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　　父母應(yīng)該相信自己的兒子，一般情況下，男女同學(xué)的接觸是很正常的，不敢接觸才是不正常的。如果發(fā)現(xiàn)男孩與某一異性交往過(guò)密，就應(yīng)該巧妙地加以引導(dǎo)，讓男孩懂得，異性交往不要太集中于某一個(gè)人或某一小范圍，否則就會(huì)失去與多數(shù)同學(xué)、朋友接觸的機(jī)會(huì)。

　　有位媽媽的做法很值得大家借鑒。

　　這位媽媽發(fā)現(xiàn)了兒子早戀，她不僅沒(méi)有斥責(zé)兒子，反而比過(guò)去更加關(guān)心兒子，知道兒子喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，便鼓勵(lì)兒子去參加朗誦組，還啟發(fā)兒子寫日記，這樣，兒子的寫作水平迅速得到了提高。因此，兒子的習(xí)作頻頻出現(xiàn)在班級(jí)的墻報(bào)上。兒子也開(kāi)始由一對(duì)一的交往轉(zhuǎn)向了集體，常為班級(jí)做好事，而且在一次班干部選拔中被同學(xué)們推薦為生活委員。期末考試時(shí)，兒子的成績(jī)有了很大進(jìn)步，進(jìn)入了年級(jí)前五名，還被評(píng)為三好學(xué)生。學(xué)習(xí)、參加集體活動(dòng)成了兒子的主要活動(dòng)，當(dāng)初對(duì)異性的愛(ài)慕?jīng)_動(dòng)也漸漸平息、淡化了。

　　一般來(lái)說(shuō)，男孩早戀有以下兩方面的原因：

　　一是由于缺少家庭的關(guān)懷。父母只知道忙著賺錢，尤其是經(jīng)常出差的父母，沒(méi)有時(shí)間和男孩談心。青春期的男孩情緒本來(lái)就不穩(wěn)定，他們的心里話無(wú)處傾吐，就只能尋找同齡人進(jìn)行溝通。男生之間志同道合，把握不好就會(huì)陷入哥們義氣的泥沼中；男生與女生之間的交流，找到共鳴后，就會(huì)有一種互相依賴、崇拜的感覺(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)轉(zhuǎn)化成早戀。

　　二是因?yàn)樘幱谇啻浩诘哪泻⒆晕乙庾R(shí)增強(qiáng)，同時(shí)有了自己的思維和見(jiàn)解。有時(shí)老師、家長(zhǎng)不能認(rèn)真地聆聽(tīng)，甚至以為男孩說(shuō)的只是年少輕狂的胡言亂語(yǔ)，而采取冷漠對(duì)待或是橫加指責(zé)，導(dǎo)致老師、父母與男孩無(wú)法溝通。男孩沒(méi)有溝通的對(duì)象，又很想得到別人的理解和承認(rèn)，就開(kāi)始在同學(xué)中尋找共鳴。這也是早戀出現(xiàn)的一個(gè)原因。為了避免這種情況的出現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該在日常生活中注意和孩子交流的方式，成為孩子最真誠(chéng)的朋友，而不是單單扮演嚴(yán)肅、冷峻的父母角色。

　　那么，面對(duì)青春期的男孩，我們是否應(yīng)該粗暴地制止他和異性接觸呢？當(dāng)然不是，我們要做的不是阻止孩子和異性接觸，而是要引導(dǎo)孩子正確地與異性交往。這樣既滿足了孩子與異性交往的心理需求，又增加了男孩了解女孩的機(jī)會(huì)，減少了彼此之間的神秘感。那么怎樣正確引導(dǎo)男孩與異性交往呢？

　　首先，要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往心理，淡化性別意識(shí)。同意男孩和異性交往是為了增加他對(duì)異性的了解，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)人際交往的技能，掌握適應(yīng)社會(huì)的能力與技巧，開(kāi)闊自己的視野，或者傾訴自己、傾聽(tīng)對(duì)方的困惑，促進(jìn)雙方的心理健康。做到思無(wú)邪，交往時(shí)自然就會(huì)落落大方。

　　其次，引導(dǎo)男孩注意交往的方式。課堂上的討論發(fā)言、課間的談天說(shuō)地、課外的游戲活動(dòng)等，都為男孩創(chuàng)造了與異性交往的機(jī)會(huì)。在濃濃的集體氣氛中，即使男孩性格內(nèi)向、不善交際，也可以與異性大膽交談，這就避免了男孩獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘；如果男孩喜歡交際的話，也能獲得滿足。在集體中與異性交往，大家各有所長(zhǎng)，或幽默健談，或聰明善良，或樂(lè)觀大度，或穩(wěn)重干練..能夠讓男孩在吸收眾人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也開(kāi)闊了眼界和心胸。

　　最后，提醒男孩注意個(gè)人的言行分寸。與異性交往，關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)，把握好兩人交往的心理距離，不要讓彼此感到過(guò)于親密或引起情緒波動(dòng)。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方的情緒有些不對(duì)勁，就要及時(shí)提醒對(duì)方注意，并調(diào)整自己的態(tài)度，恢復(fù)到原來(lái)平靜的狀態(tài)。

　　與異性交往時(shí)不要隨便開(kāi)庸俗的玩笑，或者隨意動(dòng)手動(dòng)腳。如果沉溺于與異性的交流，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了對(duì)方的時(shí)間，因?yàn)榻涣髦皇莾?nèi)心需求的一部分，不是生活的全部。畢竟，在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)才是最重要的。

　　男孩的早戀往往與生活單調(diào)、沒(méi)有目標(biāo)有關(guān)，因此，充實(shí)男孩的生活，幫助男孩尋找生活的意義，可以有效地轉(zhuǎn)移男孩對(duì)“早戀”的注意力。

　　此外，父母應(yīng)該多和男孩溝通、交流，組織一些家庭集體活動(dòng)，增進(jìn)父母與男孩之間的感情，以便父母能及時(shí)了解男孩的心理和情緒變化，及時(shí)進(jìn)行教育。同時(shí)也能增強(qiáng)家庭對(duì)男孩的吸引力和父母在男孩心目中的威信，避免男孩過(guò)多地從外界尋求關(guān)懷與理解。

　　引導(dǎo)他正確地和異性交往

　　1.不要把男孩的正常交往，如相聚聊天、結(jié)伴游玩、一塊兒看書(shū)、一起做作業(yè)等就誤認(rèn)為是早戀，從而加以指責(zé)。有些父母錯(cuò)誤地認(rèn)為，男女同學(xué)在一起就必定是“早戀”，因而憂心忡忡，疑神疑鬼。從此，不再讓男孩隨便出去，平時(shí)也不讓男孩與異性同學(xué)結(jié)伴回家，這樣的做法勢(shì)必會(huì)對(duì)男孩的心靈造成傷害。

　　2.父母應(yīng)該相信自己的兒子，一般情況下，男女同學(xué)的接觸是很正常的，不敢接觸才是不正常的。如果發(fā)現(xiàn)男孩與某一異性交往過(guò)密，就應(yīng)該巧妙地加以引導(dǎo)，讓男孩懂得，異性交往不要太集中于某一個(gè)人或某一小范圍，否則就會(huì)失去與多數(shù)同學(xué)、朋友接觸的機(jī)會(huì)。