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引言：寶寶從1歲到6歲的成長過程，就像心電圖一樣，起起落落。作為家長我們須了解這個過程，在孩子不同的成長階段，給予幫助和關(guān)心。我們都討厭那些不在自己控制范圍的事情，所以在孩子成長這個問題上，我們要做到心中有數(shù)，這樣我們就可以平心靜氣的來對待。

1歲到2歲的寶寶喜歡：“不”字當(dāng)頭、打滾撒賴、一意孤行、占有欲強(qiáng)、自私霸道。

　　其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我的意識、意愿、意圖。但他們不懂得表達(dá)，甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。他們一點兒也不壞，一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思。

　　對待這么小的小寶寶，家長要以疏導(dǎo)、繞道為主。

　　1、不要告訴孩子不許玩不許碰，自己把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子，保證孩子的安全。

2、摸索孩子的生活規(guī)律，在孩子陷入可能導(dǎo)致壞情緒的陷阱之前，采取恰當(dāng)措施。

　　3、轉(zhuǎn)移注意，這么小的寶寶，注意力移動得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯，孩子打挺不肯進(jìn)去，你就不必堅持。拿些平時喜愛吃的哄哄他，，等他吃得高興心情愉快時，再抱進(jìn)餐椅里去。

　　4、當(dāng)孩子打滾撒賴時，不當(dāng)觀眾。沒有觀眾了，這演員也就沒趣了。

　5、如果你問，“你要不要洗澡？”這答案肯定是“不！”你可以換個說法，“你想在澡盆里玩小鴨子，還是玩小水桶？”不要硬碰硬。

6、放松自己，當(dāng)自己累了或情緒不好時，也容易發(fā)脾氣。就像對待孩子一樣，在預(yù)計你自己要進(jìn)入“壞情緒區(qū)”之前，好好善待你自己一下，給自己充足電。

2-3歲的寶寶是很快樂的，他友善，平靜，充滿安全感，易于接受，也樂于分享。

　　在兩歲半是吵鬧不停的孩子，到了快三歲的時候，會突然變得安靜而斯文。他會經(jīng)常說，好或者要。笑的時候比哭的時候多，對你的要求也比以前要能容易妥協(xié)。三歲時，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情緒發(fā)展上，會呈現(xiàn)一個穩(wěn)定的狀態(tài)。此時他已經(jīng)有很好的自我意識和穩(wěn)固的自我概念。對待這個階段的寶寶，家長要尊重寶寶，平等對待，在寶寶犯錯時，講一些簡單易懂的道理。

1、3歲左右的寶寶一向強(qiáng)硬的拒絕態(tài)度減少了，取而代之的是分享或者依賴，所以我們要尊重寶寶，在事情上和他多溝通，這樣寶寶也會很容易接受。

2、他會喜歡說，我們來，我們一起來散步，這時候?qū)殞毿枰�家長的陪伴，媽媽要抓住時機(jī)成為他的好朋友。

3、他在行動上也變的靈活，走路、跑、跳等等，這時媽媽不需要在僅僅抓住他的手了。

3-3.5歲的寶寶內(nèi)向，焦慮，缺乏安全感。

三歲是合作的年紀(jì)，三歲半則恰恰相反。反抗是三歲半到四歲這個時期最大的特征。對媽媽而言，三歲半的孩子好想凡事都想和她做對。有的時候，我們難免會以為他只所以這么固執(zhí)，是因為他太自信了。其實全然不是那回事，而且剛好相反。

　　三歲半的孩子是非常沒有安全感的，甚至在他的生理發(fā)展上，也表現(xiàn)是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有時緊張的發(fā)抖。情緒和肢體上的不安全感，經(jīng)常在這個階段表現(xiàn)出來。

在三歲半的年齡，朋友對他相當(dāng)重要。也就是因為他熱衷與他的朋友，是他的行為也有可喜的一面。許多孩子在這個年齡都有他想象的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物。對于父母來說，當(dāng)他到了三歲半的時候，我們得格外小心。雖然這是一段不愉快的時期，但是孩子

不是你的敵人，他不是故意要和你做對，而是他處于身心不穩(wěn)定的狀態(tài)他的日常生活起居，都要我們多費精力，多花心思來處理。接受最大的情緒發(fā)泄對象是媽媽的事實。還有在他不鬧情緒的時候，騰出時間陪他玩。

4歲的寶寶活潑、喜愛任何新鮮的事物

　　典型的四歲孩子喜愛冒險，喜愛遠(yuǎn)足，喜愛刺激，他喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認(rèn)識的人，喜愛到新的地方，喜歡新的游戲，新的玩具，新的活動和新書。對于大人所提的娛樂點子，再沒有人比他們更有反應(yīng)了。

四歲孩子他似乎往前進(jìn)了一大步，他發(fā)現(xiàn)大人雖然還是握有大權(quán)，但是并非全能，同時，他也發(fā)現(xiàn)自己很有力量。從他的觀點看來，壞事未嘗不可以做，屋頂不會因此而塌下來。

　　1、會毫無意見、興高采烈地接受你的提議，不管你出的是什么點子，因此給予這個年紀(jì)的孩子心的玩具、書本、衣服、經(jīng)驗或訊息等，是一件快樂的事。因為，不論你給他那一樣，他的眼睛都會閃閃發(fā)亮。

　　2、喜愛很多東西，但是他的情緒卻也十分極端。他愛得多，恨得也不少。沒有人敢肯定的說，到底是什么東西引發(fā)了他的恨意。但是無論是什么，在合理的范圍內(nèi)，他的感受是應(yīng)該受到充分尊重的。

3、對母親懷有極度強(qiáng)烈的感覺，如果有什么東西改變了眼中的母親，他就會對這個東西表示出特別強(qiáng)烈的恨意。他或許討厭母親戴某些首飾，也許不喜歡母親改變發(fā)型，或者，她臉上若有一種特殊的表情告訴他，她不喜歡他，他可能特別討厭這種表情。無疑，大人應(yīng)當(dāng)隨時配合四歲孩子的迅捷和善變。

　　4、喜歡向外擴(kuò)張的特性，有時候連他自己都有點受不了了。因此，他還是喜歡而且會尊重有限度的規(guī)范，但是并不會常記心里，得要你經(jīng)常地提醒他才行。

　5、老是想往外跑，也經(jīng)常不受規(guī)矩，然而，如果他用心，還是蠻可以信賴的。在他四歲半前，很多孩子都能讓父母放心地準(zhǔn)許他們到戶外去玩耍，而不去監(jiān)視或查看。然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪里，這種需要如果和他喜歡向外擴(kuò)張的習(xí)性結(jié)合，這個四歲的孩子就會表現(xiàn)出這個年齡最大的特點---喜歡逾越范圍。所以很多四歲的孩子非常喜歡，“最遠(yuǎn)到樹哪里，最遠(yuǎn)到門那里”這些口頭上的限制。甚至，如果你告訴他，你應(yīng)當(dāng)做或者不要做這個，他就會很遵守這些規(guī)矩。

　　6、對于大便的過程和自己的排泄物，四歲的他都很感興趣。小孩子對大便這個動作特別著迷。除外散步時，他甚至能認(rèn)出狗大便過的每一處地方。

　　7、經(jīng)常開口閉口都是不堪入耳的話，狗屎，他媽的，是經(jīng)常聽到的臟話。

　　8、如果那個朋友得罪他，他可能會叫他狗屎蛋。一般來說，孩子會將這類名詞和形容詞，用在他不接納的人身上。

　　做父母的需要對自己的言行更加的謹(jǐn)慎才行。從另一方面說，孩子如果不用真正的臟話，也會用一些幾近侮辱和威脅的字眼來批評大人。如果真的遇到這種情形，你不用生氣的訓(xùn)誡他，要冷靜的對他說，是這樣嗎？或者眨眨眼睛表示你明白真相，這樣一來，他往往很快就會說出實話的。從這個時段開始，孩子也漸漸明白好事情的好或者壞。這個時期，他最高興的事，莫過于在睡前，聽一些小故事。他喜歡聽爸媽小時候如何壞以及怎么好的故事。

　　與四歲孩子相處的技巧

1、與他一起分享和創(chuàng)造，不理會他的不好的行為，接納他的吹牛。

　　2、和他對罵（如果孩子用粗野的話攻擊你，你也可以和他玩對罵的游戲，以解放他被壓抑的情緒。罵的的時候，要像是真的在罵他一樣：你是指被壓爛的毛毛蟲。這類愚昧的對罵語要持續(xù)到你們笑聲取代憤怒為止）

　　3、給他一段專屬時間，給予口頭規(guī)范，有事情時和他商量，盡量避免會有麻煩的情景。

　　4、不要再電話中閑聊（四歲的孩子都討厭媽媽電話閑聊）。

　　5、使用肯定而幽默的引導(dǎo)，使用秘密字眼，以輕聲細(xì)語取代吼叫。

　6、全心全意和他談話，有時不妨也吹吹牛。

　　7、謹(jǐn)慎的選擇電視節(jié)目.

五歲的寶寶，開朗而愉悅的年齡。

　　五歲的孩子象陽光一樣，溫暖，明朗。從孕育，生產(chǎn)，初生時的事事包辦；一到兩歲是的步步緊盯；三歲四歲時的蠻不講理；到了五歲，終于可以讓父母松一口氣。欣慰地欣賞自己養(yǎng)育多時的成果，充分吸收五歲小孩愛的回報。那個小搗蛋，終于變得懂事了，講理了，他一心一意要做一個好小孩，要討媽媽歡心，他的世界都以媽媽為中心。他的小小心靈充滿了對人，對物，甚至對神的愛。他張大眼睛，好奇的學(xué)習(xí)，貪婪地吸收，享受生命提供給他的一切美好。

　　五歲的小孩真心地想要學(xué)好，而且，通�？偸潜憩F(xiàn)的很成功。在這個年紀(jì)里，最令人喜悅的特質(zhì)，就是他熱愛生活，自得其樂，而且一直是看到生活的光明面。他一心求好，有時甚至連微不足道的小事也要請求大人容許。甚至他所用的語言，也都是正面而積極的。他常說，當(dāng)然，好啊，好可愛哦。他之所以表現(xiàn)的這么好，至少有個把月的時間如此，主要原因是，在這個年紀(jì)，媽媽是他世界的中心。他全心想要討好媽媽，親近媽媽，他要跟媽媽說話、跟媽媽玩耍、幫媽媽做家務(wù)，跟著媽媽在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。很多五歲的小孩，真的是寧可跟著媽媽呆在家里，也不跟小朋友到戶外去玩。

　　五歲的小孩所以能夠不惹麻煩，最重要的關(guān)鍵是，他已具有一種神奇的能力，可以判斷自己什么做得到，什么做不到。也就是說，他學(xué)會自我控制了，他會衡量自己的能力，把做的到的和做不到的事分的很清楚，判斷的很準(zhǔn)確，而且他就只嘗試那些他認(rèn)為一定辦得到的。經(jīng)過一次次的成功，他建立了自信。他并不就此洋洋自得，但他覺得安全、安心。于是他不會象稍早那樣，花費很多精力去反抗別人，只為了證明他是自己的主人。

　在健康方面，我們也可以看出五歲半的小孩和以前不同，一向健康活潑的他忽然變得多病起來。五歲半的小孩一般較多好動型。在視覺方面，五歲半的眼和手的配合卻不如從前那樣快速，肯定。因此他經(jīng)常把數(shù)字或者文字顛倒著寫，家長最好不要再這個年紀(jì)教他讀書寫字。

6歲的寶寶，他頑固、自負(fù)、蠻不講理。

6歲的孩子極端的、同時的兩極化。他有本事在轉(zhuǎn)瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。而且，他世界的中心不再是媽媽，而是他自己。他希望按事事處處按自己的意愿，因此對父母常�！翱怪疾蛔稹保�“我不要那樣！我就要這樣！”6歲娃同時在兩個極端游走。他可以在學(xué)校里做一個模范生，回家里當(dāng)一個小惡霸也因為他的兩極化，把筆畫或數(shù)字反寫是很常見的6歲現(xiàn)象。他什么事都爭強(qiáng)好勝，難以忍受任何失敗。

　　他頑固、自負(fù)、蠻不講理。其實，他這么做只是為了建立和增強(qiáng)他自己的安全感。最大的問題是他與媽媽的關(guān)系也游走于兩極之間。他既深深地依賴媽媽，又同時嘗試要自己站起來，心理上希望他不用依賴任何人。因為沒有足夠的安全感，他在感情上有極大的需求，非常需要媽媽不斷保證愛他，卻又一不如意就拿媽媽做出氣筒，專門和媽媽作對。

　　其實，他越是得不到贊美的時候，越有被稱贊的欲望，受挫感就越強(qiáng)。6歲娃很愿意在老師面前做個好學(xué)生，自覺以老師的話為圣旨，甚至老師越嚴(yán)格他越有安全感。哪怕一天的課下來他身心疲憊，也很少對老師有所發(fā)泄。他會回家去好好“整整”他的媽媽。

　　因為心理沖突，孩子的健康狀況也會走入低谷。他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。而且他的黏膜組織在這個階段很容易感染，鼻子、耳朵、眼睛、喉嚨，甚至女孩子的私處都比其他年齡更容易出現(xiàn)發(fā)炎癥狀。他也很容易感到疲倦。還有，這個年齡段的孩子會顯得笨手笨腳的，時常跌倒、碰傷；而且孩子對這些傷痛也似乎特別敏感，拔下手指尖上的一個小刺都會疼得孩子哇哇叫，簡直就像是特別嬌氣似的。因此，6歲娃的家里最好備上常用的消炎止痛油膏，父母對孩子的健康狀況要多關(guān)注些，多呵護(hù)些。還有，如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒緊張（咬指甲之類），我們最好能想辦法再降低對孩子的要求，以緩解孩子的情緒。至于餐桌上不像樣、衣服隨地亂扔之類的事情，能睜一只眼閉一只眼就算了，多些寬容吧。

總結(jié)：家長大多都沒有帶孩子的經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)有益無害，而且能和孩子走的更近，甚至成為好朋友。在孩子的教育上，我相信付出就有收獲這句話，希望我們的努力，成為孩子成長的助力，為將來的人生打好結(jié)實的基礎(chǔ)。