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第一部分選擇題（共60分）一、單項(xiàng)選擇題：本大題共30小題，每小題1分。共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對的得1分，選錯(cuò)或不答的得0分。1．下列物質(zhì)中，不能被水解的是 （ ）A．蔗糖 B．氨基酸 C．DNA D．ATP3．下列動(dòng)植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是 （ ） 考點(diǎn)：本題考查糖類方面的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。6．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是( )A．細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充B．細(xì)胞學(xué)說揭示了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別C．細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平D．細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來考點(diǎn)：本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次方面的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。9．下列生化反應(yīng)只在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )A．淀粉酶的合成 B．淀粉的水解C．葡萄糖的氧化分解 D．藍(lán)藻葡萄糖的合成11．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是( )A．氨基酸、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)都可以在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工B．相比于唾液腺細(xì)胞，肌細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體數(shù)量較少C．鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，最簡單的方法是鏡檢它有無葉綠體D．吞噬細(xì)胞可吞噬細(xì)菌形成食物泡說明大分子物質(zhì)也可以跨膜運(yùn)輸【答案】B【解析】12．洋蔥根尖細(xì)胞中DNA存在于 （ ）A．液泡、線粒體、細(xì)胞核 B．線粒體、葉綠體、細(xì)胞核C．線粒體、細(xì)胞核 D．葉綠體、細(xì)胞核 【答案】C【解析】試題分析：洋蔥根尖細(xì)胞中DNA存在于線粒體、細(xì)胞核，根細(xì)胞沒有葉綠體，液泡不含DNA，故C正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中DNA分布方面的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。13．下圖是植物細(xì)胞部分膜的結(jié)構(gòu)示意圖, 按①②③④順序依次指出它們分別屬于哪一部分（ ）A．葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜 B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 D．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜14．在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，蝌蚪的尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）A．線粒體 B．溶酶體 C．核糖體 D．細(xì)胞核?【答案】B【解析】試題分析：溶酶體中含有很多酶，能完成“自容”現(xiàn)象，B正確�？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞器方面的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。15．下圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是　(　　)A．該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B．此細(xì)胞可能是植物細(xì)胞,也可能是動(dòng)物細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)①是有氧呼吸的主要場所,是植物細(xì)胞所特有的D．結(jié)構(gòu)①～④中都含有大量磷脂【答案】B【解析】試題分析：該圖是亞顯微結(jié)構(gòu)圖，在電子顯微鏡下看到，A錯(cuò)；此細(xì)胞可能是植物細(xì)胞,表示低等植物細(xì)胞，也可能是動(dòng)物細(xì)胞，B正確；①是線粒體，是動(dòng)植物共有的細(xì)胞器，C錯(cuò)；②是中心體，④是核糖體都不具有膜結(jié)構(gòu)，磷脂是膜的重要組成成分，D錯(cuò)�？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞器方面的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。16．浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有 (　　)A．液泡和細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核和核糖體 C．液泡和線粒體 D．葉綠體和細(xì)胞核17．關(guān)于下面概念圖的分析正確的是（　　） A．①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C．大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞D．蜜餞腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系 19．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是( ) A．人長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等B．ATP分子含有的元素與核酸不完全相同C．ATP中的“A”與DNA、RNA中的堿基“A”表示含義不同D．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成21．下列關(guān)于有氧呼吸與無氧呼吸相同點(diǎn)的敘述，不正確的是（　�。〢．都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程 B．都有有機(jī)物的氧化分解C．都有能量的轉(zhuǎn)移和ATP的生成 D．都有H2O和CO2產(chǎn)生【答案】D【解析】試題分析：有氧呼吸與無氧呼吸相同點(diǎn)：都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程，都有有機(jī)物的氧化分解，都有能量的轉(zhuǎn)移和ATP的生成，無氧呼吸不一定產(chǎn)生二氧化碳，D符合題意，ABC不符合題意。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。22．如圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）A．①③④中數(shù)值最大的是① B．②代表的物質(zhì)名稱是氧氣C．產(chǎn)生①③的場所是線粒體 D．原核生物中也能完成圖示全過程【答案】D【解析】試題分析：①③④中數(shù)值最大的是④，A錯(cuò)；②代表的物質(zhì)名稱是水，B錯(cuò)；產(chǎn)生①的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③的場所是線粒體，C錯(cuò)；原核生物中也能完成圖示全過程，D正確�？键c(diǎn)：本題考查有氧呼吸方面的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。23．下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）A．氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。24．下列關(guān)于真核生物細(xì)胞呼吸的說法，正確的是 ( )A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C．無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中D．有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中26．下面是光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時(shí)的幾個(gè)操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從下圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是( )①移動(dòng)載玻片 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤28．科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋?）A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到　　B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜、等膜結(jié)構(gòu)C．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞可以吸水脹破D．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到【答案】B【解析】試題分析：哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜、等膜結(jié)構(gòu)，能得到純凈的細(xì)胞膜，B正確�？键c(diǎn)：本題考查制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�理、方法和操作步驟。29．在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，在探究不同pH值對酶活性的影響時(shí)，pH值和溫度分別屬于（ ）A．自變量和因變量 B．因變量和無關(guān)變量 C．自變量和無關(guān)變量 D．自變量和對照變量二、雙項(xiàng)選擇題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得2分，只選1個(gè)且正確的得1分，有選錯(cuò)或不答的得0分。31．下列敘述正確的是 （ ）A．葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)B．DNA可以作為鑒別不同生物是否屬于同一物種的依據(jù)C．蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)D．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖33．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是 （ ）A．如果有足量的三種氨基酸，則它們能形成多肽的種類最多是27種B．構(gòu)成生物體的氨基酸種類大體一致C．碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素，可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu)，在1個(gè)十七肽化合物中，最多含有肽鍵17個(gè)D．人體中的氨基酸都是通過消化吸收直接獲得的【答案】BC【解析】34．最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是( )A．細(xì)胞核的大小 B．細(xì)胞器的種類C．細(xì)胞器的數(shù)量 D．細(xì)胞膜表面糖蛋白的種類【答案】BC【解析】試題分析：最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是細(xì)胞器的種類和數(shù)量，新陳代謝的主要場所是，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，BC正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。35．如圖為關(guān)于細(xì)胞生物膜的概念圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　　)A．圖中a、b、c分別是指細(xì)胞核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜B．圖中p是丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的場所C．圖中f → c的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D．圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜c分別是指細(xì)胞核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜，A不符合題意；丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B符合題意�？键c(diǎn)：本題考查生物膜方面的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。36．根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，錯(cuò)誤的是( )A．該圖可表示原核生物（c）、酵母菌（a）和藍(lán)藻（b）B．該圖可表示酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和核酸(b)之間的關(guān)系C．該圖可表示糖類(c)、糖原(a)和核糖（b）的關(guān)系D．該圖可體現(xiàn)出具膜細(xì)胞器(c)、溶酶體(a)和線粒體(b)的關(guān)系【答案】AB【解析】試題分析：酵母菌不屬于原核生物，A符合題意；酶的成分是蛋白質(zhì)或RNA，但是蛋白質(zhì)不一定是酶，核酸包括DNA和RNA，RNA也不一定是酶，B符合題意�？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和成分，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。37．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是( )A．①②⑤都是具有單層膜的細(xì)胞器B．①與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)C．顯微鏡觀察②廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末模塊考試試題（生物）
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