一．填空題
1．《木蘭詩(shī)》是一首 （體裁）詩(shī)，選自 編的 。它又被稱為 、 ，是 時(shí)期的一首北方 。“樂(lè)府”原指
，后來(lái)把 也叫做樂(lè)府。
2．全詩(shī)敘述了 的故事，根據(jù)插圖，全詩(shī)可分為 部分，各部分的大意分別是 、 、 、 。
3．漢樂(lè)府中的“雙璧”指的是 、 。
4．教材中插入了一組插圖，以 為表現(xiàn)形式，圖案以 、 為表現(xiàn)手法，配以 為背景，（其好處是）詩(shī)畫渾然一體，相映成趣。
二．課下注釋
1．詞匯解釋：唧唧 復(fù) 當(dāng)戶 惟 女 軍帖 十二 爺 市 韉 濺濺 啾啾 戎機(jī) 朔氣 寒光 鐵衣 策勛 轉(zhuǎn) 強(qiáng) 不用 郭 相扶將 紅妝 著 裳 帖 火伴 撲朔 迷離 傍 安
2．句子翻譯：（1）可汗大點(diǎn)兵 （2）軍書十二卷 （3）但聞燕山胡騎鳴啾啾�。�4）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！。�5）策勛十二轉(zhuǎn) （6）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
三．區(qū)分下列句子的修辭方法：
1．軍書十二卷，卷卷有爺名。（ ） 2、東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。（ �。ā 。�3、旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾。（ �。ā 。�4、朔所傳金柝，寒光照鐵衣。（ �。�5、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（ �。�6、歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。（ ） 7、出門看火伴，火伴皆驚忙。（ �。�8、開(kāi)我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。（ �。�9、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（ ） 10、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（ �。ā 。�
四、按要求默寫：
1．表現(xiàn)木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子是 ， ， ， 。
2．描寫木蘭出征后思念親人的心理活動(dòng)的句子是 ， 。
3．木蘭決定替父從軍的原因是 ， 。
4．描寫木蘭回到家中的心境（歸來(lái)后喜不自禁的激情）的句子
， ， ， ， 。
5．描寫邊塞夜景的句子： ， 。
6．從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是 ， 。
7．描寫木蘭經(jīng)歷和戰(zhàn)爭(zhēng)持久，戰(zhàn)斗出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是：
， �！赌咎m詩(shī)》復(fù)習(xí)提綱閱讀答案
8．最能表現(xiàn)木蘭做為中國(guó)女性淳樸（勇于獻(xiàn)身，不慕榮華，不圖功名利祿的高尚情操）性格的句子是： ， ��； ， 。
9．夸張描寫木蘭矯健雄姿的句子： ， 。
10．描寫宿營(yíng)地空寂荒涼句子：
11．全詩(shī)中最富有喜劇色彩的句子 ， �。骸 。�
。
五．回答下列問(wèn)題：
1．結(jié)合全詩(shī)，你認(rèn)為是木蘭的形象特點(diǎn)是什么？2．這首詩(shī)的主題是什么？
3．結(jié)合具體語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)木蘭有哪些可敬、可愛(ài)之處�！ �4．課后練習(xí)三。
1、《木蘭詩(shī)》篇末四句，用生動(dòng)而通俗的比喻，道出全詩(shī)的主旨的句子：
2、《出塞》中，有“不教胡馬度陰山”的詩(shī)句。《木蘭詩(shī)》中也含有“胡”字，其意思與“不教胡馬度陰山”中的“胡”字基本相同的詩(shī)句是：
3、《木蘭詩(shī)》表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句：
4、《木蘭詩(shī)》中夸張地描寫木蘭矯健雄姿的詩(shī)句是： 描寫邊塞夜景的詩(shī)句：
5、王翰的《涼州詞》“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”《木蘭詩(shī)》中含相似詩(shī)句：
〖木蘭詩(shī) 參考答案〗
一、敘事（民歌） 郭茂倩 樂(lè)府詩(shī)集 《木蘭辭》《木蘭歌》 南北朝 民歌 古代朝廷中管理音樂(lè)的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)采集民間的詩(shī)歌 樂(lè)府采集的詩(shī)歌 2、木蘭替父從軍 四 木蘭紡織 木蘭從軍 木蘭征戰(zhàn) 木蘭還鄉(xiāng) 3、《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》 4、郵票 剪紙 皮影 《木蘭詩(shī)》
三 1、頂真 2、排比、嵌字 3、對(duì)偶 反復(fù)（征途思親的小兒女細(xì)膩情懷） 4、對(duì)偶 5、互文 6、頂真 7、頂真 8、排比 9、對(duì)偶 10、比喻、反問(wèn)
四 1、東西南北四句 2、不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾 3、阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄 4、開(kāi) 坐 脫 著 當(dāng) 帖 六句 5、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 6、策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 7、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 8、可汗問(wèn)所欲，……送兒還故鄉(xiāng) 9、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛 10、但聞黃河流水鳴濺濺 但聞燕山胡騎鳴啾啾 11、出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
五．1、木蘭是一個(gè)少女，又是一金戈鐵馬的英雄。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)后，又謝絕高官，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起。木蘭的形象集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)�！ �2、贊頌勞動(dòng)人民出身的婦女英雄，反映人民對(duì)和平生活的向往�！ �3、木蘭有許多可敬、可愛(ài)之處。如“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”，一個(gè)女孩子看到家里沒(méi)有兄長(zhǎng)，父親已年老體衰，毅然替父從軍，這種精神令人敬佩。又如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，她和將士們一起拼死作戰(zhàn)，十年馳騁于疆場(chǎng)，這種英雄氣概也是可敬、可愛(ài)。再如“可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，這種高尚行為又是多么可敬、可愛(ài)。
默寫：
1、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
2、但聞燕山胡騎鳴啾啾
3、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
4、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
5、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
《木蘭詩(shī)》復(fù)習(xí)提綱閱讀答案
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