力F218．（15分）如圖所示，質(zhì)量為2kg的木板B靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點的木塊A以水平速度v0=2m/s從右端向左滑上木板．木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，此時有一水平向右的力F=10N作用在長木板上． g取10m/s2．(1) 求開始時木塊A和木板B各自的加速度大小；(2) 若木板足夠長，求從木塊滑上木板到木塊和木板速度相等所經(jīng)歷的時間；(3)要使木塊不從木板上滑落，求木板的最小長度．三、實驗題（共小題，共分.請把答案填在答題卡相應的橫線上．）11．①對應 ，②對應 ，③對應 ，④對應 . 12.答案：(1)10 (2)0.7513.（1） B （2） 0.500 （3）在外力一定的情況下，物體加速度與質(zhì)量成反比 四、計算題：本題共5小題，共計6分. 14.（1)a1=1.5m/s23分(2)s=37.5m3分(3)F=3400N 3分時速度為，制動后加速度大小為 則有： ① ② 聯(lián)立①②式解得 （2分）設座艙對人的支持力為N，由牛頓第二定律得 （2分）由牛頓第三定律，人對座艙的壓力： （2分） 所以 （2分）16． (1)如圖1.設平衡時，繩中拉力為FT，有 2FTcosθ-mg=0 ①由圖知 cosθ= ② （2分）由①②式解得FT=mg ③ （2分）(2) ①此時，對小鐵環(huán)受力分析如圖2，有 FT”sinθ’=ma ④ （2分） FT’+FT”cosθ’-mg=0 ⑤ （2分） 由圖知θ’=600，代入④⑤式解得 a=g ⑥ （2分） ②如圖3，設外力F與水平方向成α角，將桿和小鐵環(huán)當成一個整體，有 Fcosα=(M+m)a ⑦ Fsinα-(M+m)g=0 ⑧ 由⑥⑦⑧式解得 F=(M+m)g （2分） tanα= 即與水平方向夾角為60o斜向右上方。 （2分）17．(15分)(1)分析A到B過程有： （2分） （2分）解方程 得 （1分）(2)設小木塊到x軸時沿x軸方向上的速度為vx解方程 得 （2分）18．(15分)(1)對木塊和木板分別受力分析對A分析 （2分）對B分析 （2分）(2)A物體向左減速到v=0時所用時間為t1 t總= t1+ t2=0.8s （2分） (3)A物體向左 =0.4m （1分） B物體向右 =0.2m （1分）A、B相反運動過程中的相對位移為=0.6m （1分）A、B一起向右過程中A、B的位移差為 （1分） =0.2m （1分） 要使木塊不滑下，木板最小長度為總=+=0.8m （1分）51.902.402.903.403.904.40江蘇省黃橋中學2015-2016學年高一第一學期期末考試物理試卷
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