水之城??從水的游戲開始輕松涂鴉之旅
今天，“梨湯號”創(chuàng)意小火車起航啦！我們的第一站是??水之城。梨湯老師要帶著大朋友和小朋友，開始?xì)g天喜地的玩水游戲！好了，前方就是水之城啦，我們下車去看個究竟。
水池邊，東東正認(rèn)真地洗著什么東西。原來，他不小心把其他小朋友的濕紙巾弄臟了，執(zhí)意要給人家洗干凈。在洗的過程中，東東發(fā)現(xiàn)了小紙巾的秘密：它會在裝滿水的池子里浮起來！使勁按下去，小紙巾浮起來，再按下去，它又浮起來。于是東東一刻不停地與小紙巾做起了戰(zhàn)斗！
水，是大自然的恩賜，是大自然這個工廠里出品的一種神奇玩具。上面這樣的場景，也許在你家中曾經(jīng)反復(fù)出現(xiàn)過。
寶寶幾乎沒有不愛這種神奇玩具的。但是，這也是令很多媽媽頭疼的地方：寶寶愛玩水，可是折騰得到處都是，清理戰(zhàn)場很麻煩。因此，只有采取遏止的態(tài)度，限制孩子玩水，但我們卻忽略了，寶寶正是在這樣的反復(fù)折騰中探索事物，與世界打招呼的。關(guān)鍵不在于孩子的行為??這樣單純性的“玩”本身是無所謂好與壞的，重要的是爸爸媽媽們從怎樣的角度來引導(dǎo)。
如果我們在此刻阻止了他們的行為，那么寶寶不但永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)水的秘密，也會逐漸喪失發(fā)現(xiàn)自然界其他小秘密的好奇心。
所以，請大朋友們放輕松，與梨湯和小朋友們一起來探索水之城吧！
本站我們所能收獲的：
1觀察力與專注力的培養(yǎng)。觀察瓶子的形狀，觀察水中放入不同物品及滴入顏料時(shí)產(chǎn)生的神奇變化，這些會激發(fā)寶寶的興趣，吸引他們的注意力，增強(qiáng)專注力。
2在游戲中自然引導(dǎo)出沉、浮、融化、渾濁、清澈等概念。
3了解并熟悉濃與淡的產(chǎn)生與變化。
4運(yùn)用濃與淡這對元素來進(jìn)行輕松地創(chuàng)作。
5第一次使用毛筆的新鮮感受。
6形與色的自由探索。
7提升創(chuàng)造力。
8對現(xiàn)象的主動思考能力。
材料小伙伴
◎墨汁◎水粉或水彩顏料◎水◎調(diào)色盤◎各種形狀的透明瓶子◎杯子◎
沙子◎糖◎面粉◎塑料泡沫球◎毛筆
創(chuàng)意練習(xí)本
1.噴壺游戲??滴流森林 2.奇妙的水之花 3.雨來啦！??有關(guān)晴天雨天的觀察和創(chuàng)意涂鴉
我們要在生活中注意收集一些不同形狀的透明瓶子，可以是塑料瓶，也可以是玻璃瓶。
步驟一：瓶子游戲
引導(dǎo)寶寶觀察瓶子的不同特點(diǎn)，把水倒入這些不同形狀的透明瓶子里，觀察水的變化。引導(dǎo)他們留意觀察水的特征，從游戲中讓孩子了解到，液態(tài)的水是沒有固定形狀的，它的外形由裝它的容器所決定。
步驟二：觸摸與感知
寶寶哪有不愛水的呢？我們一一來摸摸看，聞聞看吧！
水有沒有顏色？有沒有味道？摸上去是什么感覺呢？
認(rèn)真觀察后猜猜我們今天其余的材料小伙伴(沙子、面粉、糖等)究竟是什么呢？
這個過程中我們可以給寶寶適當(dāng)?shù)奶崾�，比如：“能做饅頭和面條的東西是什么？”“可以吃的，甜甜的，可以沖水喝的東西會是什么？”等等。
步驟三：觀察與表達(dá)
“哈哈！面粉軟軟的，輕輕的，好好玩啊！”
“小沙子有點(diǎn)硬�！�
“塑料泡沫球也很軟�！�
“如果手上有點(diǎn)水的話，白砂糖好像黏黏的�！�
這都是寶寶們自己通過觸摸得出的結(jié)論，我們要引導(dǎo)他們大膽地把自己的感受表達(dá)出來。
步驟四：水的游戲
把沙子、糖、面粉、塑料泡沫球分別放入不同的透明杯子里，觀察之后，讓寶寶用毛筆的桿來攪動杯子里的水，引導(dǎo)他們觀察杯子里放入各種東西后產(chǎn)生的反應(yīng)與變化。
比如，“小沙子在哪里？哦，它在瓶底，它沉在了瓶底。小砂糖哪里去了？不見了？它變到哪里去了呢？對！乖乖說得真棒！小砂糖化了，它融化在水中了。還有什么是可以融化的呢？”
就這樣，在游戲的過程中，我們把沉、浮、融化、渾濁與清澈這些概念自然地引導(dǎo)出來。由于是在游戲中玩出來的，寶寶會全面吸收并牢牢地記住。
步驟五：跳舞吧，墨汁！跳舞吧，顏色！
“小然你想不想看顏色在水里跳舞呢？很想�。『玫�，你用毛筆蘸取一點(diǎn)顏色，滴到你面前的瓶子里吧！只滴一滴哦！”
父母這時(shí)可以協(xié)助寶寶把顏色滴一滴到瓶子里，和寶寶一起觀察顏色在水里的變化。
顏色開始跳舞了，太神奇了，我們好開心哦！
“小雯，顏色在水里跳舞了！你看看它現(xiàn)在像什么？像小蛇？太棒了，你看它長長的，真的很像！”
“還像水母��！好棒！”
接下來再選擇1至2種鮮艷的顏色分別放入水中觀察。
步驟六：濃濃與淡淡，一對好朋友??濃與淡的涂鴉。
有了水朋友的幫忙，我們再解釋“濃與淡”的概念，就輕松很多了呦！
“我們看見墨汁和顏料在水里跳舞，也知道了水加得越多，顏色就會變得越淡這個道理。原來，濃濃與淡淡是一對好朋友呀！現(xiàn)在想不想請墨汁、顏料和水這些好朋友在紙上跳舞呢？”
“現(xiàn)在呢，我們就要請小朋友們來玩一個游戲。我們拿出3個同樣大小的瓶子，然后往里面從少到多地加入同一種顏色的顏料�！边@一步可以有成人幫忙，注意把顏料的量區(qū)分開，第一個瓶子加一點(diǎn)點(diǎn)紅色，第二個瓶子加中等量的紅色，第三個瓶子加最多的紅色。
“接著，往這三個瓶子里注入同樣多的水�！�
“然后，小朋友們用力地?fù)u瓶子吧！把里面的顏料全部融化掉！”
梨湯老師TIPs
玩這個游戲時(shí)，限制一個定量就可以，比如剛剛我們就是固定每個瓶子里水的量，而改變顏料的多少，使水中的顏色產(chǎn)生深淺濃淡的變化。其實(shí)也可以固定每瓶里添加顏料的多少，通過改變加水量，來做成不同濃度的顏色的水哦！玩這個游戲時(shí)，最好用小支的水粉顏料，水彩顏色太淺，有時(shí)不容易出效果。注意在搖的過程中擰緊蓋子，并不時(shí)倒轉(zhuǎn)瓶子，觀察瓶子的底部以及瓶口部分的顏料是否全部融化了。
在經(jīng)過這一系列游戲與引導(dǎo)后，小朋友們對顏色與水之間的變化有了直觀的感覺，接下來，就迫不及待地要畫起來了哦！
有許多3歲以前的寶寶，是在洗澡時(shí)喜歡上水的。洗澡其實(shí)也是他們觀察水的一個好時(shí)機(jī)：把洗澡玩具用力地在澡盆里摁下浮起，再努力地摁下；把水在兩個容器里倒過來倒過去地反復(fù)玩……這都是我們寶寶自己發(fā)明的不用花一分錢的好游戲。
梨湯一直覺得，真正有價(jià)值的游戲與玩具，并不在于我們能花多少錢才可以買到它，而在于從它身上體會到的樂趣。像這種寶寶自行開發(fā)出的小游戲，其實(shí)是最有價(jià)值的，也最適合他們在生活中認(rèn)識世界。很多時(shí)候，父母不妨與孩子一起，多多開發(fā)一些這樣的游戲，既滿足了寶寶，也解放了自己。
在洗澡時(shí)間里，與寶寶做一些這樣的小游戲，既開心又能獲得許多有關(guān)水的知識，多棒呀！
創(chuàng)意練習(xí)本
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??滴流森林
寶寶經(jīng)常會對噴壺這種工具感興趣，拿著它這噴噴，那噴噴的。我們就利用噴壺的特性，來做些好玩的涂鴉吧！
材料小伙伴
◎噴壺(最好是嘴部好摁的，這樣寶寶不用太費(fèi)力)◎大張(4開或以上)素描紙◎顏料◎毛筆◎調(diào)色盤◎洗筆桶◎舊報(bào)紙等
準(zhǔn)備好這樣一些簡單的材料，就可以和寶寶一起玩噴壺游戲啦！
步驟一
把白紙固定到墻上，在白紙墻上和地上多固定一些舊報(bào)紙或塑料布，最好把墻面和靠近墻的地面都遮住，省得事后不好打掃。
步驟二
讓寶寶選一種赭石或咖啡色(樹干的顏色)，擠一點(diǎn)到噴壺里，倒入清水，用力搖勻，如果底部還有沉淀，可以找一根筷子或毛筆伸進(jìn)去攪攪。
步驟三
開始噴吧。把噴壺的嘴部調(diào)節(jié)成直流??噴出的是水柱狀液體，一般的小型噴壺都是這種噴嘴，對著白紙讓寶寶盡情噴吧！注意，可以有高低起伏，但是別在紙張頂部噴太多，這樣，就沒有地方畫樹冠了。噴完之后，顏色會順著紙滴流下來，變成樹干。
步驟四
畫樹枝和葉子涂鴉。拿毛筆把樹枝畫出來，然后既可以把噴壺刷干凈，按照步驟二的做法制作出綠色的顏料水來噴出葉子，也可以用毛筆分別蘸各種綠色來畫葉子。
梨湯老師TIPs
往噴壺里倒水時(shí)，要注意開始少倒些，根據(jù)噴出的色彩濃淡再逐漸加水稀釋。如果一下子倒很多水進(jìn)去，顏色會淺得看不出來，這樣即使再加很多顏料，也很難變成濃濃的樹干色。如果沒有噴壺的話，用毛筆直接蘸取含水量比較多的顏色，滴在紙的上部，然后把紙豎立，讓顏色流下來也是可以的哦！
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材料小伙伴
◎素描紙◎油畫棒◎顏料◎毛筆◎刷子◎調(diào)色盤◎裝滿水的洗筆桶
步驟一
用刷子蘸滿水涂刷白紙，直到把整張白紙都涂上水。
步驟二
用毛筆蘸上喜歡的顏色點(diǎn)到紙上，顏色會迅速地滲開，就像花兒瞬間開放，引得寶寶驚呼連連！真是一個奇妙的體驗(yàn)。
步驟三
把紙充分晾干，用油畫棒在紙上進(jìn)一步涂鴉�？梢愿鶕�(jù)色點(diǎn)的外形自由勾畫一些線條作為輔助。
�、塾陙砝�！
??有關(guān)晴天雨天的觀察和創(chuàng)意涂鴉
下雨是3歲左右剛剛開始接觸涂鴉的寶寶最喜歡表現(xiàn)的主題之一，這可能與他們開始涂鴉探索期時(shí)喜歡用不同的力度在紙上摁出點(diǎn)狀痕跡有關(guān)。所以，我們可以充分把握住他們喜歡探索“點(diǎn)”、表現(xiàn)“點(diǎn)”的年齡特點(diǎn)，來進(jìn)行一些主題繪畫。
材料小伙伴
◎素描紙◎顏料◎毛筆◎調(diào)色盤◎洗筆桶◎油畫棒◎剪刀◎彩紙◎膠棒◎數(shù)碼相機(jī)等
步驟一
在生活中觀察晴天和雨天時(shí)大自然的景象。
步驟三
用毛筆蘸顏色在紙上涂鴉，完成晴天的創(chuàng)作。陰天下雨時(shí)小一點(diǎn)的寶寶也可以和爸爸媽媽在家拍照并選擇合適的照片沖印，這也是一種創(chuàng)作。
步驟二
可以用油畫棒、彩紙、剪刀、膠棒等工具來創(chuàng)作晴天的作品，也可以和爸爸媽媽在晴天的時(shí)候到戶外拍照，并把照片沖洗出來，這也是一種創(chuàng)作。
哇哦！這一次“水之城”的探險(xiǎn)之旅就要結(jié)束，我們馬上要離開了。今天你的表現(xiàn)非常棒哦！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/youjiao/1003263.html
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