聽力篇
聽力在英語學(xué)習(xí)中重要的地位就不說了，沒人會覺得自己已經(jīng)什么都聽懂了，其實就是老外也不一定什么都聽得懂。尤其是聽非洲英語，阿拉伯英語，那簡直是···唉，一聽頭就大！練聽力的話，聽CNN很不錯。沒條件？自己樹個鍋蓋不就得了！就是內(nèi)容有點單一，討論的很多都是國際大事，不過那速度聽起來才叫過癮，有時每分鐘超過200個word，我很喜歡Larry King主持的interview。聽了一年后，聽力水平會提高很多。其實聽力是要配合詞匯量的。比如聽政治news，一點都不懂國際組織名稱肯定要吃虧，專四（TEM4）的聽力要求是能聽懂VOA或BBC的standard news，其實是很好的練習(xí)基準(zhǔn)點，有條件的話可以聽聽ABC或CNN，難度會大大增加，增加一次的聽力量，盡可能多選諸如news feature report或talk show等超過半小時的量。
精聽和泛聽結(jié)合。還嫌不夠的話，多看看進口大片，最好是原聲的。主要就是要培養(yǎng)抓住語流的本領(lǐng)，盡量減少語流在腦子里停留的時間，說到底就是熟悉度的問題。想想我們是怎么聽母語的，再想想我們又是如何聽英語的，總結(jié)一下自己現(xiàn)在的不足，是單詞量不夠大還是因為自己由于音發(fā)得不準(zhǔn)對聽力造成干擾。
對于達到較高英語聽力水平的人來說，要想再提高，所要做的工作就會涉及很廣的內(nèi)容，比如對于各種slang的掌握、對于文化差異的把握等等。聽力水平的提高是日積月累的，不要想一口吃成個胖子（搞得比我還胖！）我覺得外研社的《英語中級聽力》《英語高級聽力》就不錯，雖然其中的news有可能過時了，不過訓(xùn)練聽力還是綽綽有余的。尤其是Listen To This：3的語速很快，就我個人的感覺，難度超過了專八的news。對于很古怪的英語，比如要你聽懂馬來西亞英語，要怎么辦呢？多找材料聽么！（這不是廢話嗎�。┢鋵嵉赜虻牟煌沟糜⒄Z的發(fā)音習(xí)慣也不同，有的地方的人發(fā)r音很奇怪，聽沒聽過俄羅斯人說英語，發(fā)的有些音和東南亞人發(fā)音差不多。學(xué)同聲傳譯的時候，也就是拼聽力的時候了，在最短的時間內(nèi)聽懂source language，能為中間的轉(zhuǎn)換贏得寶貴的時間。
千萬不要局限自己聽力訓(xùn)練的范圍，也就是聽力材料要廣泛多樣。記得，材料的選擇很重要，要清楚自己真正要的是什么，求質(zhì)量而不是求數(shù)量！
語音篇
來來來，再聽聽plumpcalf胡扯幾句。
幾乎每個英語學(xué)習(xí)者都想說出一口漂亮的美國音或英國音，只怪自己土生土長，由于漢語的四個rigid音調(diào)再加上各地不同的dialect的干擾，使得發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音的難度大大增加了。可以說，發(fā)音的規(guī)范與否，很大程度上會影響交際的效果。尤其是對于從事英語口譯職業(yè)的人來說，好的發(fā)音能使interpreter和listener的距離拉近。好象除了加強模仿和細心總結(jié)外，就沒有別的方法了。
我覺得李陽倡導(dǎo)的crazy English中的“三最”發(fā)音方法很有見地，長期如此訓(xùn)練能收到很好的效果。其實模仿也有很大的學(xué)問。我覺得很多英語句子都需要“一氣呵成”的，也就是不妨鍛煉你的肺活量，盡量在說中等長度英語句子時不要換氣，這樣能很好地控制語音的起伏。要盡量揣摩英美人士說話時用感情帶動語調(diào)的特點。注意句子中失去爆破，吞音和連音的特點。其實很多人說英語是美語和英語混雜，美語以casual著稱，英語以嚴(yán)謹和明快的節(jié)奏感聞名。所謂的mid-Atlantic English就是能在不同的交際場合靈活地運用美音和英音。沒人強求你一定要說美語還是英語，但在盡可能的情況下能始終堅持一種標(biāo)準(zhǔn)最好。當(dāng)然，foreigners能明白不同的發(fā)音，就象我們能聽懂老外說的奇怪的普通話一樣。典型的美音喜歡卷舌發(fā)[r]音，還有hot中的o發(fā)[ɑ]等。我剛學(xué)美音時對encourage中ou發(fā)音覺得很奇怪（你發(fā)現(xiàn)了嗎？），現(xiàn)在是習(xí)慣了�？傊且斡浺恍┎煌陌l(fā)音特點，還有就是大膽地說出口，不要覺得別人和你發(fā)音不同就不敢堅持自己正確的發(fā)音。多聽聽老外的發(fā)音是很有好處的，他們說的就是標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然，他們也許也會有地方音的。
聽磁帶是很好的選擇，多模仿。其實有人就是急于說得溜，對語音也不太講究了，可是磨刀不誤砍柴功，語音地道，會給你帶來莫大的好處。
談到模仿，李陽聽爛了好幾盤磁帶，你有沒有？
口語篇
很多人抱怨自己沒有一個很好的語言環(huán)境，所以自己的口語一直上不去，其實環(huán)境固然重要，自己的努力方法也很重要。我的朋友聽CNN時，覺得interview沒什么意思，老外老是兜圈子而不切入正題。我不那么認為。我更關(guān)注interview中雙方的交流甚于內(nèi)容。interview中雙方的你來我往式地對話，可以很好表現(xiàn)出即時交流的談話技巧。
我錄過許多盤LarryKing主持的interview磁帶，每次interview都有半小時以上，在那半小時中，主持人的風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致，Larry King 總會從不同的角度發(fā)問，其中不乏尖銳的問題；而interviewee有時正面回答，有時則閃爍其辭。相當(dāng)多的情況下，interviewee會采取拖延戰(zhàn)術(shù)為自己的思考爭取時間，比如“Speaking of .......well......that may be one of the fact. But I am more concerned about.....”之類的。
很多interviewee大量采用定語后置的句子，先把中心語說出，再隨著思維的成熟和具體化將句子組織完整。interviewee還會不斷更正自己剛才的錯誤，從中我們可以學(xué)到不少有用的句子，例如他們會說what I really meant just now was that.....等等�？梢哉f，我的口語是在認真聽完并總結(jié)了許多CNNinterview后得到突飛猛進的。因為學(xué)習(xí)重點已經(jīng)從單純地敘述一件事轉(zhuǎn)到準(zhǔn)確表達自己的思想、使對話更連貫和精益求精上了。
闡述事件很簡單，難就難在適時地在交際中運用讓步、遞進、婉轉(zhuǎn)、嘲諷、雙關(guān)等語氣及技巧。
不要抱怨自己沒機會接觸老外，認真研究一下對話的tape ｓｃｒｉｐｔ，有條件的話,聽聽CNN或ABC的人物專訪，會有很大收獲的！
閱讀篇
閱讀也是讓我操心最多的技能之一。
一開始，詞匯量不夠，讀起文章來總是磕磕碰碰。關(guān)鍵詞不懂，憑你猜功再怎么好也白搭！好么，我就背單詞，再閱讀起來就好多了。記得最痛苦的經(jīng)歷是外教讓我們讀尼采的The Birth of Tragedy。好家伙，晦澀難懂的美學(xué)文章，又是英文，什么酒神啊，太陽神啊，很多同學(xué)都看不下去，我是硬著頭皮，心里想著 “面包會有的，房子會有的，￥￥會有的···”（什么和什么�。浚。┎橹值淇辛讼聛怼Ｗx后的感覺啊，象是腦子里叫人灌了稀飯，玄而又玄，稀里糊涂的（說全是水么，不對，還有米；說全是米么，哪來這么多的水？�。┓凑撬贫嵌�，這才明白閱讀的“難”！一般的文章，在詞匯量達到1萬時，已經(jīng)是輕而易“讀”了。
閱讀沒有什么訣竅，就是先過單詞關(guān)，再涉獵廣泛的材料，不要一味地讀自己喜歡的東西，你不妨也去讀讀尼采的文章（最好是睡不著覺時讀，呵呵）。
強烈推薦華東師范大學(xué)出版社出版的《英國文化選本》和《美國文化選本》（楊自伍主編），有不少大家的作品，我打算全背下來（不知是不是癡人說夢），其中的議論很經(jīng)典（寫作時抄它幾句，呵呵）。為了準(zhǔn)備考研和專八的閱讀，我做了一個月的GRE閱讀理解，那本書上說1.3分鐘一道題，那就做嘍，錯誤率總很高�？墒菚r間長了，錯誤就少了，很高興速度有了保證，每次都能按時finish(比如，不論篇幅大小，共有20道閱讀問題，就是20Ⅹ1.3=26分鐘！）有種要飛的感覺。因此，速度的提高是強化出來的，不逼自己，別想速度能上一個臺階。當(dāng)然，要保證質(zhì)量。平時有空就讀讀英語，看看英文，臨考時就能省下可觀的時間用于理解。要是考試時還在研究這個定語從句，那個獨立主格的，速度能快么！
想起當(dāng)初考研時必須100分鐘出頭做完80道閱讀問題就后怕，大部分比八級的題還難，現(xiàn)在叫我再做肯定不行了，這說明了一個道理，就是英語真的要天天看，不看會生疏的。很多東西要是讀了不理解，是對“英語”還不夠熟，讓你多看幾遍就能做對，是不是？問問自己花在“讀”的時間有多少。我曾經(jīng)花了不知多少個“3小時”讀枯燥的文學(xué)評論（是英文的哦�。┠隳�？
寫作篇
好險那，與12級臺風(fēng)擦肩而過�。ò底愿`笑，嘻嘻）“臺風(fēng)那個吹~~~~~~，大樹那個搖~~~~~” 胖胖牛回想起去年9月透過窗子看著12級臺風(fēng)過境的樣子，send shiver up my spine,想起《白毛女》中喜兒唱過的那句······ 聽著嗚嗚的風(fēng)聲，又不能出去，只好開始瞎掰嘍。雖然墨汁喝得不多（比牛奶難喝多了�。�，牛皮還是能吹的！說什么呢？就寫作吧。我從來不認為自己的寫作水平高，事實也是如此，唉！發(fā)現(xiàn)英語現(xiàn)在的應(yīng)試作文都是“三段論”，大結(jié)構(gòu)抓住了，再添枝添葉，弄個正反對比什么的，考慮一下層層第進，論證分明、連貫，首尾呼應(yīng)，最后來個畫龍點睛，升華主題，肯定能及格！ 真的那么簡單嗎？
寫作是講究細致的，即使你再滿腹##，寫下來都是拼錯的單詞，別人看了也會搖頭的，欣賞的興致蕩然無存！因此要想寫得好，基本的東西要高標(biāo)準(zhǔn)掌握。多注意比如I am 不要寫成I''m之類的小規(guī)則。寫作是講究結(jié)構(gòu)的，天馬行空地采用stream of consciousness手法，會讓人覺得不知所云的。很多指導(dǎo)寫作的書都會談到這一點。
寫作是一種藝術(shù)，我們都不喜歡看見用詞太general，沒什么創(chuàng)意的文章。這才是重點。
用詞一定要準(zhǔn)確，具體，如何具體呢？不要老用總括性的詞，比如“牛”，別老想到cow!還有bull, ox, calf（我就是plumpcalf！）等等，“笑”也有很多種，什么giggle, grin等，我要說的是寫文章時盡量具體點，用詞具體！
怎么才能做到這一點呢？多看看小說！我們能從小說中學(xué)到不少具體的詞。用的句子要地道，談何容易��！我的方法就是“拷貝”！不要說“抄”么，那多難聽，是不是。我copy后就paste，象在資源管理器中復(fù)制文件一樣，呵呵。要是你是存著應(yīng)付的心理，抄了也“白抄”！借鑒別人的句子，對于學(xué)習(xí)者是無可厚非的。效果好不好，就要看你如何“抄”了。不是要講抄的技巧，我是在強調(diào)把你抄的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西，消化吸收。
平時背背范文。要認真研究一下別人是怎么寫的，看你自己寫會遵循什么思路，用什么例子和句型。把別人好的句子，好的論證手段融入你的文章中，你的“抄”就會有不小的心得！我看了別人的好文章，都會贊嘆不已，想著自己能寫出這樣的就好了，然后就有背下來的沖動，口里默默念著，就記住了。然后一有機會就“試試”，主要是強化自己對原句的理解，在參透了范句的精華后，那個句子就是我的啦，呵呵，狠吧！
所以要想真寫得好，多背背好文章！
另外就是多掌握幾種構(gòu)思的技巧，我們都說開頭很重要，不妨多花點時間在開頭上。
還有的就是公文體的寫作，什么通知啊，報告啊，商業(yè)文書會不會？itinerary呢？英語的論文會寫嗎？啊呀，五花八門的。其實只要多注意一下格式，多操練一下，就沒什么問題，這些都是實用的文體，我們會經(jīng)常接觸的。
翻譯篇
翻譯時是要靠“靈感”的，至少我那么認為。
我們固然可以學(xué)習(xí)很多的翻譯理論，早有奈達的理論，近有Peter New mark的，有很多介紹翻譯的書，如張培基的《英漢翻譯教程》、呂瑞昌的《漢英翻譯教程》等。也有很多介紹翻譯技巧的書，五花八門，我較喜歡看的是劉宓慶的《文體與翻譯》。有一種感覺，就是雙語都得很好地掌握。我自己常做的練習(xí)就是“視譯”，這本來是訓(xùn)練口譯的一種方法，就是看著原文，心里譯成target language。常拿著《英語世界》來練習(xí)，因為它對照式排版方便了即時檢驗與學(xué)習(xí)。每期《中國翻譯》雜志后都附有漢英、英漢翻譯練習(xí)，精選優(yōu)美的文章，有張培基的譯文和孫致禮的譯文。選文有過《落花生》等好文章。我常�；ㄈフ麄�晚上練習(xí)篇章翻譯，再拿參考譯文對比，做到最后常常可以背出參考譯文了。這有個好處，就是多了一種參考。比如I didn''t have enough to eat at that time.這句話，在口語中譯成“我那時吃不飽。”，在書面語中就譯成“我那時忍饑挨餓。”因此翻譯講究文體，建議大家也去看看《文體與翻譯》，看后會有個總體的理解。
翻譯是要常練的，還有就是平時要多充實自己，多看英語原文雜志和中文書籍，在看的時候，想想如何翻譯成目的語，久而久之，你的水平就能提高。“靈感”，說穿了來自平時的積累，比如你的中文不行，翻譯起英文時就不順，翻譯腔很濃，歐式句子比比皆是，自己往往還察覺不出。因此好的檢查方法就是把自己的譯作放它個兩三天不理，以后才認真修訂，就會發(fā)現(xiàn)一大堆錯誤和不合習(xí)慣的譯句；還有個方法是讓別人提提意見，說不定人家的意見能讓你的譯作增色不少。
不要說沒時間練習(xí)，哪怕你擠出丁點時間翻譯幾個句子，都會有收獲的，翻譯的練習(xí)見效不會很快，要有足夠的耐心，好好練他個把月，你的功力就會今非昔比的！要想見效快，強度一定要大，要多“研究”，很多人不會去研究參考譯文，只是對照一下就了事了，大不了照著改，其實應(yīng)該看看別人是怎么翻譯的，有什么可取之出，要掌握的別人翻譯的 “思路”，而不單是“成果”，這樣才能進步。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://wwwjiyifa.netm/waiyu/yingyuxuexi/16867.html
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