實(shí)用類文本閱讀。
閱讀下面的文字，完成19-21小題。
蘇東坡傳（節(jié)選）
林語(yǔ)堂
徐州不僅是個(gè)大城市，地控魯南，一向?yàn)檐娛乱獩_。在過(guò)去各朝代，徐州四面皆有戰(zhàn)事，今日仍位于津浦隴海兩鐵路交會(huì)之處。徐州離一個(gè)地區(qū)近在咫尺，此地區(qū)即在此后數(shù)十內(nèi)因?yàn)橐粋�(gè)盜匪巢穴受《水滸傳》的渲染而出名。徐州位于河畔，南部高山聳立，下有深水急流，在城邊流過(guò)。當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)上等花崗巖、煤、鐵，蘇東坡時(shí)已開(kāi)始開(kāi)采，因此徐州也以產(chǎn)刀劍著稱。蘇東坡喜愛(ài)此地的自然風(fēng)光，魚(yú)與螃蟹也種類繁多，因稱之為“小住勝地”。
在八月二十一日，蘇東坡到任三個(gè)月之后，洪水到了徐州。王安石以前曾設(shè)法疏浚過(guò)黃河水道，但是空花了五百萬(wàn)緡，工程竟歸失敗，負(fù)責(zé)工程的人畏罪自盡。黃河現(xiàn)在是在徐州以北約五十里處向東方?jīng)Q口，水勢(shì)開(kāi)始蔓延，淹沒(méi)了幾百方里。水到徐州城邊時(shí)，被城南的高山所阻，于是繼續(xù)高漲，到了九月，水深達(dá)到兩丈九尺。水高一度超過(guò)了徐州城內(nèi)的街道。蘇東坡奮不顧身，搶救城池。有幾十天不回家過(guò)夜，住在城墻上的棚子里，監(jiān)督加強(qiáng)外圈的城墻。富有之家紛紛逃難，蘇東坡在城門(mén)口勸阻他們，以免引起人心驚惶。他說(shuō)：“我不走，你們最好也不要走。”這樣把大家勸回去。此處不是細(xì)談蘇東坡建筑工程天才之所，不過(guò)也得說(shuō)他是親自參與了防堵工程的數(shù)字計(jì)算。在盤(pán)旋滾轉(zhuǎn)的洪水勢(shì)將越過(guò)東南外城墻時(shí)，他正在忙于加強(qiáng)城基和增加城高。防水工程長(zhǎng)九千八百四十尺，十尺高，二十尺厚。完成這項(xiàng)工程，需要數(shù)千人之眾。蘇軾親身趟水到武衛(wèi)營(yíng)，喚來(lái)了卒長(zhǎng)，向他尋求幫助。因?yàn)榻l(wèi)軍直接受皇帝命令，蘇東坡懇求他們協(xié)助。指揮官欣然應(yīng)允，他說(shuō)：“大人都親自監(jiān)工，我們自然應(yīng)當(dāng)盡力�！蓖瑫r(shí)在徐州北方也正在準(zhǔn)備把洪水引入以前的黃河舊水道，黃河在中國(guó)歷史上曾改道多次。洪水威脅徐州城四十五天。在十月初五，黃河又回到舊水道，往東在靠近海州處入海，洪水才開(kāi)始撤退。
百姓歡天喜地，感謝全城得救。但是蘇東坡對(duì)臨時(shí)的堤防感到不滿，附以詳細(xì)數(shù)字說(shuō)明，修表呈奏朝廷，請(qǐng)求撥款，重建石頭城墻，以防患于將來(lái)�？盏群镁弥螅K東坡修改了原定的計(jì)劃，建議改用堅(jiān)強(qiáng)的木材加強(qiáng)堤防，不再用石頭�；实蹖�(duì)他的成就特頒圣旨嘉許，在次二月，朝廷撥予蘇東坡三萬(wàn)貫，一千八百石米糧，七千二百個(gè)員工，在城東南建筑了一條木壩。在外圍城墻上，由于蘇東坡喜愛(ài)建筑，他興工建筑了一座樓，一百尺高，名之為黃樓。后來(lái)黃樓一詞成了蘇東坡在徐州所作詩(shī)歌總集的名稱，正如他在密州建筑的超然臺(tái)，成了他在密州所寫(xiě)詩(shī)集的名稱一樣。
黃樓之所以如此命名，緣于蘇東坡對(duì)古老中國(guó)的宇宙論的信念。根據(jù)中國(guó)的宇宙論，宇宙中萬(wàn)物由金木水火土五行所構(gòu)成。五行中每一行都代表一種性質(zhì)，如同堅(jiān)硬、生長(zhǎng)、流動(dòng)、熱、重等等，這些性質(zhì)都具有一種宇宙的意義，不但用以指物質(zhì)的宇宙，也用以指生命的功能與人的個(gè)性行為，也可以用于男女的婚配。生命離不開(kāi)五行的交互作用，比如相生相克。每一行皆有其顏色，正好象征那種元素的性質(zhì)。說(shuō)也奇怪，黃代表土，黑代表水，黃土因具有吸水力量，所以可以克服水。黃樓之命名即含有防水之意。
（摘自林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》第十三章）
17．第一段劃線句有何作用？（4分）
18．文章在刻畫(huà)人物方面多處運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法，請(qǐng)找出相關(guān)內(nèi)容并分別說(shuō)明其具體作用。（5分）
19．蘇東坡治水有哪些突出表現(xiàn)，這些表現(xiàn)的思想根源是什么？對(duì)此你有什么認(rèn)識(shí)？（6分）
【參考答案】
17、答案：含義：①指“我”撰寫(xiě)工作總結(jié)的思考角度；②指官場(chǎng)上下級(jí)之間看待某一問(wèn)題的角度；③老張“靈活”處理問(wèn)題的角度。（3分）作用：諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中人們弄虛作假，掩飾錯(cuò)誤，逃避責(zé)任的荒唐行為。（2分）
18、答案：不正確。這是回避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)罰的表現(xiàn)。（1分）老張的做法雖然能夠轉(zhuǎn)換角度，使得“壞事”變“好事”，但這是在討好領(lǐng)導(dǎo)，不利于解決問(wèn)題。（2分）如果長(zhǎng)期這樣勢(shì)必造成弄虛作假，欺下瞞上的官僚作風(fēng)的盛行。（2分）在今天建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下，對(duì)于這種不良現(xiàn)象只有堅(jiān)決抵制，才能創(chuàng)造出充滿公平正義的社會(huì)環(huán)境。（1分）
19．答案：文第一段劃線句交代了徐州的地理位置和自然環(huán)境。（2分）為下文寫(xiě)黃河決口，洪災(zāi)產(chǎn)生，蘇東坡苦心治理水患做了鋪墊。（2分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/yuedu/wenyanwen/430884.html
相關(guān)閱讀：閱讀《梁嘗有疑獄》（及答案）
“魯人有好釣者，以桂為餌”閱讀答案
“文侯與群臣飲酒”原文、注釋、翻譯 、閱讀訓(xùn)練附答案
“知言者，盡心知性”閱讀及答案
《游凌云圖記》閱讀答案及翻譯