華大在線訊（通訊員 尹國強）10月27日，學前教育可持續(xù)發(fā)展暨幼兒園教師專業(yè)發(fā)展專題研討會在逸夫國際會議中心舉行。中國教育學會學前教育專業(yè)委員會理事長、華東師范大學中國嬰幼兒教養(yǎng)研究院院長黃瑾，副校長李鴻飛以及學校相關(guān)部門負責人出席開幕式。來自全國各地的學前教育領(lǐng)域的專家學者、教研人員、園長、教師等150余人參加了線下會議，1.5萬余人觀看了在線會議直播。

李鴻飛在致辭中介紹了我校的辦學歷史、人文底蘊及辦學特色。他表示，這次大家齊聚桂子山，共同研討學前教育的可持續(xù)發(fā)展及幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的新理念、新路徑，對于我校進一步提高政治站位，勇?lián)逃姑?；進一步創(chuàng)新育人理念，突出師范特色；進一步聚焦熱點難點，強化服務導向；推動學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展具有重要意義。他希望此次研討會能夠聚焦學前教育領(lǐng)域的熱點、難點和痛點，碰撞思想的火花，為我國學前教育發(fā)展貢獻智慧和力量。

黃瑾代表中國教育學會學前教育專業(yè)委員會對研討會的舉辦表示祝賀。她表示，我國學前教育事業(yè)正處于由規(guī)模擴張的數(shù)量型增長轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期，幼兒園教師是決定保育與教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素，面臨諸多挑戰(zhàn)和機遇。專委會將積極發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與各界的合作，共同推動我國學前教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和幼兒園教師專業(yè)發(fā)展。

開幕式后，黃瑾教授、東北師范大學嚴仲連教授、華南師范大學蔡黎曼教授、我校蔡迎旗教授圍繞研究會主題，分別作“幼小銜接多主體銜接的現(xiàn)實困境與實踐進路”“我國學前教育發(fā)展中的風險與防范”“‘戲劇教學法’賦能教師專業(yè)成長的實踐與探索”“我國幼兒園可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與改進建議”主旨報告。專題報告環(huán)節(jié)，與會專家和學前教育工作者，分享了幼兒園教育教學改革、教科研與教學成果獎培育等寶貴經(jīng)驗。

本次研討會由中國教育學會學前教育專業(yè)委員會、華中師范大學教育學院聯(lián)合主辦，華中師范大學早期教育學院、華中師范大學學前教育研究中心承辦，旨在為學前教育理論與實踐領(lǐng)域搭建分享與交流平臺，為推動我國學前教育可持續(xù)發(fā)展和提升幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)提供新的思路和方法。

（審讀人：陳雪玲）