孩子愛(ài)撒謊，是父母非常頭疼的一件事。為了糾正孩子這個(gè)惡習(xí)，父母總是想盡各種方法，不乏打罵、懲罰，希望能孩子記住撒謊的后果，以后都不再撒謊。可是，大多數(shù)的父母都忙于糾正、改錯(cuò)，而忽略了去關(guān)注孩子愛(ài)撒謊背后的原因。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，任何夸大、歪曲事實(shí)的話都可以稱(chēng)之為謊話。孩子的撒謊大概始于3歲，撒謊高峰期是介于3-8歲之間。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言的奇妙之后，撒謊也就自然而然地開(kāi)始了。剛開(kāi)始的撒謊并不那么“嚴(yán)重”，比如“我看到了一輛車(chē)開(kāi)得比飛機(jī)還快”，“小明家的狗比房子還要大”，“我爸爸是建筑師，長(zhǎng)城就是他造的”……父母聽(tīng)到這種話，往往會(huì)脫口而出：“亂講，這是不可能的事”或者“你又吹牛了吧？”這種話說(shuō)多幾次，孩子會(huì)覺(jué)得他的話在你眼里都是謊言，以后干脆閉起嘴巴不跟你說(shuō)心里話了。
要解決孩子的撒謊問(wèn)題，首先還是要找出撒謊的原因和本質(zhì)。
首先，孩子撒謊可能只是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注和表?yè)P(yáng)。前面說(shuō)過(guò)，3-8歲是孩子的撒謊高發(fā)期，這時(shí)候的孩子剛學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己，所以具有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。有的孩子發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們說(shuō)了一些夸張的話語(yǔ)后，往往能得到家長(zhǎng)的注意，如果把別人做的好事說(shuō)成是自己做的，還能得到大人的表?yè)P(yáng)。
如孩子說(shuō)“我看到了一輛車(chē)開(kāi)得比飛機(jī)還快”，實(shí)際上他并不知道飛機(jī)開(kāi)得有多快，只是認(rèn)為那就是“快”的代表。這時(shí)家長(zhǎng)只要引導(dǎo)說(shuō)“你是說(shuō)你看見(jiàn)一輛車(chē)開(kāi)得很快很快對(duì)嗎”，這樣幫助孩子厘清現(xiàn)實(shí)與想像的區(qū)別，以后他就會(huì)明白該如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)?a href='http://www.douzifanli.com/ciyu/' target='_blank'>詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)內(nèi)心了。
其次，孩子用撒謊來(lái)逃避做錯(cuò)事帶來(lái)的懲罰�；貞浺幌拢�(dāng)你的孩子犯了錯(cuò)誤，你是如何對(duì)待的？責(zé)罵、體罰還是耐心教導(dǎo)、循循善誘？如果孩子曾經(jīng)因?yàn)榉稿e(cuò)而得到重罰，他會(huì)將這件事記在心里，以后再犯錯(cuò)，為了避免再挨打罵，他可能會(huì)干脆隱瞞事實(shí)或者說(shuō)謊。打爛了花瓶可能會(huì)賴(lài)在小貓身上，拿了別人家的東西可能矢口否認(rèn)。
還有一些情況家長(zhǎng)更應(yīng)該注意，當(dāng)孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，不應(yīng)惡言相向，否則，以后他在學(xué)校的事情，你休想從他嘴里知道半點(diǎn)事實(shí)。因?yàn)樗坏┱f(shuō)實(shí)話，只會(huì)得到冷嘲熱諷和責(zé)怪。
事實(shí)上，愛(ài)撒謊的孩子很有可能具有極大的創(chuàng)造力和想象力。因?yàn)椋⒆拥闹e話其實(shí)都是他們的幻想，他們能把“假的說(shuō)得跟真的一樣活靈活現(xiàn)”，堪稱(chēng)是創(chuàng)造天才。想想看，文學(xué)中的修辭手法夸張，不也是對(duì)事實(shí)的一種夸大嗎？但是這種“夸大”應(yīng)用得當(dāng)，就會(huì)凸顯語(yǔ)言的優(yōu)美。而關(guān)于捏造事實(shí)的謊話，則說(shuō)明孩子編故事的本領(lǐng)很高，這樣的孩子寫(xiě)起故事來(lái)想必比別人更得心應(yīng)手，許多大編劇、小說(shuō)家也許就是這樣誕生的呢！
但是，不能因?yàn)檎f(shuō)謊證明孩子有創(chuàng)造力就聽(tīng)之任之，畢竟說(shuō)謊始終是一個(gè)不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成以后就難以改掉。長(zhǎng)期撒謊的孩子，與父母、老師都會(huì)有很深的隔閡，青春期會(huì)不愿意溝通，難以教導(dǎo)。在孩子小的時(shí)候發(fā)現(xiàn)說(shuō)謊現(xiàn)象，理性的家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)，讓孩子明白想象與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，及時(shí)發(fā)現(xiàn)原因，糾正說(shuō)謊的毛病。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/youjiao/615246.html
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