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活動名稱 ：中班組半日開放  活動目標：1、傳達我園的教學(xué)理念。2、與家長進一步的交流與互動。3、讓孩子體會與父母參與活動的樂趣。

一：中班組半日開放活動流程：

（1）8：00—8:50晨間活動負責(zé)人：班主任負責(zé)組織好幼兒進行晨間活動。配班協(xié)助班主任，保育員進行晨間工作。家長入園之后班主任利用10分鐘的時間開個小會，與家長交流半日活動流程。（游戲時講好家長與幼兒的安全）配班做好幼兒的思想工作及課前要求，并要求幼兒舉手回答問提，保育員做好衛(wèi)生工作，并協(xié)助配班。

（2） 首先感謝你們能抽空來參加這次的半日活動，講解半日流程，今天你們的到來孩子們肯定會有一些興奮，也有一些孩子可能會有一些情緒化，請家長們不要著急，老師會引導(dǎo)的，要是幼兒個別情緒話很大就請家長輕輕地安撫一下，在老師上課時，老師會請幼兒發(fā)言，如沒有請到您的寶寶回答問題請諒解。在課堂上請家長們保持 安靜，上課過程中不要打擾孩子，不要吸煙，手機調(diào)成振動。與家長幼兒講好游戲規(guī)則及玩法。

謝謝你們的配合。

二：工作人員安排：半日開放當(dāng)天由班主任負責(zé)，配班協(xié)助班主任，保育員做好幼兒的衛(wèi)生工作及消毒工作，戶外時保育員要協(xié)助班主任工作。

三：對半日活動的詳細教案（主題、區(qū)域、戶外）

（1）主題教學(xué)由班主任組織、負責(zé)主題教學(xué)，提前準備好教案。設(shè)計好課程的安排及教具的準備，配班協(xié)助班主任的事項：提前擺放好幼兒操作材料，班主任在上課時配班要在下面協(xié)助。

9：10—9：40主題教學(xué)

——主題教學(xué)名稱：彈性物品大搜索

——活動目標：

(1)學(xué)習(xí)正確的方法感受彈性物體改變或恢復(fù)原狀的特性。

(2)激發(fā)幼兒對探索的興趣。

——活動準備：海綿、松緊帶、小刺球、鉛筆、彈簧秤、積木、電話線、不銹鋼杯子、面包、襪子、紙、等操作材料。

活動過程：

——魔法箱導(dǎo)入

（1）教師采用吸引性的語言導(dǎo)入魔法箱，小朋友們你們看！老師帶來了一個神奇的魔法箱哦，（搖一搖）咦，里面有什么?小朋友想不想來摸一摸。

（2）下面老師要請眼睛里面有老師的小朋友來摸一摸哦，請個別幼兒上臺摸并說出物體的名稱。依此類推請幼兒用同樣的方法操作，并說出名稱。

——教師小結(jié)并示范

（1）教師同時出示不同的性質(zhì)的東西（如海綿、積木等來比較）物體有什么不一樣，請幼兒回答。

（2）請小朋友們說一說哪些東西有彈性哪些東西沒有彈性，并請幼兒幫助沒有彈性和有彈性的物品送回家。

——教師檢驗實驗結(jié)果

（1）老師和小朋友一起看一看這些物品他們回到了自己的家嗎？如有物品放錯了，請小朋友幫助或老師指導(dǎo)。

——幼兒操作，并投入?yún)^(qū)域當(dāng)中，幼兒在操作過程中教師巡視指導(dǎo)。

——班主任結(jié)束主題課后對幼兒進行小結(jié)，對表現(xiàn)積極地小朋友給予表揚與小小的獎勵

9：50—10：20幼兒區(qū)域操作

五;幼兒進區(qū)活動由配班組織，班主任和保育員協(xié)助，配班在進區(qū)之前與幼兒講好進區(qū)規(guī)則及要求。如：愛惜物品，操作玩的東西要物歸原處，在區(qū)域里操作時要小聲說話等，區(qū)域活動結(jié)束之后配班進行小結(jié)，對表現(xiàn)突出的幼兒給與表揚或小紅花。

10：30—11：10幼兒戶外游戲

六：在幼兒進行親子游戲時由該班保育員、王靜進行親子游戲的場地布置，班主任、配班在教室組織幼兒排隊并講游戲規(guī)則及要求。

（一）游戲名稱：行走障礙物

活動目標：1、培養(yǎng)親子之間的互動。

2、讓幼兒體驗與父母一起游戲的樂趣。

活動準備：獨木橋3條、樓梯8條、皮球3個、啤酒桶3個

游戲玩法：有3組幼兒，3組家長，每一組的第一位幼兒手中抱球和家長一起跑前面的障礙物，有走的、有爬的、有跨的等，接過球傳給下一位家庭，看那組最快傳完將獲勝。

游戲規(guī)則：（1）每一對家庭為一對，每一排由6位家庭，共24人，有4組家庭進行比賽。在游戲時請家長注意自己的安全與幼兒的安全

(2)由配班和王靜組織游戲并要求好幼兒及家長排好隊，班主任和保育員的同時在進行游戲：搶椅子。

二：游戲名稱：搶椅子

活動目標：1、培養(yǎng)幼兒與家長的反應(yīng)能力。

2、在游戲中體驗親子和諧的快樂。

活動準備;椅子11把，堂鼓

活動過程：有12位 家長參加游戲，，在老師鼓聲響起家長拉著小孩的手開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈走，在老師的鼓聲停后，家長坐到椅子的參加下一個環(huán)節(jié)游戲，未坐到椅子的為淘汰者，再拿掉一把椅子，家長繼續(xù)拉著孩子的手圍著椅子走，鼓聲停后，看哪位家長未坐到椅子，又淘汰一位家庭，同時又拿掉一把椅子，直到2個家長搶一把椅子為勝利。

班主任對本次活動進行小結(jié)：今天孩子們都玩得很開心，家長們也很配合，這次的活動很有意義讓我們家園之間有了更深的了解。下一次12月份的冬季運動會會再次邀請你們的。謝謝你們！請家長在回家的路上注意好自身安全與幼兒安全，特別是幼兒在幼兒園游樂場活動時請家長看好自己的孩子。再次謝謝你們！

蒙氏班半日開放活動方案
中班家長開放日活動計劃

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/youer/260603.html

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