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　　關(guān)于“笑”，好像是近期的熱點(diǎn)話題。不久前，有人比較過(guò)郎平女兒和中國(guó)女孩的笑容，并提出個(gè)令人沮喪的觀點(diǎn)：美國(guó)長(zhǎng)大的孩子笑容燦爛，而中國(guó)女孩則笑得扭扭捏捏。本人雖然不敢茍同這種一桿子打翻一船人的觀點(diǎn)，但美國(guó)孩子比中國(guó)孩子普遍愛(ài)笑，這確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　關(guān)于中美兒童的笑容問(wèn)題，可謂是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。劉墉分析過(guò)，網(wǎng)友辯論過(guò)，筆者剛剛經(jīng)歷過(guò)。這次回國(guó)，不管走到哪個(gè)城市，我隨身攜帶的兩個(gè)寶兒，總會(huì)被陌生人認(rèn)出是外國(guó)孩兒。我對(duì)祖國(guó)同胞的火眼金睛，佩服至極。你們?cè)趺纯闯鰜?lái)的?每當(dāng)我疑惑不解時(shí)，那些素不相識(shí)的陌生人總會(huì)肯定地說(shuō)，你家孩子的氣質(zhì)和箋容，和中國(guó)孩子不一樣。哪兒不一樣?說(shuō)不出來(lái)，反正就是不一樣。

　　所謂的一方水土養(yǎng)一方人，大概說(shuō)的就是這種氣質(zhì)吧。我家孩子雖然是經(jīng)常吃米飯的華裔，但固為他們從小在美國(guó)出生長(zhǎng)大，還是不免帶上了美國(guó)人的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)是無(wú)法控制也不需控制的事。人鄉(xiāng)隨倍落地生根嘛，中美接軌，那得先從氣質(zhì)做起。同樣道理，外國(guó)人在中國(guó)呆久了，說(shuō)不定也會(huì)具備中國(guó)人特有的氣質(zhì)。這次回國(guó)我在煙臺(tái)機(jī)場(chǎng)，就見(jiàn)到過(guò)兩位看上去特像中國(guó)人的外國(guó)人。中國(guó)人啥氣質(zhì)?你問(wèn)我，我也說(shuō)不出來(lái)。反正中國(guó)人和美國(guó)人的氣質(zhì)不太一樣。

　　關(guān)于美國(guó)孩子比中國(guó)孩子愛(ài)笑這個(gè)現(xiàn)象，除了各位作家和網(wǎng)友提到的理由(美國(guó)的寬松教育，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)等等)，本人拙見(jiàn)，還有一個(gè)不可忽視的原因，那就是美國(guó)孩子參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間，要比中國(guó)孩子多得多。沒(méi)人會(huì)否定下面這個(gè)事實(shí)吧，不論年紀(jì)大小，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，體質(zhì)心態(tài)都易健康。咱中國(guó)的“健康歌”唱過(guò)，左三國(guó)，右三國(guó)，脖子扭扭，屁股扭扭……健康的人快樂(lè)多�？鞓�(lè)多的人，一定愛(ài)笑啦。

　　美國(guó)人重視體育，美國(guó)孩子確實(shí)跟著受益。僅以我們社區(qū)為例，學(xué)校為孩子們提供的課外體育活動(dòng)，真讓你眼花繚亂，不知選哪個(gè)才好。我再給大家舉個(gè)例子吧。昨天，我五點(diǎn)鐘起床，摸黑去我們匡的體育中心給藩子報(bào)名上游泳課。這個(gè)游泳課很熱門，屬于僧多粥少的那種熱門，所以我必須得提前下手報(bào)名才能穩(wěn)操勝券。一大早起來(lái)趕集，本以為我會(huì)排第一呢。到那兒一看，天哪，幾十號(hào)美國(guó)人早就在體育中心大門前排起了長(zhǎng)龍。我們中國(guó)人排隊(duì)買過(guò)大白菜，辦過(guò)簽證，或者是搶購(gòu)過(guò)什么熱銷貨。排隊(duì)給孩子報(bào)名參加游泳班的中國(guó)父母，恐怕不多吧?

　　顯然，不是我們中國(guó)孩子不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而是孩子功課太多，沒(méi)有太多時(shí)間搞運(yùn)動(dòng)。這次回國(guó)，我在北京的歡樂(lè)谷，和一位來(lái)自西安的家長(zhǎng)有過(guò)一些交談。她說(shuō)，她的女兒從上小學(xué)起，就開(kāi)始課外補(bǔ)習(xí)算術(shù)語(yǔ)文英文，為的是能考上重點(diǎn)中學(xué)。孩子忙的，應(yīng)付功課就已經(jīng)焦頭爛額了，哪有時(shí)間搞其它的課外運(yùn)動(dòng)啊。這位母親所感嘆的，是不是國(guó)內(nèi)的普遍現(xiàn)象呢?

　　依我之拙見(jiàn)，重視學(xué)習(xí)忽視運(yùn)動(dòng)，就好像只吃陶，不吃水果蔬菜似的。對(duì)俺家的藩子，這種方式大大地行不通。時(shí)間久了，孩子肯定會(huì)鬧營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥。

　　說(shuō)到底，孩子的笑容問(wèn)題，非得追究到書包上才行。被書包壓得快要直不起腰的中國(guó)孩子，你讓他們天天無(wú)拘無(wú)柬地開(kāi)懷大笑，孩子哪有心思呢。大人面對(duì)壓力時(shí)，都會(huì)緊張得不茍言笑，何況是小孩子?可是，假如讓孩子扔掉書包，都往體育場(chǎng)奔，哪位家長(zhǎng)有這個(gè)膽啊?每天孩子能擁有的時(shí)間是固定的，要想增加課外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，只有相應(yīng)減少文化課時(shí)間才行。這些，又有誰(shuí)能來(lái)緒孩子做主呢?

　　郎平的女兒愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)笑。巧了，俺家孩子也愛(ài)運(yùn)動(dòng)爰笑。看來(lái)，運(yùn)動(dòng)與快樂(lè)的關(guān)系，確實(shí)值得中美家長(zhǎng)仔細(xì)思考才是。咱樂(lè)觀地預(yù)測(cè)一下，什么時(shí)候中國(guó)和美國(guó)孩子能擁有同樣的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，什么時(shí)候中國(guó)藩子就會(huì)擁有和他們一樣燦爛的笑容，甚至比他們笑得更美。所以，指責(zé)中國(guó)孩子笑得扭扭捏捏的叔叔阿姨們，在出口成章之前，還是先想想孩子們的大書包吧。