寶寶離開(kāi)家在幼兒園里都會(huì)做些什么呢？幼兒園里的一日生活是怎樣安排的？什么時(shí)間喝水、什么時(shí)間睡覺(jué)，有多長(zhǎng)時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間？雖然每個(gè)幼兒園的作息制度不會(huì)完全相同，但整體上是有規(guī)律可循的。
為此，小編采訪(fǎng)了伊頓慧智雙語(yǔ)幼兒園華僑城校園的趙金歐園長(zhǎng)和伊頓雙語(yǔ)幼兒園棕櫚泉校園的方芳園長(zhǎng)，深入了解幼兒園中的一天。
——特別鳴謝/伊頓國(guó)際教育機(jī)構(gòu)
7：30-8：30來(lái)園、早餐
多數(shù)幼兒園是8點(diǎn)開(kāi)始接待入園，但如果家長(zhǎng)有需要，早點(diǎn)到也是有老師的管的，因?yàn)闀?huì)有早班的老師先來(lái)打掃班級(jí)衛(wèi)生。
現(xiàn)在，因?yàn)榧琢鞯攘餍胁〉脑�，幼兒園一般是不允許家長(zhǎng)進(jìn)園的。家長(zhǎng)帶著寶寶到幼兒園門(mén)口后，首先要接受校醫(yī)的晨檢，測(cè)量體溫、檢查口腔，觀察寶寶的精神狀態(tài)，如果需要服藥的話(huà)，家長(zhǎng)要及時(shí)與校醫(yī)交待清楚。
晨檢完畢后，班里老師會(huì)接過(guò)孩子，直接帶寶寶回班吃早餐。幼兒園里的早餐為干稀搭配，有湯面、點(diǎn)心、餅、粥、奶等不同品種。
園長(zhǎng)提醒：
新生入園，老師早上的重心都在寶寶身上，這時(shí)沒(méi)有時(shí)間與家長(zhǎng)多做交流。家長(zhǎng)面對(duì)的是自己的一個(gè)寶寶，但老師面對(duì)的是班里的20個(gè)左右寶寶，所以請(qǐng)家長(zhǎng)送寶寶時(shí)不要與老師交談太久，如果有事情，可以在中午或是下班后再與老師交流。
家長(zhǎng)在送寶寶時(shí)，即不要過(guò)分依賴(lài)的和寶寶，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)再見(jiàn)，也不要偷偷地跑了。這樣對(duì)寶寶適應(yīng)都是不利的。如果家長(zhǎng)不能很快適應(yīng)入園的話(huà)，寶寶的適應(yīng)時(shí)間將會(huì)更長(zhǎng)。媽媽可以對(duì)寶寶講清楚正確的道理，雖然剛開(kāi)始寶寶可能聽(tīng)不懂，但反復(fù)強(qiáng)化后，是可以起到積極的效果的。
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8：30-9：30游戲教學(xué)活動(dòng)
多數(shù)幼兒園在上午都會(huì)有一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，課程根據(jù)各幼兒園教學(xué)特色的不同，會(huì)有自己相應(yīng)的安排�；旧鲜且杂螒�?yàn)橹鳎瑢W(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)。對(duì)于新入園的寶寶來(lái)說(shuō)，這一時(shí)間，老師會(huì)安排小朋友們互相認(rèn)識(shí)、結(jié)交朋友，帶小朋友參觀幼兒園、熟悉環(huán)境，對(duì)哭鬧得厲害的寶寶，老師會(huì)特別照顧。
園長(zhǎng)提醒：
在活動(dòng)中，老師會(huì)適當(dāng)給寶寶喝水，管理大小便。
對(duì)于初入園的寶寶，家長(zhǎng)不要過(guò)多要求寶寶能馬上學(xué)會(huì)什么知識(shí)，回家表現(xiàn)出來(lái)。如果在家里總是問(wèn)寶寶“你今天都學(xué)了什么呀？”會(huì)對(duì)寶寶造成壓力，容易加重畏懼上幼兒園的情緒。
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9：30-11：00間餐、戶(hù)外活動(dòng)
多數(shù)幼兒園一天都實(shí)行三餐兩點(diǎn)的制度，上午的教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，老師會(huì)帶著寶寶們?nèi)霂⒑人�、洗手，然后分發(fā)食物，間餐通常是餅干、酸奶等。吃完間餐后，老師帶著小朋友們到戶(hù)外做操、做游戲，鍛煉身體。時(shí)間保證在1個(gè)小時(shí)左右。
園長(zhǎng)提醒：
2歲半以上的寶寶入園前，最好在家里學(xué)會(huì)表示要求，自己能夠脫褲子。小一點(diǎn)的寶寶老師會(huì)照顧的。
給寶寶的衣服上最好都繡上名字，多帶幾套衣服來(lái)園，方便弄臟、弄濕后更換。
如果天氣不利于戶(hù)外活動(dòng)的話(huà)，老師會(huì)注意適當(dāng)增減衣物，并將戶(hù)外活動(dòng)轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行，避免過(guò)熱或過(guò)涼造成身體不適。
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11：00-12：00 餐前活動(dòng)、午餐、餐后散步
戶(hù)外活動(dòng)回來(lái)后，老師會(huì)請(qǐng)小朋友們小便、洗手，給小朋友們少量喝點(diǎn)水，然后做一些安靜的餐前游戲。生活老師把午餐分發(fā)好后，孩子們開(kāi)始就餐。用餐結(jié)束后，老師組織小朋友們擦嘴、漱口、洗手，然后會(huì)帶著小朋友們走出教室，開(kāi)始餐后散步。
園長(zhǎng)提醒：
幼兒園里飲食通常都是經(jīng)過(guò)科學(xué)計(jì)算的營(yíng)養(yǎng)配餐，使用帶量食譜，保證寶寶生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)需求。
對(duì)于剛?cè)雸@的寶寶，老師會(huì)在餐前將寶寶的情緒穩(wěn)定好，使寶寶能愉快地進(jìn)餐。
如果寶寶入園時(shí)還不能自己吃飯，老師會(huì)幫助喂飯，一般經(jīng)過(guò)1-2月能夠培養(yǎng)起寶寶好的進(jìn)餐習(xí)慣。
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