動(dòng)物小學(xué)又招新生了，小動(dòng)物們爭(zhēng)相報(bào)名，小狐貍也早早的起床，去學(xué)校報(bào)名了，很快這些小動(dòng)物們被分到了一個(gè)班里，第二天就開(kāi)始上課了。
一開(kāi)始小動(dòng)物們都相處的很好，沒(méi)有什么不愉快的事發(fā)生，但是慢慢的就有了，這天河馬老師讓交作業(yè)，小動(dòng)物們都把寫(xiě)好的作業(yè)交了上去，唯獨(dú)小狐貍沒(méi)有交，老師一問(wèn)，小狐貍說(shuō)作業(yè)寫(xiě)好了，但今天早晨走的太急忘帶了，河馬老師相信了他的話(huà)，讓他下午帶來(lái)，下課后小狐貍與小兔子玩跳繩，小狐貍對(duì)小兔子說(shuō):你知道嗎，小猴子說(shuō)你的嘴好難看，竟然有三瓣。小兔子聽(tīng)了十分生氣，就要去找小猴子理論，小狐貍趕忙攔住了他，說(shuō)等以后我們一起教訓(xùn)他。
就這樣，小狐貍左右逢原，只要他煩的小動(dòng)物，他都會(huì)故意說(shuō)一些壞話(huà)讓小動(dòng)物們聽(tīng)，慢慢的班里的小動(dòng)物們彼此不信任了，終于爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)斗，還好河馬老師及時(shí)的制止住了，河馬老師問(wèn)，小兔子你為什么打小猴子，小兔子說(shuō):小猴子說(shuō)我的壞話(huà)，說(shuō)我嘴有三瓣，很難看。小猴子一聽(tīng)頓時(shí)不樂(lè)意了說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，小兔子說(shuō)這是小狐貍告訴給他的，就這樣，動(dòng)物們都說(shuō)了打架的原因，而原因都驚人的相似，都是因?yàn)樾『偂?/p>
就這樣，動(dòng)物們才知道了為什么會(huì)彼此不信任，都是因?yàn)檎f(shuō)謊的小狐貍，經(jīng)過(guò)大家還有老師的決定，小狐貍被趕出來(lái)動(dòng)物小學(xué)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/xxzw/1203830.html
相關(guān)閱讀：一棵常青樹(shù)
一只鴿子
我最喜歡的動(dòng)物作文400字_關(guān)于熊貓的作文
我家的石榴樹(shù)作文500字_關(guān)于樹(shù)的作文
描寫(xiě)植物的作文-種豆芽400字_植物作文大全