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　　孩子的臉型與性格的關(guān)系

　　父母對于自己孩子的模樣可謂是再熟悉不過了。孩子的眼睛、鼻子、眉毛在家長的眼里都是那么的完美和栩栩如生。

　　其實(shí)，孩子的臉型往往和遺傳有很大的關(guān)系，但是先天的臉型隨著后天的生活狀態(tài)、社會(huì)環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷的不同，也會(huì)發(fā)生較大的變化。教育心理學(xué)家通過大量的統(tǒng)計(jì)資料研究發(fā)現(xiàn)，孩子的臉型在一定程度上可以反映出某些性格。

　　1.圓臉

　　大家常將擁有小圓臉兒的孩子叫“小胖墩兒”，他們模樣可愛。這種臉，肌肉厚實(shí)而渾圓，而這種孩子好相處，待人親切，與人交往的能力較強(qiáng)。這種臉型的孩子總是很樂觀，準(zhǔn)確地說，他們看起來就是一副樂天派的樣子，這是都是拜圓臉?biāo)�賜，再配上笑容，簡直什么都打不垮他們的感覺。這類孩子對周圍環(huán)境感到安然愜意，所以永遠(yuǎn)是和氣、有趣、可親的。

　　教育學(xué)家建議，如果您的孩子是圓臉類型的，那么在與他們交流時(shí)，最應(yīng)該注意的就是要成為他們的忠實(shí)聽眾，因?yàn)闃酚^的他們不知道什么是憂郁，樂于把所見所聞所想都向父母說。當(dāng)然，并不是說圓臉型的孩子當(dāng)中沒有憂郁派，家長要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況來教育他們。

　　2.瓜子型臉

　　這種臉型多見于女孩兒，是秀氣的代名詞，最著名的瓜子臉屬于《紅樓夢》中的林黛玉。擁有這種臉型的女孩子，通常具有猶豫的氣質(zhì)，平時(shí)不太愛與別人說話，但和熟悉的人往往會(huì)打開心扉，如果父母可以用正確的方式培養(yǎng)與她們的感情，那么她們也將與父母無話不談。如果父母從小就用苛刻的態(tài)度要求她們，那么長大后，這類孩子也會(huì)變得十分苛刻，甚至刻薄。

　　此外，這種臉形的孩子有著很好的順應(yīng)性，富有理性，是個(gè)理性主義者。

　　特別要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，這種孩子自尊心很強(qiáng)，如果被傷到自尊，不管程度輕重，他們都會(huì)倍受打擊，并且對傷害他們的人心存仇恨，所以這類孩子的家長要注意：無論怎么生氣，也不要說傷害孩子自尊心的話語。否則，孩子很傷心，后果很嚴(yán)重。

　　3.倒三角臉

　　這種臉型的輪廓是，額頭寬，臉形隨著往下巴的方向慢慢變窄，形成倒三角型的臉孔。

　　有這種臉形的孩子和他的身體有關(guān)，他們的身體多半也是細(xì)瘦、嬌小的體形。他們做事多半一絲不茍，有的孩子可能還會(huì)有潔癖。他們有很強(qiáng)的虛榮心，喜歡受人矚目，同時(shí)也很關(guān)心引人注目的事物;性情中有優(yōu)柔寡斷的一面，還有細(xì)膩而浪漫的一面，大多數(shù)會(huì)帶有難以接近的氣質(zhì)，因而使人感覺難以相處。

　　4.“國”字臉

　　這種臉形方正，寬大的下巴和發(fā)達(dá)的臉頰骨是這種臉形的主要特征。

　　這種孩子對任何事物都表現(xiàn)出積極的態(tài)度，意志力堅(jiān)強(qiáng)，即使碰到很大的困難也能很振作。他們性格外向，富有行動(dòng)力，正義感強(qiáng)烈，不喜歡遷就，決不委屈自己，因此缺乏一定的通融性;對于已經(jīng)決定的事情會(huì)堅(jiān)持到底，異常執(zhí)著，容易與人有沖突，不過很講義氣，有人相求可以鼎力相助。

　　5.細(xì)長型臉

　　臉形長，下巴呈四角型，而鼻子和口就顯得小，這種孩子對細(xì)微瑣事考慮得比較周到，對研究有一定的熱忱，擅長與人交流，如果有一技之長，那將是他最好的職業(yè)。對人謙恭、周到、有禮貌，乍看起來通情達(dá)理，其實(shí)很難表達(dá)清楚自己的心意，因此在與人交往時(shí)會(huì)造成些麻煩。

　　作為讀懂孩子的基礎(chǔ)，家長首先要仔細(xì)觀察孩子的面部表情，即孩子的五官，它們都在無形中傳遞著孩子不計(jì)其數(shù)復(fù)雜而又微妙的信息，可以真實(shí)、準(zhǔn)確地反映出孩子的氣質(zhì)、情緒、性格、態(tài)度等等。如果你是一個(gè)心思細(xì)膩、觀察力強(qiáng)的家長，那么與孩子說話前，迅速收集信息、綜合做出判斷、洞察孩子內(nèi)心，一分鐘足夠了。

　　四類個(gè)性寶寶性格轉(zhuǎn)型方案

　　每個(gè)寶寶都有自己的個(gè)性，孩子在很小的時(shí)候細(xì)心的家長就能看出他某方面的性格，比如外向還是內(nèi)向、好動(dòng)還是好靜等。對于家長教育來說，寶寶的個(gè)性固然需要弘揚(yáng)，但是寶寶的某些個(gè)性如果家長任其發(fā)展甚至鼓勵(lì)其發(fā)展的話，可能就會(huì)發(fā)展成為任性，甚至?xí)�影響其將來的交往能力。以下提供四類個(gè)性寶寶性格轉(zhuǎn)型方案供家長參考。

　　1、消極型寶寶

　　肯定他的積極行為

　　個(gè)性描述：這類孩子平時(shí)表現(xiàn)沉默、孤僻、害怕生人。他們看上去很討人喜歡，一般不會(huì)纏著父母要這要那，更不會(huì)對某些新奇的事物提出問題。

　　建議：平時(shí)個(gè)性比較消極的孩子，通常身體比較虛弱。這類孩子常會(huì)因小事而情緒緊張，在孩子每一次情緒緊張過后，父母要想方設(shè)法幫助孩子放松心情。這種類型的孩子，特別需要父母的鼓勵(lì)和支持，所以，即使是孩子犯了不可饒恕的過錯(cuò)，父母也要謹(jǐn)慎行使懲罰手段。

　　轉(zhuǎn)型做法：在生活中，如果孩子有積極主動(dòng)的表現(xiàn)，父母都要用溫柔關(guān)切的語氣表揚(yáng)他。做父母的還可以經(jīng)常問孩子一些問題，譬如在孩子看書時(shí)，可以對他提出問題：“你喜歡看哪一本書?”看完后，可以問他：“喜歡書中哪一個(gè)人物?”這樣做可促使孩子做出思考和選擇。

　　2、好動(dòng)型寶寶

　　給予耐心的鼓勵(lì)

　　個(gè)性描述：好動(dòng)型的孩子常常不愿意獨(dú)自呆著，他們喜歡跑來跑去，連喊帶叫，直到自己筋疲力盡。由于過高的反應(yīng)性和興奮性，他們往往注意力不集中，不守紀(jì)律，很難適應(yīng)受到約束的生活。

　　建議：這類孩子通常坐不住，安靜地坐下來讀書對他們來說是一件很困難的事。通常他們對某件事情的興趣在短時(shí)間里就會(huì)消失。對這種類型的孩子，父母盡量不要埋怨他們，而是幫助孩子找出他喜歡做的事情。

　　轉(zhuǎn)型做法：如果孩子喜歡看動(dòng)畫片，父母可以在孩子觀看前先提些問題，譬如“這部片子中的主人公是誰?”等等，還可以建議孩子先看這部動(dòng)畫片的配套書籍，這樣他會(huì)很有興趣地接受，同時(shí)還能激發(fā)他讀書的興趣。也可以多陪孩子進(jìn)行棋類、拼圖游戲或是手工勞動(dòng)等，起初孩子堅(jiān)持不了多久，父母應(yīng)當(dāng)耐心地鼓勵(lì)孩子，并且對孩子在游戲中的成績給予熱烈地回應(yīng)。

　　此外，在孩子做游戲前，父母可以替孩子制定任務(wù)，在孩子完成任務(wù)后，父母在檢驗(yàn)成績時(shí)可適當(dāng)?shù)卮得�求疵，以此逐漸培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

　　3、張揚(yáng)型寶寶

　　偶爾進(jìn)行冷處理

　　個(gè)性描述：這類孩子特別喜歡提問題，并且愛刨根問底，喜歡在別人面前表現(xiàn)

　　自己，貶低別人。

　　專家認(rèn)為，這類孩子如果不加以正確引導(dǎo)，發(fā)展下去很容易變得以自我為中心，成為獨(dú)享主義者。

　　建議：如果父母對孩子提出的問題一時(shí)難以回答，那就等找到準(zhǔn)確答案后再回答。不要介意說“我不知道”，記住，永遠(yuǎn)不要欺騙孩子。在生活中，要特別注意對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育。

　　轉(zhuǎn)型做法：父母偶爾的冷淡態(tài)度，對于個(gè)性張揚(yáng)的孩子來說沒有壞處，但是做父母的永遠(yuǎn)不要對孩子說：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我不喜歡你。”父母可以在孩子犯了錯(cuò)誤后對他說“你今天讓我很傷心”等等的話，這樣可以讓孩子知道，自己的錯(cuò)誤行為惹父母生氣了。當(dāng)然，父母答應(yīng)孩子的事一定要兌現(xiàn)，切不可食言。

　　4、虛偽型寶寶

　　建議和表揚(yáng)相結(jié)合

　　個(gè)性描述：這類孩子雖然也喜歡問為什么，但他們的內(nèi)心更看重父母對他們作出的肯定評價(jià)，所以，他們對問題的結(jié)果往往并不看重。如果父母問他們：“你最喜歡的是蘋果還是梨?”這類孩子通常會(huì)反問：“你喜歡什么呢?”

　　建議：這種類型的孩子往往很聽話，他總想討好父母，讓父母高興。對于這樣的孩子，做父母的一定要將建議和表揚(yáng)相結(jié)合。生活中多訓(xùn)練他做獨(dú)立的選擇，提醒孩子選擇時(shí)不要受到旁人意見的干擾，倡導(dǎo)孩子的主動(dòng)性。

　　轉(zhuǎn)型做法：在個(gè)性培養(yǎng)方面，父母要鼓勵(lì)孩子對某一件事說出自己的真實(shí)想法，而不要過多顧慮父母乃至旁人的意見。提醒孩子不要總是注意周圍人對自己的印象和評價(jià)，要走自己的路。

　　此外，做父母的要經(jīng)常真心誠意地表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，在給孩子布置任務(wù)時(shí)，父母可以采取直截了當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

　　孩子臉型與性格的趣味測試

　　各國教育學(xué)家對孩子臉型與性格之間的關(guān)系做了大量研究，他們普遍認(rèn)為臉部在孩子的成長中發(fā)揮了非常重要的作用。

　　愛爾蘭學(xué)者柯林斯提出，與兒童時(shí)代相比，隨著年齡的增長，大部分孩子的臉會(huì)變得更短更寬，他們的下巴也會(huì)慢慢增大，臉頰和眉毛逐漸突出，臉看起來就逐漸擺脫了幼稚的感覺。他還做了一種非常有趣的解釋，即一個(gè)孩子臉部的發(fā)育史就是這個(gè)孩子的成長史。

　　柯林斯把整個(gè)臉龐比作孩子的心智，隨著臉龐的變寬，孩子的心智也逐漸成熟;而下巴則代表孩子的感情，下巴慢慢增大，感情也隨之豐富起來，對于男孩子來說，“長出第一根胡子那一刻，他們開始對異性產(chǎn)生好感”;而臉頰和眉毛的突出，則表示孩子的個(gè)性開始分明，可能將要進(jìn)入叛逆期。

　　柯林斯的朋友，加拿大布魯克大學(xué)心理學(xué)系主任賈斯汀·卡爾，研究了孩子臉部特征與主動(dòng)性、進(jìn)取心這兩項(xiàng)特質(zhì)的關(guān)系。為此，他做了3組實(shí)驗(yàn)。第一組的實(shí)驗(yàn)對象是100名青少年志愿者，第二組和第三組的實(shí)驗(yàn)對象分別是初、高中籃球隊(duì)隊(duì)員和橄欖球球隊(duì)隊(duì)員。

　　卡爾和他的助手首先對志愿者進(jìn)行PSAP測試(這是對孩子執(zhí)行力指數(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室測定的一種方法)，再對這些青少年志愿者的面部拍照，測量寬高比，然后與PSAP測試結(jié)果進(jìn)行對照。

　　在對這100名青少年(70名男孩，30名女孩)的測試中發(fā)現(xiàn)，臉部寬高比越大，男孩的執(zhí)行力越強(qiáng)，而不符合這一規(guī)律的比例僅為6%;女孩不存在這種規(guī)律。卡爾說：“我們吃驚地發(fā)現(xiàn)，男孩面部寬高比的結(jié)果和PSAP的測試結(jié)果居然有關(guān)聯(lián)，似乎測量一下面部尺寸就可以知道他是否有執(zhí)行力，這也直接關(guān)系到他們未來事業(yè)的發(fā)展。而在隨后的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，這個(gè)結(jié)論得到了印證。”

　　卡爾說，選擇籃球或橄欖球隊(duì)員作為實(shí)驗(yàn)對象是因?yàn)�，這是兩種進(jìn)攻性非常強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，而且在很多國家普及率非常高，因而有很強(qiáng)的普遍性。在比賽過程中運(yùn)動(dòng)員可以合理地運(yùn)用規(guī)則爭取進(jìn)球。

　　在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，卡爾收集了125名初、高中籃球隊(duì)隊(duì)員和112名橄欖球隊(duì)隊(duì)員的照片�？�爾說：“這些照片來自學(xué)校的網(wǎng)站，我們剔除了一些不規(guī)范的照片。”經(jīng)過計(jì)算臉部寬高比后發(fā)現(xiàn)，寬高比越大，也就是臉越寬的隊(duì)員，越能發(fā)起進(jìn)攻，在場上也很積極。