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1.閱讀下面兩首詞，完成(1)—(2)題。
江城子 蘇 軾
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。

鷓鴣天 賀 鑄
重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。
原上草，露初日希，舊棲新垅兩依依�？沾才P聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣!
(1)兩首詞都表達(dá)了作者_(dá)__，語言沉痛，真情流露，感人肺腑。
(2)請(qǐng)比較蘇詞和賀詞在藝術(shù)風(fēng)格上的不同。
_ ___
2.閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。
昭君怨·詠荷上雨 楊 萬 里
午夢(mèng)扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢(mèng)初驚。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波。
這首詞在歌詠荷上雨時(shí)運(yùn)用了什么手法?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。
答：___

3.閱讀下面一首詩，回答問題。
春日五首(其一) 秦觀
一夕輕雷落萬絲， 霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚， 無力薔薇臥曉枝。
請(qǐng)結(jié)合詩句，對(duì)這首詩最突出的藝術(shù)特色作簡(jiǎn)要分析。

4.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
畫 鷹 杜 甫
素練風(fēng)霜起， 蒼鷹畫作殊。
聳身思狡兔， 側(cè)目似愁胡。
絳鏇光堪摘， 軒楹勢(shì)可呼。
何當(dāng)擊凡鳥， 毛血灑平蕪。
這是一首題畫詩，詩人通過對(duì)畫鷹的描繪，抒發(fā)了怎樣的抱負(fù)?

5.閱讀下面一首詩，回答問題。
徑 溪
羅隱
徑溪石險(xiǎn)人驚懼，終歲不聞傾覆人。卻是平流處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。
這首詩寓含著一種什么哲理?談?wù)勀愕目捶ā?br />
6.閱讀下面一首元曲，然后回答問題。
[正宮]醉太平
張 可 久
人皆嫌命窘，誰不見錢親?水晶環(huán)入面糊盆;才沾粘便滾。文章糊了盛錢囤，門庭改
①②③做迷魂陣，清廉貶入睡餛鈍。葫蘆提倒穩(wěn)!
[注]①迷魂陣：元人以此代指妓院。②睡餛鈍：躺著的餛飩，比喻軟弱站不起來。③葫蘆提：糊涂，亦代指喝酒。
這首小令的主題是什么?透過這首小令，我們看出作者的處世態(tài)度是怎樣的?請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要賞析。


7．閱讀下面兩首古詩，完成詩后題目。
春夜別友人
陳子昂
銀燭吐青煙，金博對(duì)綺筵。
離堂思琴瑟，別路繞山川。
明月隱高樹，長(zhǎng)河沒曉天。
悠悠洛陽道，此會(huì)在何年。

江亭夜月送別二首（其二）
王勃
亂煙籠碧砌，飛月向南端。
寂寞離亭掩，江山此夜寒。

請(qǐng)從思想內(nèi)容上評(píng)價(jià)這兩首詩。（不低于50字，不超過150字）

8.閱讀下面兩首詩，回答下列問題。
秋 詞 劉禹錫
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上， 便引詩情到碧宵。
(1)作者對(duì)“秋日”是怎樣的態(tài)度?從中可以看出他什么樣的生活態(tài)度和思想感情?
答：___
(2)試分析這首詩在寫法上的兩個(gè)突出特點(diǎn)。
答：

9.閱讀下面宋詩，按要求答題。
村 行 王禹?
馬穿山徑菊初黃， 信馬悠悠野興長(zhǎng)。
萬壑有聲含晚籟， 數(shù)峰無語立斜陽。
棠梨葉落胭脂色， 蕎麥花開白雪香。
何事吟余忽惆悵， 村橋原樹似吾鄉(xiāng)。
[注]本詩是王禹?于淳化二年被貶為商州團(tuán)練副史時(shí)所作。
(1)概述本詩所描寫景物的特點(diǎn)____。
(2)概述作者通過本詩所傳達(dá)的思想感情_。
(3)頷聯(lián)“萬壑有聲含晚霞，數(shù)峰無語立斜陽”是歷來傳通的名句，請(qǐng)分析這兩句為人們贊嘆傳誦的原因。 ____

10.閱讀陸游的《鵲橋仙·夜聞杜鵑》，完成后面題目。
鵲橋仙·夜聞杜鵑 陸游
茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜鵑。催成清淚，①②驚殘孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅?
[注]①驚殘：驚醒。②故山：即家鄉(xiāng)。
(1)這首詞“茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨”描繪了怎樣一種景象?詩人描繪此景的目的是什么?
答：_
(2)詞中“林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜鵑”兩句，采用了怎樣的藝術(shù)手法?這樣寫在表達(dá)上有什么好處?
答：_ ___
(3)詞的最后兩句“故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅”表達(dá)了詩人怎樣一種思想感情? 答：__ ___

11.閱讀下面詩歌，回答(1)—(2)題。
滕王閣 王勃
滕王高閣臨江渚， 佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云， 珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠， 物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在? 檻外長(zhǎng)江空自流。
全詩采用的是的表現(xiàn)手法，其中前四句寫景，描寫的是的景象，后四句抒情，表達(dá)的是__的感情。整首詩的風(fēng)格是_，最能表現(xiàn)這種風(fēng)格的詩句是_。

12.讀下面的兩首詩，回答(1)—(2)題。
上 邪 漢·東府民歌
上邪!我欲與君相知，長(zhǎng)命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!
無 題 李商隱
相見時(shí)難別亦難， 東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改， 夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路， 青鳥殷勤為探看。
(1)以上兩首詩同寫對(duì)愛情的堅(jiān)貞、執(zhí)著，但是語言風(fēng)格迥異：前一首風(fēng)格是，后一首風(fēng)格是__。
(2)兩首詩的藝術(shù)技巧也不相同：前一首主要用___方法，后一首綜合運(yùn)用了__等方法。其好處是。

13.閱讀李商隱的《賈生》，回答問題。
賈 生 李商隱
宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫�？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。
①受原：舉行祭祀，接受神的福佑。②宣室：未央宮前殿正室。③前席：在坐席上移膝靠近對(duì)方。 ①這首詩中，詩人選取了哪些情節(jié)作為這首詩的題材。
②詩中，“虛前席”生動(dòng)描繪了孝文帝怎樣的情狀。
③說說“可憐”一詞的表達(dá)效果。
④簡(jiǎn)要評(píng)析這首詩運(yùn)用的主要藝術(shù)手法。

14.閱讀下面兩首詩，然后回答問題。
越中覽古 李白 蘇臺(tái)覽古 李白
越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。 舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。
宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。 只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。
(1)請(qǐng)談?wù)勥@兩首詩藝術(shù)手法的主要不同之處。
答： ___
(2)這兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨?
答： ___

15.讀兩首詠梅詞，回答(1)—(4)題的問題。
卜算子·詠梅 陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成混碾作塵，只有香如故。
卜算子·詠梅 毛澤東
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
(1)最能顯示出兩位詩人思想境界的詞句分別是：__
(2)兩首詞各自的情感基調(diào)是：___
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)析兩首詞所塑造的梅的形象的基本特征。

16.閱讀下面兩首詞，完成后面的問題。
憶江南 白居易
江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
夢(mèng)江南 皇甫松
蘭燼落，屏上暗紅蕉。閑夢(mèng)江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟。人語驛邊橋。
(1)試從思想內(nèi)容方面比較兩首詞的異同。
(2)試從景物描寫與感情抒發(fā)角度比較其特色。


參考答案
1.(1)對(duì)亡妻的懷念之情。(2)蘇詞直抒胸臆，縱情放筆，淋漓酣暢;賀詞情感物化，情景交融。

2.(在詞中作者詠荷花運(yùn)用了襯托、比喻、正面描寫相結(jié)合的手法。上片的一、二句寫西湖煙水是為了襯托庭院荷池;下片中正面寫荷花中又運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔鳎�所寫景物很富有�?dòng)感)

3.(詩人對(duì)自然景物的描寫，不是一般的客觀描摹，而是賦予人的情態(tài)，收到了情景相生的藝術(shù)效果。一夜細(xì)雨的滋潤(rùn)，嬌嫩嫩的花草已經(jīng)感到受不了，一個(gè)“含”字，一個(gè)“臥”字，不僅刻畫了芍藥薔薇經(jīng)雨后的嬌弱狀態(tài)，傳出了它們的愁緒，就連詩人的惜花心情也包孕其中)

4.(嫉惡如仇的激情和凌云的壯志)

5.(許多事故，往往出在人人自以為安全而失去警惕的時(shí)候)

6.(這首小令辛辣地諷刺了不擇手段地追求金錢的無恥之徒，揭露了世俗風(fēng)氣的腐敗，指出貪財(cái)乃是世風(fēng)腐敗的根源。作者痛恨丑惡的世風(fēng)，不甘同流合污，只求獨(dú)善其身)

7.(兩首詩寫的均為離情別緒，陳詩前兩句寫送別友人后夜晚的深沉，后兩句寫友人離去后周圍的冷寂，寓情于景，情景交融。王詩寫分手在即的情態(tài)和心緒，目送友人遠(yuǎn)去后的哀愁，感情沉靜深摯。兩詩都有耐人尋味的深度和美感)

8.(1)作者一反過去詩歌的“悲秋”習(xí)慣，而斷言“秋日勝春朝”，表現(xiàn)作者身處逆境卻奮發(fā)向上的樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度和思想感情。(2)①對(duì)比鮮明，在對(duì)比中顯現(xiàn)作者的態(tài)度。②虛實(shí)結(jié)合，由虛入實(shí)，

“晴空一鶴排云上”一句，用鮮明的形象來表現(xiàn)感情。

9.(1)初秋晚景，盎然生機(jī)中透著凄涼，斑斕色彩中蘊(yùn)含哀傷。(2)悠閑中體現(xiàn)失意，有著漂泊異鄉(xiāng)的凄苦悲涼。(3)運(yùn)用擬人、對(duì)偶等修辭手法，將無情之景賦予人的靈性，顯得形象生動(dòng)，又以聽覺寫動(dòng)景，以視覺寫靜景，動(dòng)靜結(jié)合，上下映襯。

10.(1)前三句描繪了春晚寂靜、昏暗、風(fēng)雨凄迷的景象。它是為詞中的主角“杜鵑”的出場(chǎng)所做的鋪墊。(或：景語皆情語，為后文表達(dá)詞人飄零身世和凄涼心境作鋪墊。(2)襯托(或：烘云托月)好處是以“靜”突出杜鵑悲切的叫聲。(3)表達(dá)了詞人歲月蹉跎、英雄老卻、事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆。

11.借景抒情、情景交融;滕王閣的位置及人們?cè)陔�王閣上宴樂的情景和滕王閣周圍秀美的自然景物;對(duì)物換星移，時(shí)光流逝，生命不能長(zhǎng)存的感嘆;含蓄蘊(yùn)藉哀怨低沉;“檻外長(zhǎng)江空自流”。

12.(1)真率其崛，熱烈潑辣;清麗幽雅，婉媚含蓄;(2)浪漫想像(或夸張);用典、寓情于景;前一首民歌，想像愈奇就愈見其心至純，其情至深，其志至堅(jiān)，其愛至貞。后一首，綜合運(yùn)用比喻、對(duì)偶、擬人和典故，借景抒情等藝術(shù)手法使情感顯得含蓄、深沉而純一，給人以永長(zhǎng)的回味。

13.①《史記·屈原列傳》中賈生自長(zhǎng)沙召回，孝文帝夜問賈生鬼神之事;②孝文帝聽得入神;③“可憐”一詞有含蘊(yùn)的諷刺效果，用在孝文帝“夜半虛前席”，使后一句“不問蒼生問鬼神”更耐人尋味。④詩的前兩句寫文帝求賢之切，第三句承轉(zhuǎn)交錯(cuò)，寫文帝聽得入神，第四句點(diǎn)破而不說盡，求賢的目的是為了“問鬼神”。全詩有諷有慨，寓慨于諷。

14.(1)前者渲染越宮昔日的繁華，結(jié)構(gòu)聚焦在今日荒涼的遺址上，以強(qiáng)烈的反差抒寫了姑蘇臺(tái)今日的荒涼，以樂景寫哀景;后者描繪姑蘇臺(tái)今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無常，抒寫了詩人內(nèi)心的感受。(2)對(duì)人事變化，盛衰無常的感慨，對(duì)功名富貴的否定。

15.(1)陸詞“零落成混碾作塵，只有香如故”;毛詞“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。(2)陸詞：寂寞、孤獨(dú)、苦悶;毛詞：樂觀自信，胸禁博大。(3)陸詞：堅(jiān)貞不喻，孤芳自賞;毛詞：無私奉獻(xiàn)不居功，以與民同樂為樂。

16.(1)相同：都寫了江南水鄉(xiāng)的景色。不同：①前者寫春景，后者寫夏景。②前者寫白天，后者寫夜晚;③前者寫晴天，后者寫雨景;④前者寫實(shí)景，后者寫夢(mèng)境。
(2)①景色特點(diǎn)：前者色彩明麗，后者寧靜朦朧;②感情特點(diǎn)：前者激情奔放，后者悠閑自在。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/shici/1118068.html

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