1、讓幼兒學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。
2、初步培養(yǎng)幼兒用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力。
“Bonnie”和“Tom”手偶
�。�、 觀看教師表演。
�。ǎ保┙處熾x開教室?guī)酌腌姡缓筮厯]手邊走進(jìn)教室，并做自我介紹。教師用手指一指自己，并自豪地大聲說(shuō)：“Hello ， I’m……”語(yǔ)速放慢并重復(fù)兩遍 。
（２） 教師利用手偶互相問(wèn)好并且互相做介紹。如：“Hello！ I’m Bonnie.”請(qǐng)若干
幼兒向大家做自我介紹
２、小朋友來(lái)表演“Bonnie”和Tom 之間互相介紹。
如：Bonnie：“Hi ， Tom！ I’m Bonnie.”
Tom：“Hi， Bonnie！ I’m Tom.”
3、將幼兒分成兩組，分別扮演“Bonnie”和“Tom”
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒兩兩來(lái)表演。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/youjiao/1043714.html
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