默契是坐在身邊不說話也很自然地久處不厭，是面對距離努力縮小差距的步履不停，是歷盡千帆仍要一起做追夢少年的不變執(zhí)著，是陪彼此度過青蔥歲月的攜手并行……這些點點滴滴之于武佳雯和武佳樂而言是心照不宣的默契。

作為首屆河北新高考改革考生，二人不約而同地選擇了純理科的搭配，姐姐武佳雯擅長化學(xué)，妹妹武佳樂擅長生物，高三的奮戰(zhàn)更像是你來我往的互相切磋。盡管兩人不在一個班，也會在課間相約跑步，用不燥的微風(fēng)和正好的陽光給心情充電。今年8月，這對來自河北邯鄲的雙胞胎姐妹都如愿收到了華師的錄取通知書，分別成為化學(xué)學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院的2021級新生，為彼此陪伴的高中歲月畫上了一個圓滿的句號。

世界上的另一個我

“我把耳機分你一半，你就懂我情緒的磕磕絆絆?！币皇住讹w鳥和蟬》姐妹倆都很喜歡。她們喜歡用分享音樂的方式來表達心情，旋律里的音符像一串莫爾斯電碼，準確地將情緒傳達給對方。偶爾有爭執(zhí)和不愉快發(fā)生，一首共同喜歡的歌也能成為她們和好的契機。

這兩個出生于2003年的摩羯座女孩，都認為雙胞胎姐妹是“世界上的另一個我”。不過，妹妹武佳樂認為姐姐更加擅長反思自我、喜歡邏輯歸因，性格成熟沉穩(wěn)。在姐姐武佳雯的眼中，妹妹浪漫單純、對陌生人不設(shè)防、需要被照顧。理性成熟的佳雯，浪漫感性的佳樂，兩人相互吸收彼此的長處，將摩擦和矛盾當(dāng)作姐妹之間的“潤滑劑”，在吵鬧和歡笑中不斷地成長。

初中時，兩個人同校不同班。佳雯時不時為成績憂心忡忡，品學(xué)兼優(yōu)的佳樂則甚得老師歡心。懸殊的差距會不會讓她們走向不同的人生軌跡？盡管年紀尚小，對于未來，姐妹倆已經(jīng)開始有了思考。懷著對未來的憧憬，期待能有更多時間相伴，二人齊心協(xié)力，終于將高考分數(shù)差距縮小到3分之差。

“我們在高考后的暑假學(xué)騎電動車，你在前座我在后座?！蓖盹L(fēng)輕拂，妹妹坐在后座感受到了被姐姐照顧的溫暖。她們鮮少向彼此表達愛，但卻把這份愛融入了日常的關(guān)懷與陪伴。

與華師結(jié)緣

填報志愿時，姐妹倆下定決心去往同一座城市、同一所學(xué)校?！拔覀兊睦硐胧加诳茖W(xué)家，不設(shè)限是對人生之問的回答?！睂τ诶砜频臒釔蹐远ㄖ恕爸R改變世界”的想法，在熱愛的領(lǐng)域孜孜不倦地汲取知識。“一個人或許走得快，兩個人一定走得遠”，姐妹倆相信，并肩向前是最好的選擇。

和舅舅的武漢之約、華師校園的優(yōu)美風(fēng)景以及相同的理想軌跡……帶著眾多的緣由和期許，二人歡喜地來到了桂子山。盡管對教師這份職業(yè)懷有崇高的向往，不過抱著“人生不設(shè)限”的想法，姐妹倆都選擇了非師范專業(yè)。迎新典禮上校長的殷殷囑托堅定了她們對各自專業(yè)的選擇；全體新生開學(xué)第一課上，書記的切切期望，讓她們決心奮力耕耘、努力鉆研，不辜負大學(xué)時光。

如今，姐妹倆已經(jīng)開始了自己在桂子山上的大學(xué)生活。兩人不在同一學(xué)院，寢室也不在同一棟宿舍樓。她們會在睡前互道晚安，并約定好第二天的起床和見面時間，然后一起吃早餐，再各自去忙各自的學(xué)業(yè)。她們會在QQ上分享不在一起時發(fā)生的趣事和聽到的好聽的歌曲，也會約定一起去圖書館看書自習(xí)。她們會在桂子山上尋覓風(fēng)景獨好的小路，把歡聲笑語留在沙沙作響的樹林間。

從小就熱愛文藝的她們，會唱歌愛跳舞，進入大學(xué)之后，佳雯參加了化學(xué)學(xué)院的文藝部，佳樂選擇了生命科學(xué)學(xué)院的生活權(quán)益部，姐妹倆都希望在好好學(xué)習(xí)之余，開闊眼界，讓自己的生活更加豐盈。

姐姐佳雯希望妹妹“每天開心，更堅強，更愛我一點！”妹妹佳樂希望姐姐“身體健康，把萬千思緒后的所見所感分享給我，也更愛我一點！”她們彼此掛念，相互鼓勵，共同描繪著美好的未來?！皵y手并行，努力成為更好的我們”是姐妹倆不約而同的期待。