25
分）
他鄉(xiāng)遇故交
在這個舉目無親的高檔小區(qū)，我看到了故交楊民。我吶喊著朝他奔跑過去，他一驚，盯著我朝他跑近。他并沒有我想象的那樣也朝我奔跑過來，握我的手，和我擁抱……
我的跑就漸漸慢下來，熱情也冷下來。他望著我，不冷不熱地說，怎么是你，怎么在這里見到你……
我像一艘前進(jìn)中看到了暗礁的船，繞過他的身邊，說，我有點(diǎn)急事先走一步，回頭聊。為了顯示我真有急事，我繼續(xù)小跑步前進(jìn)。他哦一下，路人一樣地往另一條路上走去。我見他邊走邊不停地看我，我也就邊跑邊不停地看他。他走沒多遠(yuǎn)，開了一棟別墅的院門，進(jìn)到里面去。
他的別墅？他在這里買有別墅！難怪這個狗日的對我冷淡！闊了臉就變，這話一點(diǎn)沒錯！我這么說他，是我和他不光是一個地方的，還是一個廠的，盡管那個地方和那個廠都很大，可我們有了后面的那些交往怎么說也不該是他今天對我的這態(tài)度。我說的后來，是我們倆提前退休后，我注冊了個小公司，他也注冊了個小公司。那時候整個車城的人都在倒賣汽車和汽車配件。由于我們彼此有營業(yè)執(zhí)照，有門面，他接了做不完的生意就轉(zhuǎn)由我做，我的生意做不完，就委托給他做。我讓他賺了不少錢，他也讓我賺了不少錢。盡管后來生意不好做了，不做了，彼此失去了聯(lián)系，這又會面了，還是在他鄉(xiāng)，他怎么說也不該對我這么冷淡。這狗日住上了別墅，看來是以后轉(zhuǎn)行做別的生意賺了錢？我們在失敗時還互相招呼過，有了賺錢的機(jī)會彼此不要忘了對方。他不僅忘了，發(fā)了財(cái)還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的到這里買別墅。讓老子發(fā)現(xiàn)了，好像還怕老子沾了他的光似的。
心情完全沒有了一如既往的平靜。
天黑前，我是坐在陽臺上看風(fēng)景的，我把坐在這個別墅的陽臺上看風(fēng)景當(dāng)做一種享受。坐在這片別墅區(qū)的任何一家的陽臺上往前看，都有很好的風(fēng)景，我想這應(yīng)該是開發(fā)商的用心所在。這片別墅區(qū)緊挨著一望無際的知音湖，湖面上晴天有晴天的味，雨天有雨天的味，不晴不雨也有味。盡管這別墅是我們老板的，我只是他派來這里負(fù)責(zé)裝修的一個監(jiān)工，可我在這里已經(jīng)住了三個月了。人生有幾多三個月？我們車城近百萬人，有幾個在別墅里住過三個月？我們老板買了這棟別墅還沒入住，我就住了，而且是三個月。所以，我是把工人們下班后，我吃罷飯洗罷澡，坐在這陽臺上喝杯茶看風(fēng)景，作為一種享受的。
都是楊民這個王八蛋的出現(xiàn)，風(fēng)景再也看不進(jìn)心里去了，看著看著總是禁不住要偷眼看楊民的別墅。楊民的別墅離我這里也就半里地，坐在陽臺上就能看到他的陽臺側(cè)面。他的陽臺讓我生氣，那是個裝修講究的陽臺，那個吊床就好貴……
我正生氣著，楊民坐到了吊床上，讓吊床吊著他一搖一晃，他好像知道我在生氣，要我更生氣，把手伸向那個也是好貴的茶幾上，拿過茶杯，呷一口里面的茶……
同樣是在陽臺上，我就不能和他相比了，我坐的是裝修工用來搭臺子干活的方凳子，茶，是從茶葉店買來的三十多元一斤的。
從此，我再也不上陽臺了，也不往他的別墅那邊望了。盡管如此，我的心里還是有他喝茶的陰影，坐吊床的陰影。受陰影的折磨，我夜里睡覺都被生氣弄醒。好在裝修很快完工了，我終于可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這個王八蛋了。
從武漢回十堰的車上，我沒有想到又會碰到楊民。
我在車的底倉裝東西，東西是用兩個蛇皮袋子裝的一些用剩的電線等等浪費(fèi)了可惜的裝修材料。放好后一抬頭看到了他，他也要往里面放東西，放的也是兩個蛇皮袋子裝的東西。他先跟我打招呼說，怎么是你，在這里又碰了你？態(tài)度比上次好得多，我也就回他說，你也回十堰？我見他的眼睛始終盯著我的蛇皮袋子，開始有些自慚形穢。想到他要放的也是鼓鼓的兩個蛇皮袋子，形穢又有好轉(zhuǎn)。正心里這么鬧騰時，他指指我的蛇皮袋子說，裝的些什么寶貝疙瘩？我笑笑說，幫我們老板裝修房子剩下的……
他打斷我的話說，你裝修的是你們老板的房子？我隨口說，你以為我像你買得起別墅……
他用哈哈哈又一次打斷我的話，并捅了我一拳說，球，幫老板看家，他和小三去歐洲度蜜月，貓呀狗的離不開人……
我也捅他一拳，仰天一陣哈哈哈地笑。
（選自謝大立小小說集《夢比現(xiàn)實(shí)早半拍》，有刪改）
（1
）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5
分）
A
．在第一段中，寫我第一次在高檔小區(qū)遇到楊民，由熱情到躲避的過程，說明我是個自卑的人。
B
．小說寫我和楊民曾經(jīng)的友好交往，是倒敘的手法，這種寫作技巧的運(yùn)用，避免了平鋪直敘。
C
．小說注重于細(xì)節(jié)描寫，從楊民在別墅喝茶的細(xì)節(jié)可以看出，楊民也在忖度我，是一個猜疑心很重的人，在他內(nèi)心深處很不喜歡我過得比他好。
D
．小說以兩人在車上重逢作為結(jié)局，既在意料之外，又在情理之中，不僅呼應(yīng)了故事留下的懸念，還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，頗具藝術(shù)匠心。
E
．發(fā)生在我與楊民之間的重逢深刻動人，其中也蘊(yùn)含著作者對當(dāng)下社會等級觀念和人際關(guān)系的憂慮與反思，這是小說的深刻之處。
（2
）小說中加橫線的句子寫出別墅區(qū)的什么特點(diǎn)？這些句子有什么作用？請簡要分析。（6
分）
（3
）請分析概括小說中我的心理變化過程，并總結(jié)我的人物形象。（6
分）
（4
）為什么小說以兩人哈哈大笑結(jié)尾？請結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶�。�?
分）
【答案】
（1
）E 3
分、D 2
分、C 1
分，AB
不給分。
（2
）①
特點(diǎn)：風(fēng)景優(yōu)美、宜居；（2
分）②
作用：在內(nèi)容上，突出這個別墅區(qū)的高檔，是我和楊民產(chǎn)生誤
會的重要背景；在結(jié)構(gòu)上，為下文我在陽臺上看見楊民喝茶的情節(jié)做鋪墊； 在主旨上，通過工薪階層與豪
華別墅的強(qiáng)烈反差，凸顯了我面對同階層朋友處境變好的復(fù)雜感情。（答對一點(diǎn)得2
分，兩點(diǎn)得3
分，三
點(diǎn)得
4
分）
（3
）①
心理變化過程：熱情—
猜忌—
生氣—
釋然 （一點(diǎn)1
分，但要加上適當(dāng)?shù)姆治觯駝t酌情扣分）；
②
我是一名重情義、要面子、疑心重的普通工人。（2
分）
（4
）①
在內(nèi)容上，這是為自己之前的猜忌和嫉妒心理感到可笑，（1
分）為誤會消除感到釋然；（1
分）
②
在情節(jié)結(jié)構(gòu)上，與第一次兩人見面的尷尬氣氛形成對比，凸顯兩人情誼深厚；（1
分）
③
在主題上，借兩人的笑，來諷刺當(dāng)今社會上因等級觀念而導(dǎo)致人情淡薄的現(xiàn)象；（2
分）
④
這樣結(jié)尾，也讓讀者獲得正能量，讓讀者相信友誼的力量，并引起讀者反思；（1
分）
⑤
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)分析，言之成理即可，如：朋友間容易產(chǎn)生誤會，人們應(yīng)及時主動直接溝通，從而使友誼更加
牢固�；颍喝藗児ぷ骱�，容易因自己不富裕而不去參加同學(xué)聚會。（
2
分）
【考點(diǎn)定位】分析作品結(jié)構(gòu)。能力層級為分析綜合C
。概括作品主題。能力層級為分析綜合C
。欣賞作品的
形象。能力層級為鑒賞評價
D
。
【名師點(diǎn)睛】本題屬于綜合題。從考查的范圍來看，既涉及全篇，又側(cè)重局部。解答此類題的方法：①
讀
全文，概括主要內(nèi)容；②
抓標(biāo)題，概括主要內(nèi)容；③
辨文體，概括主要內(nèi)容；④
找線索，概括主要內(nèi)容；
⑤
理層次，概括主要內(nèi)容。第一步：整體感知。明確文章主旨和作者的寫作意圖是評價的基礎(chǔ)。文章的主
旨是指文章的主要意義或目的，整體把握中要抓住文章的主旨，這是評價的根本。要認(rèn)真閱讀和深入分析
文章，理清內(nèi)部的相互關(guān)系，取得對作品的全面認(rèn)識和深刻理解，才能真正避免在評價中出現(xiàn)以偏概全、
主觀片面等問題。第二步：篩選文中的關(guān)鍵信息。無論寫人記事還是發(fā)表看法，關(guān)鍵性的語言最能顯示文
章的思想內(nèi)涵或作者的觀點(diǎn)，可以幫助我們對文章的內(nèi)容進(jìn)行評價。第三步：評價要具體、客觀，不可含
糊籠統(tǒng)。分析和評價都必須緊密結(jié)合文學(xué)作品實(shí)際，避免離開作品去進(jìn)行漫無邊際的分析。分析和評價要
以正確的思想為理論基礎(chǔ)，以辯證法為基本的分析法，并結(jié)合文學(xué)作品創(chuàng)作特有的藝術(shù)規(guī)律，對作品進(jìn)行
分析和評價，而不應(yīng)依據(jù)個人的好惡去隨意評說。
（2
）【試題分析】解答這類題的方法，首先要從本句入手，注意修飾限制成分；其次要看句子所在的語段，
注意與這相鄰的上下句和與之對應(yīng)的解說句；第三，結(jié)合段意理解句子�？傊�，要注意句子所處的具體語
言環(huán)境，含義要結(jié)合文章主旨中心去分析，表述要準(zhǔn)確、通順。要做到詞不離句，句不離段，段不離篇。
可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來分析。
【考點(diǎn)定位】體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D
。
【名師點(diǎn)睛】賞析句子可從以下四個方面入手：①
結(jié)合具體語境理解：只有結(jié)合具體語 境，才能深刻領(lǐng)會
句子字里行間所蘊(yùn)含的深意。 ②
緊扣文章主旨及作者的思想傾向理解語句：記敘類文章中的議論、抒情語
句往往直接揭示文章主旨，因此應(yīng)在整體感知全文、把握文章主旨的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章主 旨對表達(dá)作者感
悟和人生哲理的句子進(jìn)行拓展，明確表述所透露的意思。③
緊扣修辭手法、表現(xiàn)手法來理解語句內(nèi)涵：作
者在寫作中，往往會借助一些特定的寫作手 法，或是某種修辭方法，或是某種表現(xiàn)手法，使自己要表達(dá)的
意思在句子中變的含蓄深刻起來，從而達(dá)到耐人尋味的目的。因此，要抓住作者在文中運(yùn)用的寫作手 法，
分析它在表達(dá)上的作用，從中領(lǐng)悟句子所蘊(yùn)藏的更深一層的意思。④
聯(lián)系寫作背景去理解：文章是作者在
特定背景下寫出來的，因此，要理解句子的深層含義必須了解特定的寫作背景。
（3
）【試題分析】本題通過分析概括小說中我的心理變化過程，考查對人物形象的分析，這類題目要借助
作者對人物的介紹和評價把握人物基本特征。
【考點(diǎn)定位】欣賞作品的形象。能力層級為鑒賞評價D
。
【名師點(diǎn)睛】小說家總是把自己的藝術(shù)視覺和藝術(shù)重心放在人物性格的塑造上。鑒賞小說，離不開對人物
形象的鑒賞。那么如何鑒賞小說的人物形象呢？首先，要借助聯(lián)想與想象，讓作品中的人物在自己的頭腦
里“
活”
起來；其次，要以情節(jié)與環(huán)境為依托，分析、綜合出人物的性格特征；最后，在全面把握人物性
格的基礎(chǔ)上，分析形象的藝術(shù)性和社會意義。
【考點(diǎn)定位】對作品進(jìn)行 個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F
。探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。
能力層級為探究
F
。
【名師點(diǎn)睛】這類題目看似很自由，可以任意談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)，“
天高任鳥飛，海闊憑魚躍”
，其實(shí)這是
設(shè)題者給考生設(shè)置的一個“
溫柔的陷阱”
。無論是從作者的角度來答題，還是從自身的觀點(diǎn)入手，答案的
依據(jù)都應(yīng)在文中或者僅僅圍繞文本。同時本題很有時代意義和生活感，無論學(xué)生能否讀懂本文，該題都可
以說上兩句。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaozhong/752081.html
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